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Diseo Ejecucin Sistematizacin y evaluacin

DESARROLLO ENDGENO
(Bases para la elaboracin del PEIC)

Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseanza de la Ciencia

Ministerio de Educacin y Deportes

A qu venimos hoy?
Venimos a compartir informacin como frmula idnea para organizar y planificar de manera colectiva
El mtodo del taller se basa en el principio de aprender haciendo. Se estima que quien ms aprende es quien ms se involucra. Supone que los participantes produzcan algo til empleando tanto el nuevo aprendizaje como sus conocimientos previos Los facilitadores aportaran instrumentos de trabajo. bsicamente

Se utilizaran tcnicas de participacin grupal.


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Definiciones

Desarrollo: Permitir que una cualidad se manifieste a plenitud. Endgeno: Endo (dentro), geno (origen) Alcanzar a plenitud una cualidad desde dentro. Cadena Productiva= Cadena valor Sistema de relaciones entre actores polticos, sociales, culturales y polticos. Sistema es aquello que le da significado a toda esa compleja red de relaciones, productos y preguntas que se dan en el desarrollo. Ministerio de Centro Nacional para el Educacin y
Mejoramiento de la Enseanza de la Ciencia Deportes

Desarrollo Endgeno

Desarrollo Endgeno... La respuesta? Un desarrollo ms?

El Desarrollo como como

El Desarrollo

Meta econmica social

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Aprendizaje
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El Desarrollo como Meta Econmica


El desarrollo es un asunto de diseo e ingeniera. Es lineal y predecible. El desarrollo se convierte en un proyecto o plan: medible en el tiempo, finito y con resultados concretos. El desarrollo privilegia un sistema de valores: Se presume que algo no funciona.
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El Desarrollo como Meta Econmica


La participacin de quien est siendo desarrollado es un medio, no un fin en s mismo. El proceso de aprendizaje es la colonizacin del objeto del desarrollo y no de todos los involucrados. La evaluacin es en trminos de los resultados esperados y no en lo obtenido.
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El Desarrollo Endgeno mas all del crecimiento econmico

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CAPITAL MONETARIO
CONCEPTOS FUNDAMENTALES Mecanismos y Estructuras Institucionales Planificacin, ejecucin y evaluacin
EDUCACIN

Valor Agregado Desconcentracin y Descentralizacin


Adaptacin de
CIENCIA C y T Y TECNOLOGA

ENTRENAMIENTO

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Desarrollo Endgeno

Despliegue del quehacer social en armona con su entorno

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Qu implica quehacer social?

La actividad sistemtica que permite al hombre construir significados y hacer unidad en comunin con otros
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Qu hace Endgeno al Desarrollo?


Se origina y crece desde dentro. Es una interrogante: cules opciones de quehacer social permiten construir bienestar comn? La respuesta se CONSTRUYE colectivamente: una comunidad unida por un destino comn.
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Desarrollo Endgeno y Aprendizaje Social


1. No es un modelo de produccin e intercambio de

bienes. 2. Fundado en las capacidades autogenerativas de la sociedad y su cultura 3. Interroga sobre qu economa, cules instituciones, qu ciudadanos son necesarios para la sociedad que se quiere construir. Despliegue del quehacer social en armona con el entorno.

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Desarrollo Endgeno
Individuos vs. Ciudadanos Superacin de la separacin entre el ciudadano como sujeto del desarrollo y el individuo como objeto del desarrollo. El desarrollo como problema que trasciende a las disciplinas cientficas y experticias tecnolgicas. Reconstitucin de los espacios del saber y legitimacin del conocimiento en funcin de su pertinencia social Ministerio de Centro Nacional para el
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El desarrollo endgeno es la pregunta que permite a los ciudadanos la construccin del espacio de encuentro, en el que lo pblico es el entorno de todos.

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El desarrollo constituido en torno a la pregunta por el modo como los ciudadanos se hacen responsables en la constitucin, discusin y realizacin del Bien pblico como espacio de encuentro y de todos, es en esa medida, ENDOGENO.
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Desarrollo Endgeno Sustentable


Endgeno slo si: Hay decisin local sobre las opciones de desarrollo. Hay control local sobre los procesos de desarrollo. Hay retencin de los beneficios en la comunidad.
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Desarrollo Endgeno Sustentable:

Sustentable slo si: Hay respeto comunitario por el entorno Hay enriquecimiento del acervo social de la comunidad. Se constituye en un proceso de aprendizaje para todos.
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Qu es una potencialidad?

que puede existir o suceder, pero no existe an que incluye la virtud para producir un efecto

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Cmo observar El Desarrollo Endgeno?


Decisin Local Control Local Retencin Local de Beneficios

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Decisin Local
La posibilidad de la decisin local se observa en: Espacios de Dilogo Espacios de Organizacin Social Espacios de Interaccin Ciudadana Formas de apropiacin de la informacin
,

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Control Local
El control local sobre la opcin de desarrollo se observa en:
Instrumentos de Contralora Indicadores de Seguimiento Incidencia sobre los actores de la opcin de desarrollo

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Retencin Local de Beneficios


La retencin local de beneficios se observa en: Enriquecimiento Sociocultural Enriquecimiento Econmico: Reinversin Realimentacin

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Desarrollo Endgeno Un comienzo para aprender a ser nosotros


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ES el comienzo de una relacin donde todos colaboran para aprender a desarrollar sus propias potencialidades. ES un aprendizaje donde todos enseamos y aprendemos. ES una forma de vivir y relacionarse con otros. ES una forma de que las instituciones pblicas y privadas sirvan al bienestar de todos.
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Investigacin
La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carcter cientfico; el mtodo cientfico indica el camino que se ha de transitar en esa indagacin y las tcnicas precisan la manera de recorrerlo.
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Ciencia
Se refiere al conjunto de conocimientos sistematizados sobre el mundo material. Entendemos entonces que ciencia es conocimiento Se adquieren conocimientos por los sentidos y por el uso de la razn.
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Elementos de la Investigacin
Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador; Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema; Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de mtodos y tcnicas adecuados; Por fin, lo que se persigue, los propsitos de la actividad de bsqueda, que radica en la solucin de una problemtica detectada.
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Clasificacin
Por el Propsito: A) Investigacin Bsica: Se caracteriza porque parte
de un marco terico y permanece en l; la finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto prctico. B) Investigacin Aplicada: Se caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se adquieren en la Investigacin Bsica. Sin embargo, en una investigacin emprica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las Ministerio de Centro Nacional para el consecuencias prcticas. Educacin y Mejoramiento de la
Enseanza de la Ciencia Deportes

Clasificacin
Por los medios Utilizados: A) Investigacin Documental:
Este tipo de investigacin es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyndose en fuentes de carcter documental, esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigacin encontramos la investigacin bibliogrfica, la hemerogrfica y la archivstica B) Investigacin de Campo: Este tipo de investigacin se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, Ministerio de Centro Nacional para el encuestas y observaciones . Educacin y Mejoramiento de la
Enseanza de la Ciencia Deportes

Clasificacin
Por los medios Utilizados: C) Investigacin Experimental Este tipo de
investigacin es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyndose en fuentes de carcter documental, esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigacin encontramos la investigacin bibliogrfica, la hemerogrfica y la archivstica
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Clasificacin
Por el nivel de conocimientos C) Investigacin Exploratoria Recibe este nombre
la investigacin que se realiza con el propsito de destacar los aspectos fundamentales de una problemtica determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigacin posterior. D) Investigacin Descriptiva: Mediante este tipo de investigacin, que utiliza el mtodo de anlisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una Centro Nacional para situacin concreta, sealar susMejoramiento de la el Ministerio de y caractersticas Educacin y
Enseanza de la Ciencia Deportes

Clasificacin
Por el nivel de conocimientos E) Investigacin Explicativa:
requiere la combinacin de los mtodos analtico y sinttico, en conjugacin con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los porqus del objeto que se investiga.

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Clasificacin
Tradicionalmente se presentan tres tipos de investigacin. Histrica............................. Describe lo que era. Descriptiva......................... Interpreta lo que es. Experimental...................... Describe lo que ser

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