Professional Documents
Culture Documents
KERANGKA KANDUNGAN
DEFINISI SBT OBJEKTIF SBT PRASYARAT SBT SBT DALAM NKRA
KELEBIHAN SBT
SENARAI SBT
GANJARAN SBT
ISU-ISU
budaya berdaya saing dan kecemerlangan kualiti sekolah terbaik penanda aras untuk sekolah lain modal insan yang holistik
SBT penjenamaan semula sekolah kluster kemudahan SBT vs sekolah harian pemilihan pelajar SBT latar belakang murid beban kerja guru
NEGATIF
POSITIF
DEFINISI SBT
Sekolah Berprestasi tinggi ditakrifkan sebagai sekolah yang mempunyai etos, watak, identiti yang tersendiri dan unik serta menyerlah dalam semua aspek pendidikan. Sekolah ini mempunyai tradisi budaya kerja yang tinggi dan cemerlang dengan modal insan nasional yang berkembang secara holistik dan berterusan serta mampu berdaya saing di persada antarabangsa. Sasaran utama Kementerian Pelajaran adalah untuk meletakkan semua SBT sebagai penanda aras dalam soal kecemerlangan pendidikan, supaya menjadi contoh dan teladan kepada semua sekolah di negara ini. Sumber - NKRA - pendidikan
OBJEKTIF SBT
mengangkat Q sekolah-sekolah yang terbaik menghasilkan pelajar yang cemerlang
PRASYARAT SBT
Mengikut kriteria ANNEXE
personaliti unggul
jaringan kukuh
* Sek Ren mencapai 3 drpd 5 kriteria * Sek Men mencapai 4 drpd 5 kriteria
Sejumlah 100 SBT akan dibangunkan menjelang 2012 dengan peruntukan sebanyak RM140 juta. Sekolah ini diberi status SBT berdasarkan pencapaian dan prestasi mereka yang tekal. Sekolah ini terdiri daripada pelbagai kategori termasuk sekolah rendah, sekolah menengah, sekolah harian dan sekolah berasrama penuh.
SK Seri Bintang Utara, Kuala Lumpur SK Zainab (2), Kota Bharu, Kelantan SK Taman Tun Dr. Ismail 1, Kuala Lumpur SK Convent Kota, Taiping, Perak SK Bukit Damansara, Kuala Lumpur SK Bandar Baru Uda 2, Johor Bahru, Johor SK Ulu Lubai, Sarawak SK Convent Muar, Johor SK Seri Biram, Pahang SK Sultan Ahmad Tajuddin, Kedah SK Setiawangsa, Kuala Lumpur SK (Perempuan) Methodist Kuantan, Pahang SK Sultan Ismail, Terengganu SK Jalan Tiga, Selangor SJKC Perempuan China, Pulau Pinang
SJKC Lick Hung, Selangor SK Seksyen 9, Shah Alam, Selangor SJKC Tung Hua, Sarawak SK (Perempuan) Sultan Ibrahim Johor Bharu SK Infant Jesus Convent, Johor Bharu, Johor SK Ibrahim, Sungai Petani, Kedah SK Sultan Sulaiman 1 Kuala Terengganu SK Tengku Mahmud, Besut, Terengganu SK Assunta Convent, Kuantan, Pahang SK Minden Heights, Pulau Pinang SJKC Kwang Hwa, Pulau Pinang SJKC Keat Hwa (H), Alor Setar Kedah SJKC Foon Yew 2, Johor Bharu, Johor
SMK (P) Sri Aman, Petaling Jaya, Selangor Sekolah Tun Fatimah, Johor Bahru, Johor Sekolah Dato Abdul Razak, Seremban, Negeri Sembilan Kolej Melayu Kuala Kangsar, Perak Sekolah Seri Puteri, Cyberjaya, Selangor SMK Aminuddin Baki, Kuala Lumpur Sekolah Menengah Sultan Abdul Halim, Jitra, Kedah Kolej Tunku Kurshiah, Seremban, Negeri Sembilan Kolej Islam Sultan Alam Shah, Klang SMK Sultanah Asma, Alor Setar, Kedah SMK (P) St. George, Pulau Pinang Sekolah Menengah Sains (SMS) Tuanku Syed Putra, Perlis Sekolah Sultan Alam Shah, Putrajaya SMS Muzaffar Syah, Melaka Sekolah Menengah Imtiaz, Terengganu SMK Jalan Empat, Bangi, Selangor Sekolah Tuanku Abdul Rahman, Perak Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Gombak, Selangor Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu, Kedah
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Pekan, Pahang Sekolah Menengah Sains Alam Shah, Kuala Lumpur Sekolah Menengah Sains Selangor, Kuala Lumpur Sekolah Menengah Sains Tengku Muhammad Faris Petra, Kelantan Sekolah Menengah Sains Sabah, Kota Kinabalu , Sabah Sekolah Menengah Sains Tuanku Munawir, Negeri Sembilan Sekolah Menengah Sains Kuala Selangor, Selangor Sekolah Menengah Sains Kuching, Sarawak SM Agama Persekutuan Labu, Negeri Sembilan SMK Lembah Bidong, Terengganu SMK Agama Naim Lilbanat, Kelantan Sekolah Menengah Sains Sultan Mohamad Jiwa, Sungai Petani Sekolah Menengah Sains Tuanku Jaatar, Kuala Pilah Sekolah Menengah Sains Kota Tinggi, Kota Tinggi, Johor Sekolah Menengah Sains Johor, Kluang Johor Sekolah Menengah Sains Miri, Sarawak Sekolah Menengah Sains Seri Puteri, Kuala Lumpur Sekolah Menengah Sains Muar, Johor Sekolah Menengah Sains Tengku Abdullah, Pahang
SARINGAN KEDUA
SARINGAN KETIGA
KPM akan memilih sekolah yang layak daripada band satu (1) untuk dinilai dan diverifikasi dengan menggunakan instrumen SKPM dan Annex-SBT oleh Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti (JNJK). Annex-SBT akan menilai lima (5) ciri kecemerlangan dan keunggulan sekolah iaitu personaliti unggul, anugerah diterima, jalinan, jaringan dan penandaarasan.
Sekolah yang telah diverifikasi oleh JNJK disusun mengikut markah penarafan SKPM dan Annex-SBT. Hanya sekolah yang mendapat skor sekurang-kurangnya 90 % dalam penarafan SKPMnyang telah diverifikasi oleh JNJK akan diambil kira. Jawatankuasa pemilihan akan memilih sekolah yang layak untuk diiktiraf sebagai Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT).
KELEBIHAN SBT
Kurikulum fleksibel
Pemilikan bajet
GANJARAN SBT
Sekolah yang menerima pengiktirafan SBT diberi peruntukan khas, insentif dan latihan untuk pemimpin, guru dan Anggota Staf Sokongan (AKS). Pihak pengurusan sekolah juga diberi autonomi dalam aspek berikut:
Pengurusan Kurikulum
Pengurusan Kewangan
Pemilihan murid
ISU POSITIF
budaya berdaya saing dan kecemerlanga n
kualiti sekolah terbaik
Dalam Utusan (25 Jan 2010), Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin telah mengumumkan 20 buah Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) dalam usaha mengangkat kualiti sekolah-sekolah terbaik ke taraf dunia. Beliau yang juga Menteri Pelajaran berkata, sekolah yang memenuhi kriteria SBT diberikan kuasa autonomi tambahan untuk mewujudkan inovasi pentadbiran sekolah dan meningkatkan keberhasilan murid. ntara lainnya membenarkan pelajar menamatkan persekolahan A setahun lebih awal melalui kaedah lompat kelas, katanya pada sidang akhbar di pejabatnya di sini hari ini. Utusan (25 Jan 2010)
Artikel Penuh: http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2010&dt=0 125&pub=Utusan_Malaysia&sec=Terkini&pg=bt_20.htm#ixzz2EBV7 U9W2 Utusan Melayu (M) Bhd
SBT penjenama kemudahan an semula pemilihan SBT vs sekolah sekolah pelajar SBT kluster harian
Sungguhpun kriteria pemilihan tidak menetapkan hanya SK yang layak diiktiraf sebagai Sekolah Berprestasi Tinggi, namun SK menjadi frame work kepada SBT dalam usaha untuk terus melonjakkan kecemerlangan institusi pendidikan negara dan melahirkan pemimpin bertaraf dunia. Dalam maksud yang lebih jelas SK akan bergerak seiring dengan SBT. UNIT KOMUNIKASI KORPORAT KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA 28 JANUARI 2010
Pemilihan murid adalah atas tangan guru besar biasanya murid2 yang pandai sahaja boleh masuk.. Kiranya selected la. Macam sekolah sebelum ini memang susah hendak jumpa murid malas dan kurang pandai dan persaingan dalam pelajaran memang tinggi. Sekolah perlu mengekalkan gps terendah, kalau gps naik tinggi kemungkinan status SBT akan ditarik semula.. Peruntukan sebanyak rm500000 diberikan setiap tahun untuk sekolah SBT dan duit itu dibahagikan kepada beberapa cabang yang ditetapkan. Sekolah SBT ini adalah gaya pembelajaran yang global kerana akan ada exchange student murid pergi ke luar negara mengikut program yang disusun pihak sekolah. Kalau berdasarkan beban kerja guru memang tersangat byk. Kalau mengajar sekolah SBT memang balik seperti waktu pejabat kerana kerja ppentadbiran yang sangat bbanyak.. Mesyuarat pengurusan dan pemfailan ssemua perlu dibuat selepas waktu ngajar... Masa mengajar kerja lain tidak xboleh dibuat...