PROCESOS DE ALFABETIZACION INICIAL

ACTIVIDAD

Discutir sobre el conocimiento del sistema de escritura y ortografa (orden alfabtico; correspondencia grafofontica; correspondencia entre oralidad y escritura; valor sonoro convencional).

ORDEN ALFABTICO
Orden

alfabtico conocer las letras

Abecedario:

Orden

de las palabras

Importancia

del orden de las letras para formar palabras

CORRESPONDENCIA GRAFOFONTICA

Es la relacin de la escritura y la pronunciacin.

CORRESPONDENCIA ENTRE ORALIDAD Y ESCRITURA

Correspondencia entre oralidad y escritura Como hablas escribes elaboracin de textos escritos Como suena una palabra para poder escribirla

REFLEXIONAR SOBRE LAS PALABRAS QUE FORMAN PARTE DE LA LENGUA ESPAOLA , Y QUE MUCHAS DE ELLAS
VIENEN DE OTRAS LENGUAS

Indigenismos: son las palabras de las lenguas indgenas que estn en nuestra lengua espaola cuyo significado, escritura y pronunciacin no cambia. As como las palabras de otras lenguas que forman parte de nuestra lengua las cuales estn inmersas por la constante interaccin de personas con diferente lengua

valor sonoro convencional

Dictado

Valor sonoro
Ortografa

LA ETIMOLOGA LA CUAL NOS AYUDA EN LA

ORTOGRFICO

La etimologa es la ciencia que estudia el significado de las palabras, por lo cual al saber utilizar la etimologa, la persona por si misma podr refinar su lxico he incluso comprender el significado de palabras las cuales no se conoce por las personas.

EN QUE LUGARES SE DISTINGUE LA PRONUNCIACIN DE LA C(ANTES DE E/I) Y LA Z DE LA S?

En lugares donde se hable el espaol Ejemplos en Mxico

Sinaloa Chihuahua

Otros ejemplos

Argentina Ecuador

POR QU SE DISTINGUEN EN OTROS LUGARES Y EN OTROS NO?

Por la entonacin que se le da de acuerdo a las regiones o pases

ES UNA DIFERENCIA GEOGRFICA O DE GRUPO SOCIAL?

Social porque cada sociedad en el lugar que se encuentre tiene cierta cultura y esta lleva a la entonacin, las formas de hablar y el lxico

CMO ERAN LAS LETRAS Y LOS SONIDOS ANTES EN CASTELLANO/ESPAOL?

Que anteriormente el castellano se hablaba de manera mas latinizada, pero ha ido cambiando por medio de los modismos y regionalismos.

CUNDO APARECEN LAS LETRAS S, C Y Z?

La S va al final de los plurales: chocolates, pechugas, colmillos Cuando una palabra termina con Z, y se vuelve plural, su terminacin lleva C y S, ejemplo: avestruz avestruces Las palabras que se escriben con doble c, ejemplo: accin, direccin. Las palabras que en su estructura utilizan una C antes de una S, ejemplo: adolescencia, disciplina. Cuando en una palabra, la C esta acompaada por una I o una E se pronuncia como S.

 SE LEAN DE LA MISMA MANERA QUE AHORA?

No, ya que antes se hablaba de manera mas latinizada

TIENE ALGUNA FUNCIN CONSERVAR LA DIFERENCIA?

Preservacin de la cultura, integridad, pensamiento e ideologas de los individuos.

SIRVE PARA DISTINGUIR PALABRAS?

Para la ortografa y la gramtica, adems de poderle darle la entonacin correcta a las palabras

AYUDA O ENTORPECE EL APRENDIZAJE EN LA ORTOGRAFA?

Ayuda, ya que de esa manera, una persona puede diferencias palabras solo por su entonacin