ABUSO SEXUAL INFANTIL

DEFINICION
El abuso sexual es una de las manifestaciones ms graves del maltrato ejercido hacia la infancia y ocurre cuando un adulto utiliza la seduccin, el chantaje, las amenazas o la manipulacin psicolgica para involucrar a un nio o nia en actividades sexuales de cualquier ndole.

Esta forma de maltrato infantil representa un problema social de grandes proporciones, sobre todo por el sufrimiento que esta experiencia ocasiona en la vida de las vctimas y sus familias, ya que los efectos inmediatos y de largo plazo constituyen una amenaza potencial al desarrollo psicosocial de los nios y jvenes que han sufrido estas situaciones. Asimismo, impacta en el modo de relacionarse de las vctimas, quienes corren el riesgo de validar patrones de interaccin abusivos, reproducindolos en la vida adulta.

LOS NIOS CON MAYOR RIESGO DE SUFRIR ABUSO SEXUAL SON

Aquellos que presentan una capacidad reducida para resistirse o para categorizar o identificar correctamente lo que estn sufriendo, como es el caso de los nios que todava no hablan y los que tienen retrasos del desarrollo y minusvalas fsicas y psquicas; Aquellos que forman parte de familias desorganizadas o reconstituidas, especialmente los que padecen falta de afecto que, inicialmente, pueden sentirse halagados con las atenciones del abusador; Aquellos en edad prpuber con claras muestras de desarrollo sexual; Aquellos que son, tambin, vctimas de malos tratos.

TIPOS DE ABUSADORES SEXUALES

Se pueden distinguir dos grandes tipos de abusadores: los primarios y los secundarios o situacionales. Los primarios muestran una inclinacin sexual casi exclusiva por los nios y su conducta compulsiva es independiente de su situacin personal. Se trata, clnicamente, de pedfilos en un sentido estricto del trmino, que presentan unas distorsiones cognitivas especficas: consideran su conducta sexual como apropiada (no se siente culpables ni avergonzados), planifican sus acciones, pueden llegar a atribuir su conducta a un efecto de la seduccin por parte del menor o pueden justificarla como un modo de educacin sexual para este.

 En cuanto a los secundarios o situacionales, estos se caracterizan por que su conducta viene inducida por una situacin de soledad o estrs: el abuso suele ser un medio de compensar la baja autoestima o de liberarse de cierta hostilidad. No son estrictamente pedfilos, en tanto que su inclinacin natural es hacia los adultos, con los que mantienen normalmente relaciones problemticas (impotencia ocasional, tensin de pareja...); solo recurren excepcionalmente a los nios y lo hacen de forma compulsiva, percibiendo su conducta como anmala y sintiendo posteriormente culpa y vergenza.

FASES DEL ABUSO SEXUAL

1. Fase de seduccin: el futuro abusador manipula la dependencia y la confianza del menor, y prepara el lugar y momento del abuso. Es en esta etapa donde se incita la participacin del nio o adolescente por medio de regalos o juegos.

 2. Fase de interaccin sexual abusiva: es un proceso gradual y progresivo, que puede incluir comportamientos exhibicionistas, caricias con intenciones erticas, masturbacin, etc. 3. Instauracin del secreto: el abusador, generalmente por medio de amenazas, impone el silencio en el menor, a quien no le queda ms remedio que adaptarse.

 4. Fase de divulgacin: esta fase puede o no llegar (muchos abusos quedan por siempre en el silencio por cuestiones sociales), y, en el caso del incesto, implica una quiebra en el sistema familiar, hasta ese momento en equilibrio. Puede ser accidental o premeditada, esta ltima a causa del dolor causado a los nios pequeos o cuando llega la adolescencia del abusado.

 Fase represiva: generalmente, despus de la divulgacin, en el caso del incesto la familia busca desesperadamente un reequilibrio para mantener a cualquier precio la cohesin familiar, por lo que tiende a negar, a restarle importancia o a justificar el abuso, en un intento por seguir como si nada hubiese sucedido.

 Los tipos especficos de abusos sexuales ms frecuentes son los siguientes: Sin contacto fsico: exhibicionismo, masturbacin delante del menor, observacin del nio desnudo, narracin o proyeccin al menor de historias con contenido ertico o pornogrfico; Con contacto fsico: tocamientos, masturbacin, contactos buco genitales, penetracin. El tipo de conductas que se llevan ms a cabo (normalmente, repetidas) son los tocamientos y la masturbacin mutua; en cuanto a la penetracin -oral, vaginal o anal- es menos frecuente.

CARACTERISTICAS DEL ABUSADOR

Negacin de los hechos: se trata de la categora que implica la forma ms difcil de tratar y superar el problema; Negacin de conciencia: el abusador echa la culpa a distintos aspectos no controlables por l, como el alcohol, impulsos irrefrenables, etc. Negacin de responsabilidades: el abusador atribuye la culpa a la vctima; Negacin del impacto: el agresor acepta su responsabilidad, pero minimiza sus consecuencias.

EFECTOS A CORTO PLAZO DEL ABUSO SEXUAL

Sexualizacin traumtica: el abuso sexual es una interferencia en el desarrollo sexual normal del nio, por cuanto aprende una vivencia de la sexualidad deformada (especialmente, cuando la agresin se ha producido en el hogar); Prdida de confianza: no solo con el agresor sino con el resto de personas cercanas que no fueron capaces de impedir los abusos; Indefensin: el haber sufrido los abusos lleva a la vctima a considerarse incapaz de defenderse ante los avatares de la vida en general, provocando en l actitudes pasivas y de retraimiento; Estigmatizacin: sentimientos de culpa, vergenza, etc. que minan su autoestima.

EFECTOS A LARGO PLAZO

Los fenmenos ms regulares son las alteraciones en el mbito sexual, como inhibicin ertica, disfunciones sexuales y menor capacidad de disfrute, depresin, falta de control sobre la ira, hipervigilancia en el caso de tener hijos o adopcin de conductas de abuso o de consentimiento del mismo, y sntomas caractersticos de cualquier trastorno de estrs postraumtico. De forma ms pormenorizada, pueden sealarse como efectos a largo plazo los siguientes: El abusado puede experimentar sntomas como retrospecciones (recuerdos traumticos que se imponen vvidamente en contra de la voluntad), inestabilidad emocional, trastornos del sueo, hiperactividad y alerta constante. Por otra parte, tambin se pueden producir aislamiento, insensibilidad afectiva (petrificacin afectiva), trastornos de memoria y de la concentracin, fobias, depresin y conductas autodestructivas.

 Debido a que el inicio en la vida sexual del menor fue traumtico, experimenta sensaciones y conductas distorsionadas en el desarrollo de su sexualidad, como agresividad sexual, conductas inadecuadas de seduccin hacia otros, masturbacin compulsiva, juegos sexuales, promiscuidad sexual, trastornos de la identidad sexual. Hay pruebas tambin de que las personas pueden olvidar y olvidan de hecho las agresiones sexuales (as como otros acontecimientos traumticos de su vida). Quienes han sufrido traumas pueden tener recuerdos invasivos de los sonidos de un acontecimiento y simultneamente ser incapaces de recordar las imgenes (o viceversa), o pueden recordar los sentimientos experimentados durante el abuso, pero no los acontecimientos exactos que los provocaron.

TRATAMIENTO
Se centran en ayudar al menor a entender, integrar y resolver aquellas experiencias que afectan a su desarrollo, a sus pautas de interaccin con el entorno y, a su seguridad. La terapia individual es el recurso de intervencin ms utilizado con menores. Debemos mostrar empata, hacer saber al nio que conocemos sus sentimientos y expresarle nuestro afecto. Ayudar al nio a reconocer sus sentimientos.