Ao de la consolidacin Democrtica

MAESTRA EN EDUCACIN Y GESTIN

ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA PERUANA

INTEGRANTES:
-AGUI ILDEFONSO FREDDY CARLOS -CARRION CHACON LIDIA AMPARO -GONZALES VERGARA VELIA

-TAPIA ESPINOZA ELOY MARLON

-VALLADOLID SOSA MARIA -VEGA VENTURA ADELAIDA

LA DESIGUALDAD SOCIO ECONOMICA Y SOCIAL COMO FACTOR CONDICIONANTE EN LA EDUCACION PERUANA

DESIGUALDADES SOCIO ECONOMICAS

DESIGUALDADES SOCIALES

DE INGRE SO

SIT. LA BORAL

APLIC. NUEV. TECN.

ALUMN. CON HOGARES DE MAYORES INGRESOS

ALUMN. CON HOGARES DE MENORES INGRESOS

GRAVE SITUACION EDUCATIVA PERUANA

DIAGNOSTICO TOMADO EN CUENTA

EDUCACION RURAL

ELEMENTOS DE LA CRISIS EDUC. LA CONDICION

DOCENTE EN EL PERU INSUFICIENTE FINACIAMIENTO EN EDUCACION PROBLEMAS DE ORGANIZACIN Y GESTION EN EL SISTEMA PUBLICO

AUSENCIA DE PRO
GRAMA NACIONAL. CARENCIA DE INVERSION BUROCRACIA RGIDA SUPERPOSICION DE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS FALTA DE IDONEIDAD EN EL CURRICULO

ANALFABETISMO
EXCLUSIN EDUCATIVA NO CONSIDERACIN DE LENGUAS Y CULTURAS EFECTOS DE LA VIOLENCIA EN EL CAMPO

LAS INICIALES RESPUESTAS A LA CRISIS EDUCATIVA

FORO DEL ACUERDO NACIONAL
EL MED Y LA EMERGENCIA EDUCATIVA
DECLARATORIA DE EMERGENCIA

EL PACTO SOCIAL

AMBITOS DE DESARROLLO HUMANO : SOCIALES POLITICOS ECONOMICOS

MOVILIZACION NAC. POR APZJE. DE CALIDAD

ESTRATEGIA DE DESARROLLO DOCENTE MORALIZACION DEL SECTOR FINACIAMIENTO DE LA EDUC.

MEDICION DE LOGROS DE APZJE. ORIENTACIONES Y NORMAS NAC DECISIONES ERRATICAS.

ENCUESTA NACIONAL SOBRE EDUCACION

ANTE LAS DIVERSAS PREGUNTAS EN RELACION A QUE NOTA SE LE PONDRIA A EDUC. , SI LA EDUC, ANTERIOR O ACTUAL ES LA MEJOR, SE OBSERVA QUE LA MAYORIA DE LOS PERUANOS ESTAN DISCONFORMES CON LA REALIDAD EDUCATIVA, EL SISTEMA EDUCATIVO PERUANO Y LA CALIDAD DEL TRABAJO DOCENTE. ANTE LAS PREGUNTAS RELACIONADAS A LA PROBLEMTICA DE EDUCACION LA CALIDAD DE LA CULTURA ETICA DE LAS AUTORIDADES, TAMBIEN LA MAYORIA DE LOS ENCUESTADOS DEMUESTRAN MUCHA DISCONFORMIDAD.

ES POSIBLE TRANSFORMAR NUESTRA EDUCACION

SI ES POSIBLE SI SE TRATA DE APLICAR LO SIGUIENTE: ELEVACION DE LA CONCIENCIA OARA EL BUEN DESARROLLO APROVECHAR LA POTENCIALIDAD DE INICIATIVAS POPULARES CREATIVIDAD Y EMPRENDIMIENTO ACCESO POPULAR A INTERNET

ES POSIBLE TRANSFORMAR NUESTRA EDUCACION

FORMULACION DE UN PROYECTO

EDUCATIVO NACIONAL TOMAR A LA REGIONALIZACION COMO UNA VENTANA DE OPORTUNIDADES CREAR UN NUEVO ESCENARIO PARA EL DESARROLLO DE EL MAGISTERIO TENER BUENAS PRACTICAS Y POTENCIALIDADES INSTITUCIONALIZADAS EN PRO DE LA EDUCACION