DESARROLLO COGNOSCITIVO

DESARROLLO COGNOSCITIVO

Estudia los procesos mentales(sistema representacional) mediante los cuales percibimos, aprendemos, recordamos por medio de las diferentes funciones cerebrales

PROCESO COGNITIVO

cerebro

Entrada de informacin
Vista oido tacto

Procesamiento registro

Salida de informacin
comunicacin

ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO

Sensorio motor 0-2

Pre operacional 2-7

Operaciones concretas 7 -12

Operaciones Formales 12 -15

NEUROCIENCIAS
Cerebro Conducta Aprendizaje

LENGUAJE Moviliza procesos racionales y cognitivos

MODIFICACIN DE COMPORTAMIENTO

Dominancia hemisfrica
Hemisferio izquierdo Procesa informacin secuencial, tareas lingusticas, palabras, simbolos, Forma la imagen del todo a partir de las partes. Hemisferio derecho Procesos informacin de manera global, intuitivo, asociativo, sinttico, imaginativo sensorial y visoespacial

Los dos hemisferios operan de forma complementaria gracias a su interconexin a travs del cuerpo calloso.

LOBULOS: FUNCION
FRONTAL

Parietal Frontal Temporal Occipital

estado de conciencia organizacin y planificacin de la conducta toma de decisiones control de respuestas emocionales memoria de hbitos y actividad motora asignacin de significados (habla) procesamiento auditivo procesamiento de la memoria habla algunas percepciones visuales categorizacin de objetos

TEMPORAL

 PARIETAL

atencin visual percepcin tactil movimientos voluntarios manipulacin de objetos integracin de diversos sentidos manejo espacial Comprensin del lenguaje

OCCIPITAL

vista
Parietal Frontal

Occipital
Temporal

FUNCIONES COGNITIVAS
ATENCIN Proceso perceptual bsico PERCEPCIN Recibe informacin del mundo

MEMORIA
Almacenamiento y recuperacin de informacin

LENGUAJE Sistema convencional de signos

CONCLUSIONES
Desarrollo fsico Habilidades motrices Salud Crecimiento

Desarrollo psicoemocional Emociones Personalidad Relaciones sociales

Desarrollo cognoscitivo Atencin Memoria Lenguaje Razonamiento Creatividad

GRACIAS

ATENCION
Dirije el proceso perceptual bsico de todas las modalidades sensoriales hacia los estmulos del entorno Selecciona estmulos relevantes, ignorando los irrelevantes (concentracin) Se desplaza de un estmulo a otro (cambio de set atencional) Se enfoca en un estmulo principal sin dejar de controlar estmulos secundarios.

Clasificacin:
A. SOSTENIDA: mecanismos por los cuales el organismo es capaz de mantener el foco de atencin y permanecer alerta durante tareas cognitivas complejas. A. DIVIDIDA: mecanismos que el organismo utiliza para dar respuesta ante las mltiples demandas del ambiente A. SELECTIVA: mecanismos por los cuales el organismo procesa tan solo una parte de toda la informacin, y/o da respuesta a demandas del ambiente tiles o importantes

MEMORIA
Sistema orientado al almacenamiento y recuperacin de la informacin. Capacidad de impresin, retencin y reproduccin de las huellas de una experiencia previa.

La memoria no es una funcin nica, sino un sistema (distintos tipos = distinta neurobiologa)
Supone: codificacin, consolidacin (fija), almacenamiento, recuperacin, reconocimiento y el olvido.

Clasificacin: Por tiempo:

inmediata o memoria de trabajo corto plazo largo plazo

Por contenido: declarativas no declarativas

semntica autobiogrfica procedural priming

LENGUAJE
Sistema convencional de signos hablados o escritos que permiten:
Transmisin de ideas y sentimientos Recuerdo de acontecimientos Comprensin de una idea central Elaboracin de inferencias Evaluar cognitivamente procesos lingusticos escritos Extraccin de conclusiones

Desarrollo del lenguaje: nivel prelingustico nivel lingustico

Subsistemas: Por su forma:

FONOLOGICO (descripcin fontica y prosodia: acento, entonacin, ritmo) MORFOLOGICO (estructura interna de la palabra: genero, nmero, artculos) SINTACTICO (especificacin de las combinaciones entre palabras de una oracin)

Por su contenido:
SEMANTICO (comprensin del significado de emisiones lingusticas o lexemas)

Por su uso:
PRAGMATICO (uso funcional del lenguaje en distintos contextos, el COMO se dice)

PERCEPCION
El sujeto recoge informacin del mundo externo o interno. Esta informacin es procesada y transformada en nuestra experiencia del mundo. Es decir que se le da sentido y significado a las sensaciones.

PERCEPCION VISUAL
Proporciona significado a la informacin que ingresa por los ojos. Relacionado con: atencin, memoria y funciones ejecutivas. Implica integrar caractersticas bsicas de los objetos: color, profundidad, figura/fondo, constancia de forma. 1 Reconocimiento visual de los objetos 2 Reconocimiento de rostros y colores 3 Habilidades espaciales 4 Coordinacin visomotora visoconstruccin grafomotricidad