LA OBSERVACIN

La observacin es la primera forma de contacto o de relacin con los objetos que van a ser estudiados. Constituye un proceso de atencin, recopilacin y registro de informacin, para el cual el investigador se apoya en sus sentidos (vista, odo, olfato, tacto, sentidos kinestesicos), para estar al pendiente de los sucesos y analizar los eventos ocurrentes en una visin global, en todo un contexto natural.

CLASES DE OBSERVACIN
La Observacin Cientfica: Se observa con un
objetivo claro, definido y preciso (se prepara cuidadosamente).

La Observacin No Cientfica: Observar sin

intencin, sin objetivo definido y por tanto, sin preparacin previa.

CLASES DE OBSERVACIN

La Observacin Participante:
Es segn, Taylor Bogdan : Para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenmeno observado, para conseguir la informacin

TIPOS DE OBSERVACIN
La Observacin No Participante:
El observador permanece ajeno a la situacin que observa. Se observan las conductas simblicas (verbales o escritas) de los encuestados, en respuesta a preguntas o estmulos. Martnez (2004)

La Observacin Directa
Los fenmenos se conocen desde adentro, por lo que el investigador debe pasar la mayor parte de su tiempo con los individuos que estudia y vivir del mismo modo que ellos.

TIPOS DE OBSERVACIN
La Observacin Directa Es Natural cuando el observador pertenece a la
comunidad donde se observa.

Es Artificial cuando el investigador se integra a la

comunidad con el objeto de hacerse parte de ella y facilitar el trabajo de recoleccin de datos. Schwartz y Jacobs (1984)

TIPOS DE OBSERVACIN
Observacin No Estructurada: se realiza sin la ayuda
de elementos tcnicos especiales.

Observacin Estructurada: se realiza con la ayuda de

elementos tcnicos apropiados, tales como: fichas, cuadros, tablas, entre otros por lo cual se los la denomina observacin sistemtica. lvarez y

Jurgenson (2003)

TIPOS DE OBSERVACIN
Observadores Individuales/ Grupales:
Individuales solamente el investigador es quien hace la observacin y grupal cuando, es efectuada por un grupo de personas.

Observacin de Campo/ Laboratorio:

La de campo se realiza directamente ante la realidad y en el momento mismo en que sucede el hecho o suceso observado. En la de laboratorio, tanto el hecho o suceso observado son artificiales, provocados.

CONDICIONES DE LA OBSERVACIN
La Atencin. Es la disposicin mental o estado de
alerta que permite sentir o percibir a los objetos, los sucesos y las condiciones en que stos ocurren.

La Percepcin. La percepcin consiste en la

capacidad de relacionar lo que se est sintiendo con alguna experiencia pasada, que le otorga cierto significado a la sensacin.

CONDICIONES DE LA OBSERVACIN
La Reflexin. Lleva a formular conjeturas de lo que
ocurre para superar las limitaciones de la percepcin. Se formulan conceptos imaginarios hiptesis y teoras que incluyan lo que puede percibirse de manera directa.

La Sensacin. Respuesta de los rganos de los

sentidos frente a un estmulo

PASOS QUE DEBE TENER LA OBSERVACIN

Determinar el objeto, situacin, caso, (qu se va a observar) . Determinar los objetivos de la observacin (para qu se va a observar). Determinar la forma con que se van a registrar los datos. Observar cuidadosa y crticamente. Registrar los datos observados. Analizar e interpretar los datos. Elaborar conclusiones .

Elementos de la Observacin
6. Instrumento de Registro 1.-Sujeto u Observador

5.- Cuerpo de Conocimientos

2.- Objeto de la Observacin

4.- Los Medios de la Observacin

3.- Circunstancias de la Observacin

Ventajas y Limitaciones de la Observacin

Ventajas
Permite obtener informacin de los hechos

Limitaciones
En ocasiones es difcil que una conducta se presente en el momento que decidimos observar.

Permite percibir conducta

formas

de

La observacin es difcil por la presencia de factores

Las conductas a observar algunas veces estn condicionadas a la duracin de las mismas

Existen situaciones en las que la evaluacin solo puede realizarse mediante la observacin.

No se necesita la colaboracin del Existe la creencia de que lo que se objeto observado. observa no se pueda cuantificar

Recomendaciones de la Observacin
Usar citas exactas Describir las actividades en el orden que se suceden Describir sin hacer inferencias Dar informacin relevante sobre el contexto para situar la actividad Separar lo que se observa de los pensamientos Registrar la fecha, da, lugar nombre de la investigacin de cada conjunto de notas.