DRAF

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

MATEMATIK
(SJKC)
TAHUN TIGA

2012






(KSSR)









 
Cetakan Pertama 2012
Kementerian Pelajaran Malaysia
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan
buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman
atau cara lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum,
Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
62604 Putrajaya.





  



  



  



YL





 

Y


 



 








 



 



 







50 






  



 







 









 





 





 

iii




















RUKUN NEGARA
BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung cita-cita
untuk mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan
seluruh masyarakatnya; memelihara satu cara hidup
demokratik; mencipta masyarakat yang adil bagi
kemakmuran negara yang akan dapat dinikmati bersama
secara adil dan saksama; menjamin satu cara yang liberal
terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan
berbagai-bagai corak; membina satu masyarakat progresif
yang akan menggunakan sains dan teknologi moden;
MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan
seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita
tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
KESOPANAN DAN KESUSILAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha

berterusan ke arah lebih memperkembangkan
potensi individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk melahirkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek,
rohani, emosi dan jasmani berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.
Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan
warganegara Malaysia yang berilmu
pengetahuan, berketerampilan, berakhlak
mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta memberikan
sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

vi

vi
































.











D
E
F
G
H
I
























.






.






















,

,,



 










3


.DPXV 'HZDQ


x 


DE
FG








x 
x 

x 


x
x
x
x
x




x
x
x
x
x
x








x 

x 


x
x
x
x
x
x
x
x
x
x



x
x














 

x
x
x
x
x
x










 



x
x

































5








































6



















7
























































9





























10














y 
y 
y 
y 
y 













11


































12

































 
.DPXV 'HZDQ

13





























&'
5RP'9'5RP





14






























15











1.1  

 
(a) 
(b) 
(c) 
(ii) 
(a) 
(b) 
(c) 
(d) 
(e) 

1.2 

(i)  
(ii)  

(i)



17








1.3  






(i)  
(a) 
(b) 
(c) 
(d) 

(ii)  
(a) 
(b) 
(c) 
(d) 

1.4  







(i)
(ii)
(iii)
(iv)

1.5 





(i) 
(ii) 


 
 

(a)
(b)

18








1.6 


1.7



(i) 
(ii)  

(i) 
(a) 
(b) 

19



 







2.1

(i) 
(ii)  
(a)
(b)
(c) 
(d) 
(iii)  
(iv) 

2.2

(i) 
(ii)  
(a)
(b)
(c) 
(d) 
(iii)  
(iv) 

2.3



(i) 
(ii) 




20



 




3.1



(i) 
(ii) 
(a)
(b)
(c)
(d)
(iii) 
(iv) 

3.2

(i)  
(ii)  
(iii) 

3.3

(i)
(ii)

21











4.1




(i)
(a)
(b)
(c)
(ii)
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(iii) 

(a)
(b)
(c)
(iv) 





22














4.2

(i) 
(a)
(b)
(c)
(ii) 

4.3

(i) 
(a)
(b)
(c)
(ii) 

4.4

4.5

(i) 
(a)
(b) 
 (ii)
(a)
 
(b) 
 (iii)   

 (iv)
(i)
(ii)

23



 




5.1

5.2





(a)
(b)
(ii)
(a)
(b)
(c)
(d)
(i)


(a)
(b)
(c)
(ii) 

(i)






24



 






 
(a)
(b)
(c)
(ii) 

5.3

5.4 

5.5

(i)




(a)
(b)
(ii) 10 000
(a)
(b)
(iii) 10 000 10100 1 000
iv
(i)

(i)
(ii)

25








6.1



(i) 
(ii) 
(a)
(b)
(iii) 
(iv) 

26













7.1




(i)
(ii)
(iii)   
(iv)

7.2

(i)   

7.3

(i)

27










8.1




(i) 
(ii) 
(iii) 
(iv) 

8.2

(i) 

28





50 







9.1 50

(i)  50 
(ii)  

9.2 

(i)50
(a) 
(b) 
(ii)50
(a) 
(b) 

9.3

(i)50
(a) 
(b)
(ii) 50
a)
b)

29





50 




9.4

(i) 50
a)
b)

9.5

i 50 
a)
 b)

9.6  i 

(ii










30








10.1

10.2
10.3

10.4 

10.5


(i) 
(ii) 
(iii) 

(i) 

(i)
(a) 
(b) 
(c) 

(i)
(a) 
(b) 
(c) 
(d) 

(i)
(a)
(b)
(c)
(d)

31







10.6


10.7


(i) 
(a) 
(b) 
(i)
(a) 
(b) 


10.8  (i)

(ii)

32









11.1

(i) 

11.2


(i) 

11.3


11.4




(a) 
(b) 
(c)

(i)
(a) 
(b) 
(c)

(i)
(a) 
(b) 
(c)







33








11.5


11.6 


(i)
(a)
(b)
(c)

(i)
(ii)









34









12.1

(i) 

12.2





(i) 
(a) 
(b) 
(c)

12.3




12.4












(i) 
(a) 
(b) 
(c)

(i) 
(a) 
(b) 
(c)





35









12.5





(i) 
(a) 
(b) 
(c)


12.6 



(i)
(ii) 













36









13.1 

13.2




13.3




13.4












(i)

(i)
(a) 
(b) 
(c)

(i)
(a) 
(b) 
(c)

(i) 
(a) 
(b) 
(c)








37









13.5 

(i)
(a)
(b)
(c)

13.6 


(i)
(ii)

38









14.1

(i)
(ii)

14.2

(i)

14.3

(i)
(ii)

14.4

(i) 

39








15.1

(i) 

(ii) 
















40





Terbitan:

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Aras 4-8, Blok E9
Kompleks Kerajaan Parcel E
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan
62604 PUTRAJAYA
Tel: 03-8884 2000 Faks: 03-8888 9917
http://www.moe.gov.my/bpk