SEXUALIDAD EN LA INFANCIA

INSTITUCION EDUCATIVA LUIS FELIPE GUTIERREZ LOAIZA

LA SEXUALIDAD EN LA INFANCIA

Importancia de la infancia en el ser humano, maduracin.

El aprendizaje en la infancia es clave.

En los nios y nias la funcin sexual es diferente a la de otras etapas del ciclo vital

QU IMPLICAN LOS BAJOS NIVELES HORMONALES?

Las actividades sexuales se realizan por curiosidad no por deseo. El placer no es orgsmico, sino inespecfico y de menor intensidad. La curiosidad de los nios y nias son principalmente por:

Diferencia anatmicas, la reproduccin: embarazo, parto, genero, cultura, educacin.

TIPOS DE ACTIVIDADES SEXUALES EN

LA INFANCIA
Individuales y grupales. Individuales:

Criterios

de normalidad sexual
Frecuencia:

Autoexploratorias: no masturbacin. Reconocimiento de su cuerpo.

Lugar.

No Compulsiva. No Exclusiva.

INQUIETUDES DE ADULTOS

Temor al poder adictivo

Desconocimiento diferencia cualitativa de la sexualidad infantil y la de otras etapas. Erotofobia.(miedo al sexo). Desconocimiento del desarrollo psicosexual.

ACTIVIDADES SEXUALES EN GRUPO

En grupo:

Con pares del mismo sexo. Con pares de diferente sexo.

Mirarse los genitales. Tocarse los genitales. Comparar los genitales. Aponer los genitales.

CRITERIOS DE NORMALIDAD ACTIVIDADES EN GRUPO.

Frecuencia:

Compulsiva. Exclusiva.

Lugar. Edad de nios y nias involucrados en la actividad sexual. Participacin voluntaria.

INQUIETUDES QUE SURGEN EN LOS

ADULTOS

Grupo nios se va a volver homosexual. Grupo nias son solo nias.

Diferencia en la percepcin si las actividades sexuales se realizan entre nios o entre nias.
Grupo mixto: reaccin vctimas y victimarios.

CMO

DEBE SER LA EDUCACIN SEXUAL

EN NIOS Y NIAS

Ponerse en el contexto del nio o nia (no verlo con ojos de adulto). Lo ms importante es la actitud de los adultos:
Tranquila. Desprevenida.

Respuestas sencillas y honestas. No s, tambin es una respuesta correcta.

CMO

DEBE SER LA EDUCACIN SEXUAL EN NIOS Y NIAS

Respeto por la confidencialidad.

Cultivo de la autoestima e integracin del esquema corporal: sexualidad autnomadesligarse de coitocentrismo.

Desarrollo de habilidades para interaccin respetuosa y proactiva. la vida:

El nio-nia debe conocer los lmites del contacto corporal con un adulto y poder comunicarlo. (evitar hacer juicios de valor). Es prctico quitarle el matiz sexual a esa conducta infantil.

EN POCAS PALABRAS

La sexualidad en la infancia es una realidad incuestionable. La sexualidad infantil es cualitativamente diferente a la del adulto. La actitud de los docentes es clave en el desarrollo psicosexual. Si no s que hacer ante una conducta sexual infantil, le quito el componente sexual y decido.

AGRADECIMIENTOS INSTITUCION EDUCATIVA LUIS FELIPE GUTIERREZ LOAIZA

SALAMINA CALDAS 2013