Regional Meta

Centro de Industria y servicios del META

MANTENIMIENTO ELECTRNICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL

PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN 2011

Control del Documento

Nombre MIGUEL NGEL BARRERA CRDENAS EDINSON FARIC SAENZ PIZA ING. MARCO TOVAR Cargo Aprendiz Dependencia Centro de Industria y servicios del META Centro de Industria y servicios del META Centro de Industria y servicios del META Firma Fecha 28- 03- 12

AUTORES

Aprendiz

28- 03- 12

INSTRUCTOR

28- 03- 12

Tema

LABORATORIO - TRANSFORMADORES ELECTRICOS

INTRUDUCCION

El transformador es un dispositivo que ha hecho posible la distribucin de energa elctrica en diferentes lugares, tanto en los hogares como en las industrias, etc. Si no fuera por el transformador tendra que acortarse la distancia que separa a los generadores de electricidad de los consumidores, en otras palabras, no se puede suministrar a nuestras viviendas la cantidad de KW (Kilo Watts), que genera una central elctrica, de esta manera es indispensable el transformador para realizar el suministro. Con la realizacin del transformador lograremos identificar cada una de sus partes y el funcionamiento de las mismas, partiendo de la ejecucin de clculos que me permita establecer las caractersticas, identificando el nivel de tensin, intensidad y potencia que se requiera en cada caso. Depender de un buen anlisis para poder obtener los mejores resultados al momento de realizar las pruebas, mediciones y verificar el correcto funcionamiento del transformador.

OBJETIVOS

GENERAL: Construir un transformador que me permita identificar nivel de tensin, intensidad y potencia, para su entrada y salida.

ESPECIFICOS: Realizar clculos funcionamiento

para

la

elaboracin,

identificar

su

correcto

Identificar cada una de las partes de un transformador. Identificar la importancia y la utilidad de los transformadores elctricos

EL TRANSFORMADOR

El transformador es un dispositivo electromagntico (elctrico y magntico) que permite aumentar o disminuir el voltaje y la intensidad de una corriente alterna de forma tal que su producto permanezca constante (ya que la potencia que se entrega a la entrada de un transformador ideal, esto es, sin prdidas, tiene que ser igual a la que se obtiene a la salida). No hay transformadores de corriente continua. Como la mejor forma de transportar la corriente elctrica es en alta tensin, pero despus hay que disminuirla hasta 220V al llegar a las viviendas, solo es posible transportar la corriente en CA. (Corriente Alterna) ya que existen transformadores. Nunca se transporta en CC (Corriente Continua). Los transformadores son dispositivos basados en el fenmeno de la induccin electromagntica y estn constituidos, en su forma ms simple, por dos bobinas devanadas sobre un ncleo cerrado de hierro. Este conjunto de vueltas se denominan: Bobina primaria o "primario" a aquella que recibe el voltaje de entrada y Bobina secundaria o Secundario" a aquella que entrega el voltaje transformado. Al paso de una corriente elctrica por la primera bobina (primaria) provoca una induccin magntica que implica necesariamente a la segunda bobina (secundaria) provocando con este principio fsico lo que se viene a llamar una transferencia de potencia. Teniendo en cuenta la definicin anterior y de acuerdo con las caractersticas propuestas a continuacin se procede a realizar los clculos para el inicio de la elaboracin de nuestro trasformador. Con un voltaje de entrada de 120V, deseamos obtener un voltaje en su salida de 9V con una intensidad de 2A, su potencia se reflejara en los siguientes clculos realizados: Calculo de Potencia

P= I * V

P = 2A * 9V = 18W

La potencia para nuestro transformador ser de 18W (watts) Calibre de los cables Utilizamos una tabla de equivalencias en AWG, para identificar alambre a utilizar para los respectivos bobinados (o embobinados) el calibre del

Para el bobinado Primario: I = P/ V I = 18W /120 = 0.15A o 150 mar

De acuerdo a la tabla podemos utilizar un alambre calibre 30 para el bobinado primario. Para el bobinado Secundario: I = P/ V I = 18W /9 = 2 A

De acuerdo a la tabla podemos utilizar un alambre calibre 19 para el bobinado Secundario. Luego de realizar estos clculos y sabiendo que tipo de alambre utilizaremos, producimos a realizar el clculo de relacin de nuestro transformador: N = V1/ V2 N = 120V/9V = 13

La relacin del transformador ser de 13- 1. El ncleo es fundamental para el funcionamiento del transformador, la mejor opcin es utilizar chapas de material ferro-magntico, hierro al que se aade una pequea porcin de silicio. Se recubre de barniz aislante que evita la circulacin de corrientes de Foucault. De su calidad depende que aumente el rendimiento del transformador hasta un valor cercano al 100 %, para nuestro transformador se reutilizan las chapas de un transformador que ha sido desechado recolectado en sitios de reciclaje, se extraen con el mayor cuidado para lograr el correcto funcionamiento. Teniendo el ncleo procedemos a tomar la medida del rea para determinar la cantidad de vueltas utilizadas para cada bobinado: A2= (3.8)2= 14.44 Despus de tener el rea definida procedemos a multiplicar por la constante 0.02112 que determina la relacin de espiras por voltio y lograr identificar la cantidad de vueltas para el bobinado primario y el secundario: A * 0.02112 14.44 * 0.02112 = 3.040

Numero de vueltas para el Bobinado Primario: N1= V/ 3.040 N1= 120/3.040 = 39.4 Vueltas

Numero de vueltas para el Bobinado Secundario N2= V/3.040 N2= 9/3.040 = 29 Vueltas

Permetro para determinar la cantidad de cable en cm: 3.8 * 4 = 15.2 15.2 * 39.4 = 598cm 15.2 * 29 = 44.8cm

MEDICIONES Voltaje de entrada: 134V Voltaje de Salida: 10.0

EVIDENCIAS

CONCLUCIONES

Los resultados fueron los que se esperaban, teniendo en cuenta que se obtuvieron los voltajes requeridos. Se presentaron inconvenientes en el desensamble de las chapas teniendo en cuenta que el transformador estaba soldado en su uniones, por esta razn el ncleo del transformador no quedo bien ajustado y produca vibraciones y generaba ruido. La prctica resulta de mucha importancia porque logramos identificar cada uno de los componentes del transformador. Los clculos matemticos resultaron exactos, y arrojaron un margen de error muy mnimo. Al ejecutar el diseo del transformador observamos que con las formulas podemos asociar el transformador al tipo de necesidad que se nos presente.

Considerando que al tener todos los materiales a la mano la realizacin de un transformador es muy sencilla, puesto que estando bien documentado sobre el tema el margen de error ser muy poco.

Llevando los conocimientos tericos a la prctica estamos viendo como nosotros mismos en nuestras manos tenemos las capacidades para dar solucin a un problema.