Es un cambio de cultura organizacional para lograr la eficacia y la eficiencia del acto educativo

Qu se evalu? Comunicacin: Comprensin lectora Matemtica: Uso de los nmeros y operaciones para resolver problemas Cundo se evalu? 29 y 30 de noviembre del 2011 A cuntos se evalu? Instituciones educativas : 94 % Estudiantes : 88 %

A quines se evalu? Estudiantes de segundo grado de primaria de instituciones educativas con cinco o ms alumnos (que no aplican EIB). Estudiantes de cuarto grado de primaria que tienen una lengua materna originaria y asisten a una Institucin de Educacin Intercultural Bilinge (EIB) con cinco o ms alumnos .

COMPRENSIN LECTORA
NIVEL 2:
Deduce ideas para comprender completamente un texto de mediana extensin y vocabulario sencillo. Su respuesta es una conclusin de lo que ley.

29,8 %

De qu trata principalmente este texto? R: Trata de cmo es Emilia.

NIVEL 1:

Identifica la informacin de un texto corto y sencillo. Su respuesta, fundamentalmente, repite algo que est escrito en el texto.

47%

Dnde estaba el perrito de Pedro? R: En el parque.

DEBAJO DEL NIVEL 1: Lee palabras y

oraciones aisladas. Aunque logra leer, tendr dificultades para responder preguntas acerca de lo que ley.

23%

Comprensin lectora
Gobierno Regional Porcentaje de estudiantes que alcanzan el Nivel 2 2011 - 2010
Diferencia de puntos porcentuales 20112010 Moquegua 7.3 Arequipa Tacna Lima Metrop. Callao Ica Lambayeque Lima Junn Piura La Libertad Tumbes Cusco Ancash Amazonas Pasco Puno 1.1 0.6 3.2 3.6 -2.2 -1.5 5.7 1.2 2.6 1.2 -3.5 -1.1 -0.1 1.0 -6.7

Madre De Dios San Martin Ucayali Hunuco Apurmac Huancavelica Loreto

0.9 -0.1 0.5 2.2 -4.7 -4.2 1.1

Comprensin lectora Gobierno Regional Porcentaje de estudiantes Debajo del Nivel 1 ECE 2011-2010
Diferencia de puntos porcentuales 2011-2010 Moquegua Tacna Lima Metrop. Arequipa Callao Ica Lima Lambayeque Tumbes Junin Piura La Libertad Pasco Madre De Dios Amazonas Puno -2.4 1.2 -1.2 -0.6 -0.3 0.9 -2.8 0.0 1.2 0.9 -2.5 -2.5 4.1 -2.0 -7.9

Cusco Ancash San Martin Hunuco Huancavelica Ucayali Apurmac Loreto

0.7 -2.7 -1.7 -1.8 10.6 2.4 2.5 -1.5

MATEMATICA
NIVEL 2:

Usa los nmeros y las operaciones para resolver diversas situaciones problemticas.
NIVEL 1:
Resuelve:

13 %

36%

Resuelve situaciones sencillas y mecnicas.

DEBAJO DEL NIVEL 1:

Marca con X el nmero mayor.

51%

Establece relaciones numricas sencillas en situaciones desprovistas de contexto.

3 8

Matemtica
Gobierno Regional Porcentaje de estudiantes que alcanzan el Nivel 2 2011-2010
Diferencia de puntos porcentuales 20112010 Moquegua 4.6 Tacna Arequipa Ica Lima Metropolitana Junin Callao Lambayeque Piura La Libertad Lima Amazonas Cusco Ancash Tumbes Madre De Dios San Martin Puno -1.3 -4.1 -5.9 0.8 2.5 -1.0 -2.0 1.9 0.2 1.5 2.8 -1.9 -1.9 -3.6 1.6 1.4

Pasco Huancavelica Huanuco Apurimac Ucayali Loreto

-4.6 -4.9 0.2 -3.2 0.3 0.4

Matemtica
Gobierno Regional Porcentaje de estudiantes Debajo del Nivel 1 2011-2010
Diferencia de puntos porcentuales 20112010 Moquegua -9.5 Tacna Arequipa Lima Metropolitana Ica Callao Lambayeque Lima Provincias Junin Tumbes La Libertad Piura Amazonas Cusco Ancash Pasco Madre De Dios Puno 1.0 -4.7 -5.9 5.6 -2.5 -3.1 -7.3 -3.6 2.9 -3.7 -4.9 -7.8 -1.6 -1.6 5.9 -6.0

Huancavelica San Martin Hunuco Apurimac Ucayali Loreto

12.2 -5.6 -2.3 5.8 -2.0 0.4

OTROS DATOS IMPORTANTES

El logro en Matemtica es bastante menor que en Comprensin lectora. La educacin privada en zonas populares est por debajo de la educacin pblica. Entre las regiones que incrementaron en logro de aprendizaje de sus estudiantes en el Nivel 2 se encuentran: (CL) Moquegua, Lima Provincias, Callao (M) Moquegua, Amazonas y Junn. Entre las regiones que disminuyeron el nmero de estudiantes en el nivel ms bajo de aprendizaje se encuentran: (CL) Amazonas, Lima Provincias, Moquegua (M) Moquegua, Amazonas y Lima Provincias.

1 2 3 4 5

Universidad de Sao Paulo Pontificia Universidad Catlica de Chile Universidad Estadual de Campinas (Unicamp) Universidad de Chile Universidad Nacional Autnoma de Mxico

31 46 88 151

Pontificia Universidad Catlica del Per Universidad Nacional Mayor de San Marcos Universidad Agraria de la Molina Universidad San Martn de Porres