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Todos nosotros tenemos potencialmente capacidad de lograr mucho ms de lo que en este momento estamos obteniendo y que por distintas circunstancias se nos dificulta llegar a los objetivos que nos proponemos. El Coach es alguien que se forma y se capacita, incorpora herramientas para acompaar a las personas en su desarrollo personal y profesional permitindoles lograr los objetivos que estn comprometidos a alcanzar. El Coaching es un proceso delimitado que tiene un punto de partida que sera el momento actual, cual es la situacin problemtica, es decir, aquello que quiere lograr y no ha podido conseguir y el punto de llegada que es el logro de lo que se est buscando.
ES UN MTODO
DIRIGIR
INSTRUIR
ENTRENAR
CHARLAS
SEMINARIOS
TALLERES
PRCTICAS
EJEMPLOS DE VIDA
6. Accin
3. Objetivos
5. Medir
4. Actuar
1. Competencias Comunicativas 2. Habilidades Comunicativas 3. Formacin en Coaching 4.Tcnicas de Resolucin de Conflictos 5. Tcnicas de Negociacin Escucha activa 6.Habilidades de Liderazgo 7. Habilidades de Autoliderazgo 8. Conocer Tcnicas y Metodologas
Sistmico
Filosfico
Auto Coaching
COACHING
Estructural
De vida
Ejecutivo
Yo no puedo ensearles nada; solo puedo ayudarle a buscar el rendimiento dentro de ustedes mismo. Socrates.
Jugador 3 Incentivador
Jugador 1 Ejecutor
El ser humano pensante esta en proceso permanente de aprendizaje y transformacin El coaching facilita y potencia la efectividad de los procesos de aprendizaje El Coach ayuda a disear y poner en marcha nuevos procesos de pensar y ver la readlidad
No vemos las cosas como son. Vemos las cosas como somos
El Talmud
Primero
No sabemos las cosas como son, solo sabemos como las observamos o cmo las interpretamos. Vivimos en mundos interpretativos
Segundo
No slo actuamos de acuerdo a cmo somos, (y lo que hacemos), tambin somos de acuerdo a cmo actuamos. La accin genera ser Uno deviene de acuerdo a lo que hace
Tercero
Los individuos actan de acuerdo a los sistemas sociales a los que pertenecen. Pero a travs de sus acciones, aunque condicionados por estos sistemas sociales, tambin pueden cambiar tales sistemas sociales.
Jugador 1 Coachee
Jugador 2 Coach
No existe una metodologa claramente definida Apunta al exitismo. Se enfoca a desarrollar la capacidad de obtener resultados y lograr xitos. No es responsable con la personas. Muchas personas se representan como consultores sin una formacin especifica.
Centrarse en el desarrollo y no en los defectos Cuestionar creencias limitadoras y generar creencias de xito Desarrollar comportamientos que faciliten resultados Generar compromiso y responsabilidad sobre los resultados
Aumentar flexibilidad y autoestima disminuyendo la resistencia al cambio Dar feedback continuo sobre desempeo
Un coach es una persona que, por el mismo objeto de lo que ha estudiado, ha tenido que replantearse su manera de observar la vida, a los otros, al trabajo. Un coach ha aprendido a escuchar. El coach tiene adems distinciones que le permiten asistir al otro en la generacin de acciones. Le muestra el acceso a ellas, para l/ella o para que pueda producirlas en otros. Le muestra que el compromiso es accin. Le muestra que el compromiso es el qu quiere lograr y no el cmo lo va a conseguir.
RESPETO
FORMA ESPECFICA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA
INTERACTIVA
CONCRETA
COACHING
Atencin
Disciplina
Indagar
COACH
Afirmar Reflejar
VISION DEL LIDER PLANEACION EJECUCIN VALORACIN AJUSTES METAS ESTILO DE DIRECCIN DISCIPLINA ESCENARIO DE TRABAJO SELLECION DE PERSONAL ENTRENAMIENTO ACOMPAAMIENTO AL TERRENO SISTEMAS MOTIVACIONALES SISTEMAS DE TRABAJO
LIDERAZGO TRADICIONAL "La cuota de ventas". Anual / Trimestral / Mensual. Diaria / Mensual / Trimestral. Mensual / Trimestral. Cumplir las metas impuestas por la empresa. Autoritario. Normas y Ordenes.
Da da. El liderazgo de la empresa en el mercado. "Ganar todos los partidos". Mediante el ejemplo. Mediante valores y ejemplo personal. Oficina. Terreno Cliente Generalmente delegado. Dirigido y ejecutado personalmente con el apoyo de otras reas. Ocasional, sin objetivos Da da, con objetivos concretos de mediano y largo para cada persona y para el grupo plazo. y orientado al desempeo. Ocasional, para Diario, para observar crecimiento controlar, supervisar y y desarrollo y reformular planes dar ordenes. de accin. Econmicos. Econmicos, sistemas de motivacin individualizados y desarrollo de carrera. Individualizado. Trabajo en equipo.
Facilitar que las personas se adapten a los cambios de manera eficiente y eficaz. Movilizar los valores centrales y los compromisos del ser humano.