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COLEGIO SAN JUAN BAUTISTA

CIENCIAS NATURALES
TEMA 1: UNIDADES 1. Rellena la tabla de unidades del sistema internacional: Magnitud Unidad Smbolo

Curso 11/12 2 ESO

2.

Escribe las tablas de los prefijos de mltiplos y submltiplos

Mltiplos: Prefijo Smbolo Valor

Submltiplos: Prefijo Smbolo Valor

3. Escribe los resultados en notacin cientfica a. 38410000000 = b. 27,2 = c. 0,00000000034 = d. 0,0005 = e. 300000000 = 4. Realiza los siguientes cambios a unidades del sistema internacional (OPERA DEBAJO DE LOS ENUNCIADOS): a. 58 mm

b. 421 A

c. 3001000000000 pcd

d. 0,00000045 Tg

e. 57800 nK

5. Realiza los siguientes cambios de unidades a las unidades indicadas (OPERA DEBAJO DE LOS ENUNCIADOS):
a.

0,000005 km2 dm2

b.

5000 hm3 km3

c.

56000mL dm3

d.

0,07 dam3 kL

6. Realiza los siguientes cambios de unidades (OPERA DEBAJO DE LOS ENUNCIADOS): a. 72 h s

km

b. 360 s min

dm

hm

c.

60

m cm h min

d. 35 cm m a. 120 km/h

kg

7. Expresar en unidades del sistema internacional las siguientes medidas:

b.

1,25 g/cm3

c.

350 L/m2

d. 25 g/L

e. 45kg/ cm3

f. 2103 dg/cm3

g. 4,6 m/min

h. 89000 mm/s

i.

53,7 g

j. 67,5 kL

k. 7,19 nm

l.

0,00005Tm

m. 0,00000006Gm

n. 45000000000pm

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CIENCIAS NATURALES
TEMA 2: EL TOMO

Curso 11/12 2 ESO

1. Enuncia los 9 cientficos principales que desarrollaron las teora atmicas a lo largo de la historia.

2. Escribe el nombre de los 9 cientficos que desarrollaron las teora atmicas en orden cronolgico y escribe al lado de cada nombre el descubrimiento que hicieron.

3. Contesta de forma breve a las siguientes preguntas: a. Qu tipo de orbitales hay?

b. Cuntos protones hay en un tomo de nmero atmico 14 y nmero msico 26?

c. Cuntos neutrones hay en un tomo de nmero atmico 14 y nmero msico 26?

d. Cuntos electrones hay en un tomo de nmero atmico 14 y nmero msico 26, si la materia es neutra?

4. Haz el esquema del tomo clsico y el tomo cuntico

5. Rellena la siguiente tabla: Especie atmica Smbolo Z A 32 Si Argn Calcio Cl 18 17 40 36 20 Protones 16 14 15 22 Electrones Neutrone s

6. Define los siguientes conceptos: catin, anin, istopo, neutrn, electrn, protn, nmero atmico y nmero msico.

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TEMA 3: FORMULACIN 1. Completa la siguiente tabla: Nombre Litio Cesio Cobre Plomo Berilio Oro Aluminio Zinc Hidrgeno Flor Astato I Mg N O Si Fe Se B S Smbolo Valencias Nombre Sodio Mercurio Potasio Estao Rubidio Cromo Radio Nquel Calcio Cobalto Helio Ba Mn Ar Ag Br P Te Sb Cl Smbolo

Curso 11/12 2 ESO

Valencias

Fr C Tl

Sr Po In

2. Formula los siguientes compuestos: 1. Hidruro mercrico 2. Hidruro de cobalto(III) 3. Tetrahidruro de estao 4. Hidruro de oro (I) 5. Hidruro potsico 6. Trihidruro de monoro 7. Hidruro clcico 8. Hidruro de plomo(II) 9. Hidruro de mercurio(I) 10. Trihidruro de aluminio 11. Hidruro brico 12. Hidruro cobaltoso 13. Monohidruro de mercurio 14. Hidruro magnsico 15. Dihidruro de cinc 16. Hidruro de sodio 17. Hidruro de paladio(II) 18. Hidruro estannoso 19. Hidruro de cobre(II) 20. Dihidruro de estroncio

3. Nombra los siguientes compuestos:

4. Formula los siguientes compuestos: 1. xido auroso 2. xido de azufre (IV) 3. xido de potasio 4. xido hipocloroso 5. xido ydico 6. Trixido de dinquel 7. xido perbrmico 8. xido de manganeso (VI) 9. xido de fsforo (V) 10. Dixido de carbono 11. Heptaxido de dicloro 5. Nombra los siguientes compuestos: 12. xido mercurioso 13. xido de cobalto (III) 14. xido de calcio 15. Trixido de dinitrgeno 16. Monxido de cobre 17. xido de silicio 18. xido de dirubidio 19. xido de cromo(VI) 20. xido cprico 21. xido de cinc 22. xido estannoso

6. Rellena la siguiente tabla: Frmula CuH Cloruro de hidrgeno xido de hierro (III) Metano SO3 Heptaxido de dibromo Hidruro de litio Hidruro sdico H2S Monohidruro de monopotasio xido de magnesio (II) xido perydico B2O3 Monoxido de monocobre xido de plata (I) xido arico Sistemtica Stock Tradicional

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TEMA 4: ENERGA 1. Qu es la energa? En qu unidades se mide?

Curso 11/12 2 ESO

2.

Enunciar el Principio de Conservacin de la Energa.

3. Completar la siguiente Tabla, que hace referencia a las fuentes de energa:

4.

Cul es la diferencia entre las fuentes de energa renovables y no renovables?

5. Completar el cuadro siguiente escribiendo las principales fuentes de energa que se conocen y que no aparecen en el cuadro anterior. Sealar si son renovables o no renovables:

6. El Julio, (J) es una unidad empleada para medir la energa. Otras unidades muy utilizadas son la calora (cal) y la Kilocalora (kcal). Teniendo en cuenta que 1 cal = 4,184 J y que 1 kcal = 1000 cal, contestar a las siguientes preguntas: A cuntos Joules equivalen 1000 caloras?

Transformar 4184 Julios en caloras.

A cuntas Kilocaloras equivalen 5000 caloras?

A cuntos kJ equivalen 3500 caloras?

7. Imaginar que para merendar una persona come un bocadillo de queso manchego con aceite de oliva. Qu cantidad de energa, medida en Kcal, incorpora a su organismo?

8.

Calcular la energa mecnica de un guila de 10 kg de masa que se mueve a 18 km/h a una altura de 20 m respecto del suelo.

9. Una moto coge velocidad y salta por una rampa. Analiza las transformaciones de energa que se producen (de qu energa a qu energa se va pasando)

10. Analiza las transformaciones de energa que tienen lugar en los siguientes casos: 1. Un vehculo quema gasolina para desplazarse

2. Una central trmica quema fuel para producir electricidad

3. Una bombilla se enciende al accionar un interruptor

4. El agua embalsada en una presa de deja caer para producir electricidad.

11. Un chico monta en bicicleta a una velocidad de 10m/s y realiza un salto alcanzando una altura de 3m. Cul ser la energa cintica, potencial gravitatoria y mecnica en el punto ms alto del salto? Nota: el chico y la bicicleta tienen juntos una masa de 60kg.

12. Una masa cuelga de un hilo y se balancea como un pndulo. Analiza las transformaciones de energa que se producen.

13. Relaciona mediante flechas:

14. Qu energa mecnica posee un pjaro de 250 g de masa que vuela a una altura de 15.0 m del suelo con una velocidad de 36.0 km/h?

15. En la siguiente lista subrayar con color rojo los inconvenientes que presenta la utilizacin del petrleo, con color negro los del carbn y con color azul los del gas natural. Contestar tambin a la pregunta final. Su combustin genera gases que contribuyen a incrementar el efecto invernadero. Los vertidos al mar, producidos por los accidentes, daan enormemente a los ecosistemas. Sus residuos pueden perdurar miles de aos. Los escapes de gas pueden ser peligrosos. Su extraccin puede dar lugar a accidentes, como los derrumbamientos de minas. Las prdidas de combustible en los oleoductos ocasionan graves alteraciones del ambiente. Debido a los accidentes se pueden dispersar sustancias radiactivas.

La inhalacin de gas, por los escapes, resulta txica para los seres vivos. Su extraccin de las minas ocasiona impactos en el paisaje. Las personas que trabajan en el lugar de la extraccin pueden contraer enfermedades. Pregunta final: Los inconvenientes que no se han subrayado, Qu fuente de energa puede originarlos?

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CIENCIAS NATURALES
TEMA 5: CALOR Y TEMPERATURA

Curso 11/12 2 ESO

1. Definir los conceptos de temperatura, calor y equilibrio trmico y explicar qu relacin hay entre ellos.

2. Para medir la temperatura se emplean los termmetros. Pero qu es lo que mide en realidad un termmetro de mercurio? Cmo se construyen?

3. Realizar las siguientes conversiones de unidades de temperatura: a) 100 C en grados Fahrenheit (F).

b) 100 F en grados centgrados (Celsius) (C).

c) 37.0 C en grados Kelvin (K).

4. Explicar cul de las siguientes expresiones es la correcta y por qu:

a) Dos objetos que estn en un mismo cuarto no pueden estar a distinta temperatura.

b) Dos objetos que estn en un mismo cuarto no pueden estar a distinta temperatura indefinidamente.

5. Unir con flechas cada frase de la izquierda con las tres que le correspondan de la derecha:

6. Escribe el nombre del cambio de estado que se realiza:

7.

De qu formas se propaga el calor? Qu son las corrientes de conveccin? Cmo funciona un invernadero?

8. Completa el siguiente crucigrama:

9. Coloca las palabras en su sitio:

10. Ordena las palabras para que el texto tenga sentido:

11. Leer el siguiente prrafo y responder a las preguntas que se proponen despus: Los termmetros ms habituales constan de un tubo de vidrio colocado junto a una escala graduada, en el que el extremo inferior est ensanchado y contiene mercurio o alcohol coloreado. Cuando la temperatura aumenta, el lquido (mercurio o alcohol) se dilata, ascendiendo por el tubo; cuando la temperatura disminuye ocurre lo contrario, el lquido se contrae y desciende. La temperatura se lee

por la altura que alcanza el nivel de la columna de mercurio o alcohol en la escala graduada. Por qu se emplea mercurio en la fabricacin de los termmetros?

Por qu no se emplea agua, que es un lquido mucho ms barato?

12. Cmo se clasifican los distintos materiales segn la capacidad de conducir el calor?

13. Clasificar como buenos o malos conductores a las siguientes sustancias: Aire, Plstico, Tejidos de nuestro cuerpo, Plata.

14. Relacionar mediante flechas las dos columnas

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CIENCIAS NATURALES
TEMA 6: MOVIMIENTOS 1. Conceptos: 1. Trayectoria

Curso 11/12 2 ESO

2. Velocidad

3. Aceleracin

4. Punto de referencia

5. Espacio recorrido

6. Desplazamiento

7. MRU y MRUA

2. Una persona viaja en un tren que est atravesando una zona arbolada, sentado junto a la ventanilla. Cul o cules de las siguientes afirmaciones te parecen correctas? Razona tu respuesta: 1. Si el viajero es el punto de referencia, el tren se mueve

2. Si el punto de referencia es un rbol del camino, el viajero se mueve. 3. Si el punto de referencia es el viajero, el rbol se mueve

4. Si el rbol es el punto de referencia, el viajero y el tren se mueven.

3. Un coche circula a 10m/s y acelera hasta los 90km/h en un tiempo de 5 segundos. Qu aceleracin ha sufrido?

4. Un ciclista va desde la ciudad A hasta la ciudad B siguiendo la ruta marcada por flechas:

5. Contesta las siguientes cuestiones razonando tus respuestas. 1. Su trayectoria es recta o curva, por qu?

2. Seala con una lnea el desplazamiento

3. Si ha recorrido 50km y ha tardado 2h en recorrerlos, cul ha sido su velocidad media en m/s?

4. Al llegar a B regresa de nuevo hasta A por el mismo camino, pero con una velocidad media mitad de la anterior. qu tiempo tardar en regresar a la ciudad A?

5. Cul ser el desplazamiento global desde que sale de la ciudad A hasta que regresa al mismo punto?

6. Dada la siguiente grfica, haz el estudio por tramos y contesta a las siguientes preguntas:

1. La posicin inicial del objeto. 2. Durante cunto tiempo se est moviendo a ms velocidad. 3. La posicin del objeto a los 30 segundos. 4. La distancia recorrida 5. La velocidad media.

7. Un coche parado arranca y circula por una carretera recta. Al cabo de 10s lleva una velocidad de 80km/h. Calcula: 1. La velocidad 2. La aceleracin adquirida 3. La distancia recorrida en esos 10s 4. La velocidad que llevar al cabo de 20s.

8. A cuntos m/s equivale la velocidad de un mvil que se desplaza a 72 km/h?

9. Un mvil viaja en lnea recta con una velocidad media de 1.200 cm/s durante 9 s, y luego con velocidad media de 480 cm/s durante 7 s, siendo ambas velocidades del mismo sentido: a) cul es el desplazamiento total en el viaje de 16 s?. b) cul es la velocidad media del viaje completo?

10. Resolver los siguientes problemas numricos: Un ciclista persigue a un ladrn a 54.0 km/h. Lo alcanza tras recorrer 150 m. Cunto tiempo ha durado la persecucin?

Una moto se mueve a 36.0 km/h y en 25.0 s alcanza una velocidad de 108 km/h. Qu aceleracin ha desarrollado esa moto?

A qu distancia se encuentra una montaa de nosotros si cuando gritamos percibimos el eco 1.50 s despus de haberlo hecho? La velocidad del sonido en el aire es de 340 m/s.

Una estrella cercana a la Tierra se encuentra a 10 aos luz. La velocidad de la luz en el vaco es de 300000 km/s. A qu distancia nos encontramos de la estrella?

La aceleracin de un coche de carreras es de 7.50 m/s2. Suponiendo que parte del reposo y que alcanza una velocidad de 324 km/h, Cul ha sido el tiempo necesario para alcanzar dicha velocidad?

11. Se han medido los espacios que recorren dos mviles y los tiempo empleados y se ha obtenido lo siguiente:

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CIENCIAS NATURALES
TEMA 7: FUERZAS 1. Pon una X en aquellos que sean ejemplos de transformaciones materiales:

Curso 11/12 2 ESO

2. Di si estas fuerzas son constantes o instantneas: 3. Di si los siguientes cuerpos son deformables o no y si son plsticos, elsticos o rgidos:

4. Define el concepto de fuerza, di en que unidades se mide y con qu aparato se mide y por ltimo haz una clasificacin de los distintos tipos de fuerza.

5. Escribe las diferencias entre masa y peso

6. Enuncia el Principio de Arqumedes. Escribe la frmula, explicando lo que significa cada letra y las unidades

7. Enuncia la Ley Fundamental de la Dinmica y explica el significado de su frmula (cada letra y unidades)

8. Resolver los siguientes ejercicios numricos: Los frenos de un coche de 1200 kg de masa ejercen sobre l una fuerza de 3000 N de forma que consiguen detenerlo. Qu aceleracin han comunicado dichos frenos a ese coche?

Cul es el peso de un astronauta de 90.0 kg en los siguientes casos? a) En la luna (g = 1.63 m/s2).

b) En el planeta Jpiter (g = 23.0 m/s2).

Cul ser el peso en la Tierra de una persona que tiene de masa 70000g? Y en la Luna?

gTierra 9,8 m 2 s datos extras : g Luna 1, 67 m 2 s


Expresa los resultados en N y kp.

Hallar la resultante de las siguientes fuerzas: F1 = 30 N y F2 = 40 N. a) Si son de la misma direccin y del mismo sentido.

b) Si son de la misma direccin y de sentido contrario.

Si sobre una masa de 30.0 kg acta una fuerza constante de 150 N, Qu aceleracin adquiere?

Un coche de 5 Toneladas parte del reposo y al cabo de 10 segundos circula a a) Cul es la fuerza que se tiene que aplicar para que esto suceda? b) En qu direccin y sentido (haz un dibujo para explicarlo) c) Qu trabajo ha realizado?

72 km

h . Calcula:

Una esfera de volumen 0.02L se sumerge en un lquido y experimenta un empuje de 0.25N. a) La densidad del lquido b) c) d) e) El empuje que experimentar esta esfera si se sumerge en agua La densidad del objeto sabiendo que tiene una masa de 20g. El peso del objeto en el aire En los apartados a y b, el objeto flota, se hunde o se queda entre dos aguas?

agua

1 kg

9. Escribe una V o F segn sean verdaderas o falsas:

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TEMA 8 LUZ Y SONIDO

Curso 11/12 2 ESO

1. Completa los siguientes cuadros:

2. Define los siguientes conceptos: 1. Eclipse:

2. Espectro visible:

3. Color pigmento:

4. Cristalino:

5. Velocidad de propagacin:

6. Espejo cncavo:

7. Hertzio:

8. Ao luz:

9. Rayo luminoso:

10. Periodo:

11. Espejo plano:

12. Color:

13. Iris:

14. Decibelio (dB):

3. Explica la diferencia entre los siguientes conceptos: 1. Eco y reverberacin:

2. Reflexin y refraccin:

3. Lentes convergentes y lentes divergentes:

4. Cuerpos transparentes, cuerpos translcidos y cuerpos opacos:

5. Sombra y penumbra:

6. Eclipse total y eclipse anular:

7. Eclipse de Sol y eclipse de Luna:

8. Espejo cncavo y espejo convexo:

9. Colores luz y colores pigmento:

10. Sonidos graves y sonidos agudos:

4. Relacionar las situaciones propuestas con la forma de propagarse la luz:

5. Colocar los nombres que faltan en los dibujos. Hay que ayudarse de las siguientes palabras: incidente, refractado, reflectora, normal, de refraccin, reflexin.

6. El sonido se propaga por medios materiales pero no lo hace siempre a la misma velocidad; sta es mayor cuanto ms denso es el material. Unir mediante flechas los medios que atraviesa el sonido y la velocidad de propagacin:

7. Un objeto de 2cm de altura est situado a 5cm de una lente convergente de focal 3cm. Calcula la imagen.

8. Un objeto de 2cm de altura est situado a 5cm de una lente divergente de focal 3cm. Calcula la imagen.

9. Un objeto de 2cm de altura est situado a 5cm de un espejo cncavo de focal 3cm y centro 4cm. Calcula la imagen.

10. Un objeto de 2cm de altura est situado a 5cm de un espejo divergente de focal 3cm y centro 4cm. Calcula la imagen.

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