Francisco Luis Hernndez Betancur

Plantel Oficial Creado por ordenanza 06 de 1923 como Escuela de Ciegos y Sordomudos Aprobado por Res. Deptal. 000282 de 1997 para bsica completa - Res. Mpal. 0490 de 2004 para Edu. Media. Razn Social Res. Deptal. 16209 de 2002 y Res Mpal. 033 de 2003 DANE 105001017876.-01 - NIT 811019153 4

INSTITUCION EDUCATIVA

PR-GC00008

CALIDAD SIN LMITES DOFA MATRIZ DOFA Identificacin Proceso: Diseo y desarrollo curricular. Actividad del proceso: Plan de rea. Fecha de elaboracin: 10 de noviembre de 2010.

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DEBILIDADES OPORTUNIDADES DE MEJORA (Situaciones negativas encontradas que (Situaciones que su pueden intervenir afectan la prestacin del servicio para mejorar el proceso). educativo, no conformidades). No hay laboratorios Adecuacin del espacio asignado para laboratorio, junto al teatro. No hay material bibliogrfico y Adquisicin de textos del rea el la vitrina mediateca pedaggico Los docentes no son competentes en Construccin de un banco de recursos audiovisuales y objetos virtuales de aprendizaje. la LSC especfica de su rea Adquisicin de textos pedaggicos de LSC Falencia en el proceso de planeacin En cuanto a la planeacin el docente y el y preparacin docente-intrpreteintrprete/modelo respectivamente: modelo. o Entregar a los intrpretes/modelo la planeacin por periodo en la cual adems se Activismo que interfiere en el proceso especifiquen las palabras clave. acadmico. Prevalece frecuentemente o Revisar y preparar la planeacin recibida lo urgente sobre lo importante. y buscar los espacios para aclarar dudas al respecto con el docente No existe un proyecto preparatorio Priorizar las actividades acorde a los objetivos del para la prueba SABER en la rea y negar las que no respondan al mismo institucin. Preparar y tener a disposicin de los estudiantes Falta de asignacin de fechas en el textos guas con actividades, estos debern ser diseados para cada tipo de poblacin y a su nivel cronograma para evaluaciones del de exigencia (sordos -oyentes) a fin de solventar periodo y para actividades de las clases perdidas por causa de diversas mejoramiento. actividades o por ausencia del docente Disponer durante el primer semestre una hora Material propio para el manejo de semanal de las clases del rea para trabajar con prcticas de laboratorio insuficiente los grados 5, 9 y 11, contenidos especficos e
instrumentos de evaluacin para pruebas SABER. Dos semanas antes de terminar el periodo, establecer en el cronograma una semana para evaluacin de los estudiantes y la semana siguiente para realizar actividades de mejoramiento.

FORTALEZAS

AMENAZAS

Calle 87 N 50 AA 21, Aranjuez, Medelln, Antioquia, Colombia. Tel: 2362329 Telefax: 2368970. Email: ieciesor@yahoo.com Pgina 1 de 3

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(Situaciones positivas encontradas que (Riesgos de caer en una no conformidad, conducen a la prestacin de un buen situacin que puede afectar el servicio servicio y que no son susceptibles de educativo). mejora). En su mayora los docentes estn Falta de sistematizacin y formados en el rea socializacin de las experiencias del rea Hay disposicin por parte de cada uno de los compaeros (docentes, Aumentar el nmero de elementos intrpretes, modelos y coordinadora) materiales propios para la enseanza para el trabajo en equipo. del rea Existen equipos especializados para invidentes Acompaamiento por parte del servicio de interpretacin a los grado(s) para pruebas SABER Existen comunidades que puede ser sujeto activo en procesos de estudio e investigacin con miras al desarrollo de avances pedaggicos, tecnolgicos e incluso culturales El espacio natural institucional es propicio para la realizacin de las actividades del rea. Existe un plan de rea y un PRAE en constante revisin y actualizacin. Hay disposicin al cambio Buena disposicin de los administrativos hacia la capacitacin de los docentes Directivos comprometidos con el desarrollo de la Institucin

Dofa elaborada por: Cecilia Muoz

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CALIDAD SIN LMITES DOFA Marco Aurelio Duque Cristina Jaramillo Edwin Ayala Clariveth Montagut O. Wilmar Murillo

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