Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Profesional

Dilogo Nacional por la Transformacin de la Educacin Superior

Reunin de trabajo con la sociedad civil
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Qu es el Dilogo Nacional?
El Dilogo Nacional por una Educacin Superior de Calidad es un proceso de construccin de consensos liderado por el MINEDU, para el diseo de la normativa y las polticas pblicas en materia de educacin superior. El Dilogo permitir que el MINEDU construya y fortalezca puentes institucionales con actores del sector poltico, empresarial, estatal, educativo y de la sociedad civil para impulsar cambios en la calidad de la educacin superior en el Per. La orientacin del Dilogo est enmarcada dentro de los objetivos estratgicos planteados en el Proyecto Educativo Nacional al 2021 y el PESEM 2012-2016. Su ejecucin est a cargo de la Direccin de Coordinacin Universitaria (DCU), rgano de lnea de la DIGESUTP y se realizar durante el 2013.
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Objetivos del Dilogo Nacional

Objetivo General Promover la creacin de un Sistema de Educacin Superior articulado, flexible y pertinente que garantice una educacin de calidad, inclusiva, que revalore la diversidad socio-cultural y lingstica, que promueva la igualdad de oportunidades para todas y todos y, que contribuya al desarrollo econmico, social, cultural y poltico de la localidad, la regin y el pas.

Objetivos especficos 1) Recoger aportes tcnicos para la elaboracin de la normativa que regule el Sistema de Educacin superior, que incluya la delimitacin del rol rector del MINEDU en la materia. 2) Generar un consenso social sobre la necesidad de darle una nueva orientacin al Sistema, que asegure la calidad, pertinencia y equidad en la educacin superior en el Per, en armona con la autonoma universitaria y la responsabilidad social de las instituciones educativas. 3) Construir espacios de articulacin entre el sector empresarial, el estado y las instituciones educativas en torno a la urgente necesidad de generar un nuevo contrato social para transformar nuestra educacin superior, enfocada a afrontar los desafos de desarrollo del pas.
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BALANCE DE ACTIVIDADES

* En Lima se realizaron dos Mesas Tcnicas

en el Instituto Tecnolgico Carlos Cueto Fernandini de Comas y en el Instituto Pedaggico Mara Madre del Callao para validar la metodologa y las preguntas propuestas en las Mesas Tcnicas Regionales.

El debate en la Comisin de Educacin del Congreso de la Repblica

1) Legislacin que articule todo el Sistema de Educacin Superior 2) Mecanismos de transitabilidad entre las IES 3) Ttulos a nombre propio, salvo las instituciones acreditadas 4) Acreditacin obligatoria 5) Creacin de un rgano autnomo que regule el sistema

PREGUNTAS PARA ORIENTAR EL DILOGO

PROBLEMTICA DE LA EDUCACIN SUPERIOR

1. Cules son los principales problemas de la educacin superior en el Per?, Cules son sus causas?
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PROBLEMTICA DE LA EDUCACIN SUPERIOR

2. Dependiendo de los problemas, qu entidad pblica tendra que resolverlos?, por qu?
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AUTONOMA UNIVERSITARIA

3. Cul es su opinin sobre el actual modelo de autonoma de las instituciones de educacin superior?
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VICE MINISTERIO DE EDUCACIN

4. En su opinin, debe crearse un Vice Ministerio de Educacin Superior?, Por qu?

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ARTICULACIN DEL SISTEMA DE EDUCACIN SUPERIOR

5. Qu opinin tienen de la transitabilidad en el sistema de educacin superior?, cmo se la imaginan?

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INCLUSIN SOCIAL

6. Qu entienden por inclusin social en la educacin superior?

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ACCESO A LA EDUCACIN SUPERIOR

7. Estn a favor o en contra del lucro con la educacin superior?, cmo afrontar el crecimiento en la demanda?

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ACREDITACIN DE LA CALIDAD

8. En su opinin, la acreditacin de la educacin superior garantiza el aumento de la calidad de la educacin?

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DESCENTRALIZACIN DE LA EDUCACIN SUPERIOR

9. Cmo asegurar la descentralizacin de la calidad de la educacin superior?

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UNIVERSIDAD Y DESARROLLO

10. Cul debera ser el rol del Estado en la determinacin de la misin de las instituciones de educacin superior y su vinculacin con los objetivos de desarrollo?, qu nivel de influencia debera tener el mercado en esta?

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MUCHAS GRACIAS

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