DISEO DE PROYECTOS: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y

FORMULACIN DE OBJETIVOS

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y FORMULACIN DE OBJETIVOS

Es

la definicin clara y precisa del asunto al cual se dedicar la investigacin. Se formula en trminos de una pregunta la cual es el resultado de indagaciones previas a travs de observaciones, experiencias previas, lecturas, debates,

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Se

trata de necesidades que surgen de la relacin del investigador sobre el tema, as como de la expresin del inters de otras entidades que pueden aportar recursos. En resumen de trata de formular una pregunta concreta sobre un tpico de las ciencias que busca nuevos conocimientos.

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El planteamiento posibilita al investigador:

Hacerse numerosos interrogantes. Revisar la informacin conocida sobre el tema. Ponderar las dificultades. Analizar los vnculos y las relaciones que existen entre las teoras propuestas , los mtodos y las tcnicas de investigacin.

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La formulacin del problema es mucho ms que la identificacin del tema Como tema de investigacin se entiende el rea de conocimiento o disciplina en la cual se inscribe el proyecto. Se caracteriza por su generalidad y la dificultad de precisar una pregunta de valor investigativo.

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Dentro del tema, tambin se pueden identificar subtemas, los cual pueden ser ms cercanos al problema pero por si mismos no alcanzan a dar cuenta de aquello que ser el objeto de la investigacin.

Tema La ecologa

Subtema Calentamiento global, extincin de especies, legislacin internacional, et.

La salud pblica Promocin de la salud, transicin epidemiolgica, seguridad social, red de servicios de salud, etc El derecho a la salud Norma constitucional, recurso de tutela, aseguramiento, legislacin etc.

El agua

Abasto de agua, calidad del agua, inventario hdrico, proteccin de fuentes, etc.
Saber popular, prcticas sociales, medios de comunicacin y ambiente.

La cultura ambiental

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Un

problema puede ser:

Una necesidad que debe ser satisfecha: hace falta algo para alcanzar un fin determinado. Una causa que hay que determinar, descubrir, precisar y explicar: origen o causa de algo. Una relacin entre fenmenos, cosas o situaciones: puntos de unin entre una o ms cosas.

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Una

dificultad que debe ser superada, identificada o explicada para que posteriormente sea eliminada o neutralizada. Determinacin de la existencia, vigencia y viabilidad de una cosa: sealar o establecer aspectos determinantes. Identificacin de un fenmeno o de una cosa que se considera importante o vigente en un momento dado

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Comprensin

de una cosa, de sus relaciones, de sus efectos o de sus valores: significado, sentido o valor. Clasificacin o tipologa que se considera necesaria para comprender o entender un fenmeno o una cosa: distribuir no agrupar teniendo en cuenta similitudes.

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Identificar

las propiedades de un fenmeno, de una actividad o de un conjunto de personas, con el propsito de definirlas, describirlas o analizarlas. Descripcin de un objeto o de un fenmeno con el propsito de identificar, definir o analizar las caractersticas o propiedades de este objeto o fenmeno: representar caractersticas fundamentales

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Cantidad

de un conjunto de personas, fenmenos o cantidades: aumentar o disminuir un conjunto de cosas. Definicin, ubicacin o identificacin de un lugar donde sucede un fenmeno. Descripcin, delimitacin o definicin de la estructura de un fenmeno.

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Determinacin

y clculo del tiempo o de una actividad: duracin, cambios y ritmos Determinacin y definicin de las funciones de un fenmeno.

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Un

problema diferentes:

tiene

significados

Dificultad. Un vacio que hay que llenar. Una causa que hay que conocer. Un proceso que hay que identificar o reconstruir. Una consecuencia que hay que detectar.

a. Problema de quin. Se emplea en estos casos el pronombre interrogativo, particularmente para referirse a personas y encabeza las preguntas.

Quin es? Quines son? Quines tienen? Quin hace? Quines hacen?

Dnde est? b. Problemas del dnde se emplea para referirse al lugar Dnde va? donde se realiza una accin

c. Los problemas de por qu se emplean para referirse a causas o un motivo d. Problemas del cmo. Se usa para referirse al modo de ser, de hacerse o de suceder algo.
e. Problemas del cul? Es la forma de referirse a una determinacin, de sealar, establecer o fijar algo.

Por qu esto? Por qu sucede?

Cmo es? Cmo est? Cmo ocurre? Cmo sucede? Cules son? Cul es?

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Un

problema planteado de forma correcta es un importante paso para darle viabilidad al proyecto. Por su parte formularlo de manera inapropiada, har imposible resolverlo mediante una investigacin .

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Delimitacin del problema

1.

La delimitacin espacial: En donde se realizar el estudio?

2. La delimitacin temporal el cual es de dos formas: a) Cuando esta previsto hacer el estudio y b) la informacin obtenida a que periodo corresponde.

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3. La delimitacin conceptual, precisando el significado de sus principales trminos y teoras que orientaran el estudio. 4. Los alcances del estudio: Describir, analizar, experimentar, desarrollar nuevas tcnicas, comprender fenmenos.

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Criterios para justificar una investigacin:

Valor

social: Cul es su importancia para la sociedad ? Quines se beneficiaran con los resultados de la investigacin? Ayudara a resolver algn problema concreto? De que modo?

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Valor

terico Con la investigacin se resolvern interrogantes aun no resueltos ? La informacin que se obtenga servir para desarrollar o apoyar alguna teora? Pueden recomendaciones para futuros estudios ?

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Utilidad

metodolgica a

Ayudara

crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos?

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Formulacin investigacin

de

objetivos

de

Un objetivo indica el punto al que pretendemos llegar. Se entiende como Objetivos a los logros que esperamos alcanzar con el diseo de la investigacin.

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La definicin de los objetivos est ligada estrechamente a la formulacin del problema . Nos dicen que es los que se pretende obtener como producto , que respuestas va a dar a las preguntas formuladas, como se va a resolver el problema planteado o como podra ayudar a resolverlo.

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Investigar implica interrogarse sobre el problema planteado . Por tanto los objetivos deben proponer que se alcance una respuesta a dichos interrogantes. De poco sirve una investigacin cuyos objetivos no apunten a la respuesta del problema formulado.

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Se recomienda formular un solo objetivo general global, coherente con el problema planteado, y tantos objetivos especficos como considere apropiado para que en su conjunto conduzcan a lograr el objetivo general y que son alcanzables con la metodologa propuesta.

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Los objetivos deben redactarse con un verbo en infinitivo al principio que indique tanto la accin que orientar la investigacin como el punto hacia al cual se espera llegar.

El tipo de investigacin est vinculado con el tipo de objetivos. As por ejemplo si se espera hacer una investigacin de tipo cualitativa no tiene sentido utilizar verbos del tipo: calcular o estimar; mientras que un estudio analtico no debe tener definido el objetivo con el verbo comprender.