QU ES UNA UNIDAD DIDCTICA?

Instrumento curricular operativo en el que se planifican actividades de enseanza y aprendizaje que responden a los elementos del Currculo.

EJEMPLO DE UNA PARTE DE LA UNIDAD DIDCTICA

DATOS INFORMATIVOS:

QUINTO AO

UNIDAD DIDCTICA N 1 FECHA INICIAL: 03 de Noviembre del 2008 FECHA TERMINAL: 28 de Noviembre del 2008 TTULO DE LA UNIDAD: El Mundo de las Plantas TIEMPO: 4 se manas OBJETIVO: Reconocer las plantas, su forma, reproduccin, germinacin, alimentacin y tipos de plantas que hay en nuestra localidad, a travs de la observacin, manipulacin, y comparacin de sus elementos; para establecer la importancia de las plantas en la vida del hombre. Eje Transversal: Cuidado del medio ambiente

DESTREZAS
PSICO MOTRICIDAD Manejo de materiales Dibujo de elementos del entorno Utilizacin de tcnicas sencillas para la recoleccin de muestras

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODO DE LA OBSERVACIN - Percepcin - Anlisis - Interpretacin - Comparacin - Conclusin MTODO HEURSTICO - Observacin situacional - Exploracin experimental - Experimento - Comparacin - Generalizacin - Verificacin MTODO DE INVESTIGACIN - Presentacin del tema - Investigacin Bibliogrfica - Informe de resultados - Conclusiones MTODO CINTFICO - Observacin - Determinacin del Problema - Formulacin de la Hiptesis - Recopilacin de Datos - Comparacin -Generalizacin

RECURSOS

EVALUACIN

Las Plantas Partes Clases: Angiospermas Gimnospermas La Semilla OBSERVACIN Observacin de objetos, organismos, Partes fenmenos, acontecimientos, Germinacin semejanzas y diferencias. Alimentacin de las Reconocimiento de cambios en plantas objetos, organismos y eventos en el La Fotosntesis transcurso del tiempo Clases de Plantas COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA por su utilidad
Denominar y describir. Registro de datos con grficos y tablas

Texto de CN Plantas Grficos Organizadores Grficos Semillas Frutos Cuadros.

TCNICA : La Observacin INSTRUMENTO Escala de Valoracin, DescriptivaNumrica. TCNICA: Prueba INSTRUMENTO: Cuestionario pg. 22 y 23

CLASIFICACIN ORGANIZACIN Y SECUENCIACIN Comparar objetos

RELACIN Y TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS TERICOS A SITUACIONES PRCTICAS EN LAS CIENCIAS DE LA VIDA DIARIA. Relacin de conocimientos terico prcticos y su aplicacin en la vida cotidiana.

EJEMPLO PLAN DE UNA PARTE DE LA UNIDAD DIDCTICA DATOS INFORMATIVOS UNIDAD DIDCTICA N 1 SPTIMO AO FECHA INICIAL: 03 de Noviembre del 2008 FECHA TERMINAL: 28 de Noviembre TTULO DE LA UNIDAD: Las Plantas de mi pas TIEMPO PROBABLE : 4 semanas OBJETIVO: Comprender la clasificacin de las plantas sin semilla y las especies locales ms importantes del Ecuador, a travs de la observacin, manipulacin, y comparacin; para desarrollar respeto, proteccin y cuidado de la flora. EJE TRANSVERSAL: Cuidado del medio ambiente.

DESTREZAS FUNDAMENTALES A DESARROLLARSE EN EL REA DE CIENCIAS NATURALES.

PSICOMOTRICIDAD OBSERVACIN

COMUNICACIN ADECUADA ORAL Y ESCRITA

CLASIFICACIN, ORGANIZACIN Y SECUENCIACIN ELABORACIN DE INFERENCIAS, PREDICCIN DE RESULTADOS, Y FORMULACIN DE HIPTESIS RELACIN Y TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS TERICOS A SITUACIONES PRCTICAS EN LAS CIENCIAS Y EN LA VIDA DIARIA.

ESCALAS DE VALORACIN DESCRIPTIVA - NUMRICA

EJES TRANSVERSALES QUE SE DESARROLLAN EN EL LIBRO DE

DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EDUCACIN AMBIENTAL EDUCACIN EN VALORES EL ECOSISTEMA CUIDADO DE SU SALUD

CIENCIAS NATURALES:

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TCNICA EVALUATIVAS PRUEBA
Cuestionario

OBSERVACIN
Escala Descriptiva
Escala Numrica

ORGANIZADORES GRFICOS
Diagrama Jerrquico Mentefacto Rueda de Atributos Secuencias Grfica

I
N S T

Completacin Seleccin Mltiple Crucigrama Sopa de Letras Pareamiento Verdadero Falso Diagrama de Oposicin

R
U M E

Mesa de la Idea Principal

Espina de Pescado.

N
T O

MODELO EXPERENCIAL

CICLO DEL APRENDIZAJE

CONOCIMIENTOS PREVIOS PERTINENTES Conjunto de Experiencias que se tiene acerca del tema ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA Observacin , Reflexin , Motivacin APRENDIZAJE DEL TEMA Construccin del Conocimiento TRANSFERENCIA Aplicacin del Conocimiento. Refuerzo

ELABORACIN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

FICHA DE EVALUACIN DE DESTREZAS

ESCUELA: TCNICA: REA: PROFESOR: DESTREZAS GENERALES
DESTREZAS ESPECFICAS

CC-NN
5

CLAVE
= = = = = S MS B R I 4 3 2 1

TRIMESTRE: La Observacin Ciencias Naturales INSTRUMENTO: AO DE BSICA: AO LECTIVO:

Primero Escala Descriptiva Quinto 2008-2009

Relacin y transferencia de conocimientos terico a situaciones prcticas en las ciencias y la vida diaria

Psicomotricidad

Observacin

Comunicacin Adecuada oral y escrita

Clasificacin, Organizacin, secuenciacin

Comparacin de objetos, eventos y fenmenos

Manejo de materiales

Dibujo de elementos del entorno

Percepcin de caractersticas

Denominacin y Descripcin

Relacin de conocimientos con la vida c.

Maneja fichas de observacin

Dibuja las partes de la planta

Une la utilidad con la especie

Dibuja la semilla y sus partes

Determina caractersticas

Sintetiza en organizador grfico

Encuentra semejanzas

Percibe semejanzas y diferencias

Seala caractersticas

Une funcin con parte

Grafica etapas de la Germinacin

Determina funciones

Identifica diferencias

Valoracin

Valoracin

Valoracin

Valoracin

Valoracin

Concluye beneficios

Trae los materiales

Utiliza con cuidado

Reconoce utilidad

Establece utilidad

Dibuja una planta angiosperma

Define conceptos

Reconoce partes

Identifica partes

Enlista partes

Clasifica

NMINA

1 lvarez Maritza 2 lvarez Mara 3 Basante Karen 4 Bonilla Diana

5 5

5 5

5 5

4 4

19 19

4 5

4 2

4 5

1 1

17 13

5 5

5 5

5 5

5 5

20 20

5 5

5 5

5 5

5 2

20 17

5 5

5 5

5 5

5 5

20 20

5 5

5 5

2 5

3 2

15 17

5 Bauz Carlos
6 Caiza Johanna 7 Castro Roco 8 Cambo dison 9 Casa Pamela 10 Caiza Rosa

Valoracin

DESTREZAS GENERALES
DESTREZAS ESPECFICAS

NMINA