EL ROL DEL BIBLIOTECARIO EN LA ERA DE LAS NUEVAS TECNOLOGAS Barrios Eduardo-Montenegro Natalia Jeremias313@hotmail.

comResumen: En las ltimas dcadas como consecuencia de la Globalizacin en la economa aparece un fenmeno cultural denominado Sociedad de la informacin, donde el valor del conocimiento y la informacin determina el cambio en las estructuras sociales, econmicas y polticas, debido al poder que significa el tener informacin. Este contexto afecta el rol del bibliotecario modificando el rol tradicional de guardin de colecciones bibliogrficas a un rol de gestor de informacin. Por ello este rol debe diversificarse y adaptar las nuevas tecnologas al desempeo de su tarea, satisfaciendo las demandas del mercado laboral. natallyem@hotmail.com

Palabras clave: Bibliotecario, rol, nuevas tecnologas, base de datos, necesidades de informacin. Objetivos: Generalmente, este tipo de trabajos lleva una Introduccin, en vez de objetivos. Podran decir lo mismo pero dndole otra forma a la redaccin y que sirva para introducir al cuerpo de la ponencia.
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Concientizar sobre la importancia de las nuevas tecnologas de comunicacin e informacin

para la prestacin de servicios y resolucin de problemas informativos.

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Fomentar el espritu crtico y valorativo del rol del profesional de la informacin para

despertar el inters en la capacitacin y la evaluacin de las capacidades personales en este nuevo entorno.

Nuevas competencias y cualidades para el desempeo del rol del Bibliotecario

La globalizacin es un proceso mundial que surge como consecuencia del impacto de las nuevas tecnologas en el uso de la informacin. Factores econmicos, sociales, polticos dieron origen a una nueva visin del mundo donde el uso de la informacin tiene valor econmico y estratgico, y que constituyen constituye un valioso recurso para la toma de decisiones

organizacionales. En este contexto el mercado laboral demanda nuevos profesionales que dominen el uso de las nuevas tecnologas y sean capaces de aplicarlas a la planeacin, organizacin y gestin de las empresas e instituciones. En este nuevo paradigma se resignifica el rol del bibliotecario, que tradicionalmente deba seleccionar, catalogar, clasificar, difundir la informacin y asesorar al usuario. Este rol que consista en ser el resguardo de resguardar las colecciones bibliogrficas y almacenaje de almacenar la informacin, debe modificarse para adaptarse a los nuevos requerimientos. La demanda reside en la especializacin, la preocupacin por la calidad, en satisfacer demandas de bsquedas de informacin de las organizaciones, y en el cambio social que exigieron la formacin de profesionales que sean especialistas para dirigir las bibliotecas, manejar los cmulos de informacin y discriminar los datos. El perfil del bibliotecario se diversifico por el aumento de los medios tecnolgicos y demandas de las organizaciones. Estas exigencias de marketing y la disminucin del costo en el acceso a la informacin a travs de internet, de las redes sociales, y de nuevos buscadores que permiten acotar los campos de bsqueda definiendo con gran especificidad las orillas de la

infinidad de datos, llevo llevaron a que se multiplicaran los usuarios que desconocen los modos de seleccionar la informacin y, consecuentemente, a los esfuerzos por reducir la brecha entre ellos y la informacin. Esto permiti redefinir el rol del bibliotecario y transformarlo de un simple guardin de libros a un gestor y especialista en informacin. El bibliotecario actualmente observa el contexto y lo canaliza en una oportunidad ante la amenaza de la obsolescencia de su funcin y se debe capacitar para generar nuevos horizontes en su tarea cotidiana, rediseando

su rol y posicionndose en su lugar de trabajo. Por ello se hizo necesario brindar una variedad de servicios que incluye la consulta en lnea, la digitalizacin de los libros, la administracin de datos y organizacin del servicio a travs de la posibilidad de consulta en bases de datos, en catlogos y la generacin de producciones digitales. Con la posibilidad de vincularse mundialmente con otras universidades, bibliotecas, centros de documentacin o archivos, no solo existe la posibilidad de lograr mayor informacin y profundizar las investigaciones, sino tambin esto implica la vinculacin de culturas, de los recursos humanos y compartir nuevas experiencias y sobre todo el conocimiento. La globalizacin ha permitido trascender las fronteras y utilizar otras fuentes y recursos para satisfacer las necesidades informativas de las nuevas generaciones, aparecen los libros digitales, las bases de datos en lnea, nuevas formas de consulta en lnea y las redes sociales que favorecen el vinculo directo con los usuarios potenciales y los reales, incluyendo no solo a las personas fsicas que usualmente normalmente eran los nicos usuarios, como los estudiantes, publico en general, investigadores, sino tambin surgen otros nuevos que son las organizaciones. Adems como lo menciona Kolesas el bibliotecario debe ser capaz de trabajar con una gran variedad de formatos y enfrentarse con una enorme cantidad de fuentes de informacin. Incorporar cita de Kolesas al pie de pgina. Lo encomillado va con cursiva En esta nueva era no debemos olvidar que en el desempeo de la funcin es fundamental brindar la informacin oportuna, eficiente, y veraz (Kolesas, 2010). Esta tarea continua siendo parte de la actividad cotidiana de los profesionales de la informacin, pero se amplia y perfecciona por la disponibilidad de los medios tecnolgicos. Sin embargo, debemos recordar que es destacable y decisiva la importancia de desarrollar cualidades personales que influyen en el vinculo y la atencin del usuario, as como en el desempeo eficiente: el compromiso, la capacidad de anlisis de las oportunidades y fortalezas, la confianza, el respeto y la flexibilidad, la actitud positiva, la adaptacin al cambio y

a los desafos, la capacidad de trabajar en equipo y asumir la rotacin de tareas, la cooperacin, el entusiasmo, los conocimientos en planificacin y administracin, y finalmente la persistencia ante los conflictos o dificultades. Estas son algunas cualidades que deben lograrse para ser un profesional eficiente. Sin embargo, como lo mencionaba Prada Madrid, el nuevo profesional deber mantener ciertas cualidades profesionales e incorporar el manejo de las nuevas tecnologas [CITA al pie]este es un desafo para quienes se formaron en las universidades y no pueden realizar esta adaptacin, sin embargo no lo constituye para quienes asumieron el cambio y comprendieron que son herramientas para mejorar el servicio. La diversidad de tecnologa ha llevado al bibliotecario a mutarse y complementarse, por ello ya no es solo referencista o mediador, debe tener conocimientos en: Gestin de informacin Manejo de datos Manejo de informtica Recuperacin de datos Manejo de internet, multimedia, documentos electrnicos Conocimientos en evaluacin, seleccin y discriminacin de informacin obsoleta. Estas competencias determinan que los conocimientos tcnicos (saber hacer) deben completarse con conocimientos especficos de administracin, anticipacin y solucin de problemas; adems debe articular el trabajo individual con el trabajo en equipo. Pondra aqu el prrafo que inicia: De las tradicionales bibliotecas que eran el campo exclusivo () paquete de office y otras herramientas gratuitas. Y despus el que sigue abajo. El nuevo profesional recopila, administra, procesa, difunde y disemina toda la informacin, adaptndose a los nuevos tipos de documentos, no solo libros impresos, tambin

soportes electrnicos, audiovisuales, sonoros, etc. Este es el verdadero rol, ser un puente entre la informacin, el conocimiento y la tecnologa, pero nada es ms importante que la motivacin y el entusiasmo del profesional para atrapar al usuario. Y despus de esto, el prrafo: Finalmente apelo a recordar la funcin de servidor pblico, este rol jams () Muchos pensaron que la profesin desaparecera, sin embargo la cultura digital no es compatible con la cultura impresa, son nuevas formas y recursos para estar informado y sobrevivir a travs de la incorporacin de nuevos saberes. Surge un desafo para quienes desempean la profesin aprovechar la tecnologa del mundo globalizado y reducir brecha entre informados ricos e informados pobres permitiendo que participen de la sociedad de la informacin, creando cultura de individuos con capacidad de trabajar con informacin, para su desarrollo personal y profesional. ( Pineda) Sugerira bajar este prrafo ya que constituye de algn modo, la conclusin del texto. De las tradicionales bibliotecas que eran el campo exclusivo de los bibliotecarios surge la posibilidad de insertarse en otros campos laborales, desempendose en entidades relacionadas con la industria de la informacin, como lo son libreras, editoriales, centros de informacin, medios de comunicacin y redes informacionales virtuales. Anteriormente solo hablbamos de las bibliotecas como lugar fsico donde se resguardaba las colecciones, ahora tambin podemos ver un nuevo fenmeno que se abre camino en el ciberespacio, el llamado ciber-bibliotecario, termino utilizado por Sanchez rivera para referirse a un intermediario entre las tecnologas y el usuario. Para pensar este concepto, solo nos bastara con una con una conexin de Internet y la navegacin a sitios como la Biblioteca Nacional de Maestros, La Biblioteca Pblica de las Misiones, as como tambin sitios Web como: http://argentina.metabiblioteca.org/ metabiblioteca http://redbiblio.unne.edu.ar/ red de bibliotecas http://www.biblioteca.clacso.edu.ar/lenlaces#meta biblioteca de Flacso

Los buscadores son infinitos, buscadores generales, especficos, redes de bibliotecas, sitios de bibliotecas, archivos de datos, de centros de informacin, correos para solicitar la reserva de libros o consulta de la existencia de los mismos. Esta informacin requiere el manejo de las herramientas, los buscadores en principio, como lo mencione anteriormente, los sitios y tipos de archivos, el conocimiento de los programas y el tipo de extensin que nos posibilita restringir la descarga y evitar la perdida de tiempo, tambin se hace necesario la consulta en diccionarios, enciclopedias y sitios on line como Wikipedia y un manejo del buscador Google mas utilizado tambin otros sitios para desarrollar la misin docente en cuanto a formacin de usuarios, como you tube, Windows movie maker, paquete de office y otras herramientas gratuitas . Finalmente apelo (o apelamos??) a recordar la funcin de servidor pblico, este rol jams debe olvidar que demanda esfuerzos por convencer, seducir, ser tolerante y paciente para captar a los usuarios. Un buen profesional posee dedicacin y amor por la profesin, ya que como mencionaba rivera la actividad perdura en el tiempo y hace imperedecera a la funcin. Un buen profesional debe estar preparado para adaptarse al cambio, no solo catalogar y clasificar, generar proyectos, debe buscar al usuario potencial, atraerlo y atraparlo, generar un vinculo, crear espacios de contencin y de solucin de necesidades informativas, comunicativas y sociales.

Para que entiendan mejor, copio aqu con el orden que yo le dara (desde la pg. 5): De las tradicionales bibliotecas que eran el campo exclusivo de los bibliotecarios surge la posibilidad de insertarse en otros campos laborales, desempendose en entidades relacionadas con la industria de la informacin, como lo son libreras, editoriales, centros de informacin, medios de comunicacin y redes informacionales virtuales. Anteriormente solo hablbamos de

las bibliotecas como lugar fsico donde se resguardaba las colecciones, ahora tambin podemos ver un nuevo fenmeno que se abre camino en el ciberespacio, el llamado ciber-bibliotecario, termino utilizado por Sanchez rivera para referirse a un intermediario entre las tecnologas y el usuario. Para pensar este concepto, solo nos bastara con una con una conexin de Internet y la navegacin a sitios como la Biblioteca Nacional de Maestros, La Biblioteca Pblica de las Misiones, as como tambin sitios Web como: http://argentina.metabiblioteca.org/ metabiblioteca http://redbiblio.unne.edu.ar/ red de bibliotecas http://www.biblioteca.clacso.edu.ar/lenlaces#meta biblioteca de Flacso Los buscadores son infinitos, buscadores generales, especficos, redes de bibliotecas, sitios de bibliotecas, archivos de datos, de centros de informacin, correos para solicitar la reserva de libros o consulta de la existencia de los mismos. Esta informacin requiere el manejo de las herramientas, los buscadores en principio, como lo mencione anteriormente, los sitios y tipos de archivos, el conocimiento de los programas y el tipo de extensin que nos posibilita restringir la descarga y evitar la perdida de tiempo, tambin se hace necesario la consulta en diccionarios, enciclopedias y sitios on line como Wikipedia y un manejo del buscador Google mas utilizado tambin otros sitios para desarrollar la misin docente en cuanto a formacin de usuarios, como you tube, Windows movie maker, paquete de office y otras herramientas gratuitas . El nuevo profesional recopila, administra, procesa, difunde y disemina toda la informacin, adaptndose a los nuevos tipos de documentos, no solo libros impresos, tambin soportes electrnicos, audiovisuales, sonoros, etc. Este es el verdadero rol, ser un puente entre la informacin, el conocimiento y la tecnologa, pero nada es ms importante que la motivacin y el entusiasmo del profesional para atrapar al usuario. Un buen profesional debe estar preparado para adaptarse al cambio, no solo catalogar y clasificar, generar proyectos, debe buscar al usuario potencial, atraerlo y atraparlo, generar un

vinculo, crear espacios de contencin y de solucin de necesidades informativas, comunicativas y sociales. Muchos pensaron que la profesin desaparecera, sin embargo la cultura digital no es compatible con la cultura impresa, son nuevas formas y recursos para estar informado y sobrevivir a travs de la incorporacin de nuevos saberes. Surge un desafo para quienes desempean la profesin aprovechar la tecnologa del mundo globalizado y reducir brecha entre informados ricos e informados pobres permitiendo que participen de la sociedad de la informacin, creando cultura de individuos con capacidad de trabajar con informacin, para su desarrollo personal y profesional. ( Pineda)

Bibliografa:
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[http://eprints.rclis.org/bitstream/10760/13728/1/El_nuevo_profesional_de_la_infor maci%C3%B3n.pdf] Consultado el 7 de agosto del 2011.

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conocimiento

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Kolesas; Maria; Monfasani, Rosa: si Gutenberg viviera como y donde buscar informacin. 1era edicin. Buenos Aires, Aique, 2001

Pineda; Juan manuel: el nuevo perfil profesional del Bibliotecario de cara al nuevo milenio disponible en :

[http://www.monografias.com/trabajos11/elnueper/elnueper.shtml] consultado el 5 de agosto del 2011.

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Pineda, Juan Manuel: el rol del Bibliotecario en la sociedad de la informacin Disponible en:

[http://www.gestiopolis.com/canales/derrhh/articulos/29/infodocu.htm] consultado el 2 de agosto del 2011.

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[http://alfin1972.blogspot.com/2009/09/el-rol-del-bibliotecario.html] consultado el 7 de agosto del 2011. Perez Pulido; margarita; Herrera Morillas, Jos: teoras y nuevos escenarios de

Biblioteconomia Buenos Aires, Alfagrama,2005.