YourLogo Ihr Logo

PAGBASA

Ano ang pagbasa?

Pangunahing batayan upang masabing may pinag-aralan ang isang tao Pagkuha,pagkilala at pag-unawa sa mga ideya at /o kaisipan mula sa mga simbolong nakalimbag Proseso ng Pag-unawa sa mga mensaheng nais ibahagi ng may-akda sa babasa ng kanyang isinulat.

Ano ang pagbasa?

Sining ng paghihinuha ng impormasyon Proseso ng pagtanggap at pagiinterpreta ng mga impormasyong nakakoda sa anyo ng wika sa pamamagitan ng mga nakalimbag na simbolo (letra) mental na hakbangin tungo sa pagkilala, pagpapakahulugan at pagtataya sa mga isinulat ng may akda

Layunin sa Pagbasa
Makakuha ng kaalaman o karunungan sa ibat ibang larangan, pilosopiya, agham, humanidades, medisina at iba pa. Makapaglibang Makakuha ng kaliwanagan ( magpakilos sa buhay)

Bakit tayo nagbabasa? Kahalagahan ng Pagbasa : Pangkasiyahan Pangkaalaman Pangkasaysayan Pangmoral Pampaglalakbay-diwa

Yugto ng Pagbasa
William Gray

Ang Pagbasa sa akda Pag-unawa sa binasa Reaksyon sa binasa Pagsasama-sama at paguugnay ng mga bagong kaalaman sa binasa at ng dating kaalaman

Teorya sa Pagbasa

Teoryang Bottom-up

Tradisyonal na pananaw bunga ng teoryang behaviorism; natutong magbasa dahil sa unti-unting pagkilala sa mga letra Sekwensyal na proseso ng pagbasa: letra tungo sa salita, parirala,pangungusap Teksto ang pokus para maunawaan ang babasahin Outside-in o data driven (Smith 1983)

Komprehensyon ng texto Pagbasa sa kabuuan ng texto Pagbasa sa mga talata Pagbasa sa mga pangungusap Pagbasa sa mga salita Pagbasa ng mge letra

Teyoryang Bottomup sa Pagbasa

Teoryang Top-down

Hindi sekwensyal na proseso ng pagbasa Pokus ang mambabasa Ginagamit ang dating kaalaman (ISKEMA) ng mambabasa upang maunawaan ang teksto Inside-out o conceptually driven

Teyoryang Top-down sa Pagbasa

Mga kaalaman at karanasan Mga layunin sa pagbasa Komprehensyon ng Teksto

Teoryang Interaktib

Interaksyon sa pagitan ng bottomup at top-down na proseso ng pagbasa upang makuha ang kahulugan ng teksto Pag-unawa bilang isang proseso at hindi isang produkto Ang kaalaman ng mambabasa sa mga salita, parirala at pangungusap ay napoproseso habang nagbabasa ng teksto Ang kaalaman sa letra (ortografik), kahulugan ng salita (semantik), at ayos ng mga salita sa pangungusap (sintaks) ay sabay-sabay at magkakaugnay (interaktiv) sa pagbasa ng isang teksto.

Teyoryang Mga kaalaman at karanasan Interaktiv sa Mga layunin sa pagbasa Pagbasa

Komprehensyon ng teksto Pagbasa ng kabuuan ng teksto Pagbasa sa mga talata Pagbasa sa mga pangungusap Pagbasa sa mga salita Pagbasa ng mga letra

Schema o Iskima
Ang tao ay may kani-kaniyang mundong ginagalawan; sarisariling karanasan at paraan ng pag-iisip; Ang interpretasyon ay napauunlad ng kaniyang naririnig, namamasid na naiuugnay sa kanyang dating kaalaman (sabi nga, naka-relate siya); Ang iskima ay patuloy na nadaragdagan, napauunlad, nalilinang, at nagbabago (Pearso at Spiro, 1982)

Metakognisyon
Ang metakognisyon ay ang kamalayan sa mga proseso sa pag-iisip habang ginagawa ang pagpapakahulugan (Brown, 1985). Ang metakognisyon ay kamalayan sa angking kasanayan at pagkontrol sa mga kasanayang ito (Stewart at Tei 1983). Ang mambabasa ay may kamalayan kung ano ang istratehiyang gagamitin niya habang nagbabasa at may kaalaman sa aktwal na proseso ng pagkatuto.

Hakbang / Pamamaraan sa Pagbasa

Integrasyon Reaksyon Komprehensyon

Persepsyon

Your Logo

Teknik / Istilo ng Pagbasa

Teknik / Istilo ng Pagbasa

Iskiming Iskaning Privyuwing Kaswal

Teknik / Istilo ng Pagbasa

Impormatibo Kritikal Muling-basa Pagtatala Reflektiv

Dapat Tandaan Tungo sa Mabisang Pagbasa

lugar oras layunin Uri ng babasahin

Your Logo

MGA DAPAT TANDAAN TUNGO SA MABISANG PAGBASA

1. Pumili ng lugar na makararamdam ka ng komportabilidad. 2. Tiyakin na walang hadlang ang lugar na iyong pinili. 3. Iwasang magbasa sa lugar na sobrang komportable ka. 4. Alamin ang oras kung saan alerto ang iyong isipan.

Your Logo

MGA DAPAT TANDAAN TUNGO SA

MABISANG PAGBASA
5. 6. 7. 8.

Tiyakin na lagi kang may oras sa iyong pagbabasa. Gawin itong habit kung maaari. Laging isaisip ang layunin kung bakit ka nagbabasa upang lalong tumaas ang iyong motibasyon sa pagbasa. Magkaroon ng barayti ng babasahin upang hindi ito kasawaan. Ang diretsong tatlong oras na pagbabasa ay mainam,subalit, matapos ang tatlong oras, maglaan ng dalawampung minutong breyk. Sabi nga sa Ingles, breaking the monotony.

Your Logo