Centro de Investigacin y Rehabilitacin Especial (CIRE)

INFORME DE ACTIVIDADES RELEVANTES

AO 2012

OBJETIVOS
1. Promover la formacin integral del nio (a) para que pueda satisfacer las necesidades del desarrollo de su personalidad y llegue a ser en la medida de sus posibilidades un miembro til e independiente, capaz de contribuir al proceso del desarrollo social y econmico del pas.

2. Proporcionar un servicio especial mediante el uso de tcnicas de diagnstico y tratamiento a nios (as) que presentan problemas de Lento Aprendizaje y Audicin y Lenguaje, que por su limitacin no pueden cumplir con la obligatoriedad que manda la ley orgnica de Educacin.

MISION
Contribuir a la generacin de un sistema de oportunidades de desarrollo integral de nios(as) con necesidades especiales atendidos en CIRE, mediante la coordinacin y participacin de padres-madres y el Instituto Hondureo de la Niez y la Familia (IHNFA).

VISION
Mediante la concientizacin, responsabilidad y participacin conjunta lograremos el desarrollo integral de nios (as) con necesidades especiales y su reinsercin a la sociedad.

ORIGENES
Se inicia en 1938 por personas Altruistas, quienes dieron los primeros pasos para una Educacin Especial, impartan clases a nios (as) especiales. Teniendo una destacada participacin la seora Cristina Valentine. En 1942, miembros del Club Rotario de Tegucigalpa, fundan la Escuela de Educacin Especial, legalizada mediante Decreto #74 del 07 de febrero de 1950.

 El Club Rotario dio alojamiento a la escuela en su propio edificio, en la segunda calle de la Leona, barrio la Pedrera.

Tuvo una poblacin inicial de 50 alumnos de diferentes patologas a cargo de 5 maestros.

En 1975 mediante acuerdo n 140, se funda el Centro de Investigacin y Rehabilitacin Especial CIRE, como dependencia de la J.N.B.S. Establecindose un internado funcionando como escuela de enseanza especial coordinacin con el Ministerio de Educacin. El centro fue inaugurado el 1 de Julio de 1975 funcionando en la zona de el Hatillo hasta 1988.

 En 1989 Funcion en las instalaciones del Centro de Capacitacin Especial (CECAES). De 1990 1997 funciono en las instalaciones que actualmente ocupa PREPACE en la Colonia 21 de Octubre. Desde 1998 a la fecha funciona en las instalaciones ubicadas en los predios de la Oficina Central del IHNFA en la Colonia Humuya.

 Para 1998 CIRE es incorporado en legal y debida forma al proceso Educativo Nacional tcnica y estadsticamente por la Secretaria de Educacin, Direccin Departamental de Francisco Morazn a travs del Distrito Educativo N 1 de Tegucigalpa.

TIPOS DE ATENCION
CIRE brinda Educacin Especial en dos grandes programas: Programa de Audicin y Lenguaje. Programa de Lento Aprendizaje. .

PROGRAMA AUDICION Y LENGUAJE

Su objetivo fundamental es el de brindar formacin acadmica a nios (as) con prdidas auditivas para incorporarlos (as) a la educacin secundaria o ha un oficio de acuerdo a sus aptitudes - habilidades para que puedan integrarse como un elemento til a la sociedad..

LOS NIVELES QUE SE ATIENDEN :

Maternal Pre-kinder Kinder Preparatoria Primero a sexto

PROGRAMA LENTO APRENDIZAJE

El Programa consiste en evaluar, elaborar e impartir tcnicas especiales a nios (as) que adolecen de retardo mental: Severo, Moderado y Leve, para que logren un eficiente proceso de rehabilitacin.

LOS NIVELES QUE SE ATIENDEN

Atencin individual Maternales Pre-kinder Kinder Preparatoria Inicial Preparatoria Avanzada Primer Grado Habilidades Especiales Pre-Vocacional

POBLACION
La poblacin que CIRE atiende actualmente es de 350 nios (as) de los cuales: 115 nios (as) son de Audicin y Lenguaje y 235 nios (as) son de Lento Aprendizaje, entre las edades comprendidas de 3 a 13 aos.

PERSONAL DE CIRE
Se cuenta con personal altamente calificado dividido de la siguiente manera:
NIVEL DIRECTIVO Director Sub Director (a) NIVEL TECNICO Psiclogo (a) Trabajador(a) Social - Mdico General- Audilogo (a) - Enfermera

NIVEL DOCENTE ESPECIALISTA EN:

Educacin Normal Audicin y Lenguaje Problemas de Aprendizaje Terapia de Lenguaje Computacin

 NIVEL ADMINISTRATIVO

Administrador (a) Secretara Conserje Personal auxiliar o niera Personal de Servicio (aseadora, vigilante, cocinera)

Febrero

Marzo

Abril

En la Villa Olmpica: Participacin en eliminatorias

Escuela para Padres

Mayo

Represa Francisco Morazn Viaje Educativo-Recreativo

Da de la Madre

Capacitacin Tema la Construccin nuevos aprendizajes

Da del rbol En ambas jornadas

Gobierno Escolar 2012

Gobierno Escolar 2012 Conteo de Votos

Da del Medio Ambiente

Junio

Observacin
La segunda semana del mes de Junio fue de receso. La tercera semana hubo huelga en el Instituto Hondureo de la Niez y la Familia (IHNFA).

Julio

ANIVERSARIO CIRE

ACTIVIDADES EN CIRE POR ALUMNOS (AS) DE CECAES

DIA DE LEMPIRA 20 DE JULIO

Inicio de Campaa Infantil

Visita Distrital

Escuela de Padres

Finalizacin Mes de la Familia

Finalizacin Campaa Infantil

Septiembre

DIA DE LA BANDERA

DEFILE PREBASICA

Eleccin de nio(a) Independencia Prebsica

ANIVERSARIO DE LA CAPITAL

EXPOSICION ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN LOS DEPARTAMENTOS DE HONDURAS

OCTUBRE

En este mes de Octubre no se realiz ninguna actividad, debido al paro de labores del Instituto Hondureo de la Niez y la Familia (IHNFA)

Noviembre INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Cire-Manos Felices