Professional Documents
Culture Documents
COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCI AS LABORALES
Impulsado por
El puesto de trabajo se sigue considerando bsicamente como un conjunto de operaciones y responsabilidade s por los elementos tcnicos Buscar mayor efectividad de la componente humana de las fuerzas productivas.
Anlisis de tareas (requisitos) y las Especificacione s de tareas (exigencias o caractersticas del personal), Elemento principal de competitivi dad interna y externa.
Decreto-Ley 187 que puso en vigor en 1998 la implantacin del Perfeccionamiento Empresarial.
Su
xito o fracaso radica en la adecuada gestin de recursos humanos. Competencia en la persona de acuerdo al rol a desempear.
Personal
de los departamentos de Recursos Humanos trata de hacer la seleccin de los empleados pensando en estas competencias laborales que convierten a un trabajador calificado en un trabajador productivo.
IMPORTANCIA
VENTAJAS:
CONTAR CON PERSONAL COMPETENTE QUE LE PERMITA MEJORAR Y DESARROLLAR VENTAJAS COMPETITIVAS Y DE PRODUCTIVIDAD. OBTENER EL PRESTIGIO QUE REPRESENTA CONTAR CON PERSONAL COMPETENTE Y CERTIFICADO. APOYAR LOS PROCESOS RELACIONADOS CON NORMAS INTERNACIONALES DE CALIDAD, TALES COMO LA ISO 9000.
EMPRESA
MAYORES OPORTUNIDADES DE FORMACIN Y CAPACITACIN, PUNTUAL Y FOCALIZADA. CONOCER EL PROGRESO SOBRE SU CARRERA, DESARROLLAR HABILIDADES E IDENTIFICAR FALENCIAS PARA SUBSANAR VA FORMACIN. RECONOCER SU CONOCIMIENTO SABER Y SU DESEMPEO HACER. CONTAR CON ELEMENTOS DE SUPERACIN INDIVIDUAL Y COLECTIVO. MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA Y BIENESTAR.
CANDIDATO/TRABAJADOR
ANLISIS OCUPACIONAL
CLASIFICACIONES DE LOS TRABAJOS COMPLEJIDAD Y PROFUNDIDAD DE UN PUESTO EDUCACION , HABILIDADES, DESTREZAS Y CONDICIONES FISICAS FACILITAN LA DESCRIPCION DE LAS COMPETENCIAS PARA EL DESEMPEO DE UNA OCUPACION. ESCALAS SALARIALES
DIFERENTES NIVELES DE REMUNERACION INCLUYEN NIVELES JERARQUICOS. PERFECCIONAMIENTO DE TECNICAS DE ANALIS DE PUESTOS DE TRABAJO
CINTERFOR/OIT: Identificacin a travs de la observacin la entrevista y el estudio de actividades y requisitos del trabajador, los factores tcnicos y ambientales de la ocupacin. comprende la identificacin de las tareas de la ocupacin y de las habilidades , conocimientos, aptitudes y responsabilidades que se requieren del trabajador para la ejecucin satisfactoria de la ocupacin que permite distinguirse de las dems.
INSTITUTO NACIONAL DE EMPLEO EN ESPAA: clasificacin de ocupaciones, informacin econmica sectorial, estudios de necesidades de formacin. Considera la ocupacin de agrupacin de actividades profesionales pertenecientes a diferente puestos de trabajo con caractersticas comunes, cuyas tareas se realizan con normas, tcnicas y medios semejantes, y responden a un mismo nivel de cualificacin.
LA SECRETERIA DEL TRABAJO Y PREVENCION SOCIAL DE MEXICO: Metodologa enfocada a la obtencin, ordenacin y valoracin de datos relativos a los puestos de trabajo, los factores tcnicos y ambientales caractersticos con su desarrollo y habilidades, conocimientos, responsabilidades y exigencias requeridos a los trabajadores para su mejor desempeo .
AMERICAN COLLAGE TESTIN (ACT) : Relacin sistemtica y analtica de la informacin sobre las acciones que realizan los empleados en el desempeo de las tareas relacionadas con su empleo.
ANLISIS FUNCIONAL
Identificar competencias laborales a una funcin productiva.
Sector ocupacional Una ocupacin. Transversales.
Enfoque de trabajo para acercarse a las competencias requeridas Establecer propsito. Elaboracin de normas de competencia sino tambin de los programas de formacin. Qu funciones hay que llevar a cabo?
VERBO
OBJETO
CONDICIO CONDICIN N
ES IDEAL REALIZARLO CON UN GRUPO DE TRABAJADORES QUE CONOZCAN LA FUNCIN ANALIZADA. SU VALOR COMO HERRAMIENTA PARTE DE SU REPRESENTATIVIDAD. SE SIGUEN CIERTAS REGLAS ENCAMINADAS : LA REDACCIN DEL PROPSITO PRINCIPAL, PROPSITO CLAVE, O FUNCIN CLAVE DE LA EMPRESA, SE SUELEN ELABORAR SIGUIENDO LA ESTRUCTURA.
FUNCIN PRINCIPAL
FUNCIN PRINCIPAL
SUBFUNCIN
SUBFUNCIN
Mertens(1996) o Pereda y Berrocal(2001) la clasifican segn su relacin directa con el desempeo concreto de un puesto de trabajo e identifican 3 bloques de competencias.
COMPETENCIAS GENRICAS
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
COMPETENCIAS BSICAS
Transferibles a diferentes contextos organizacionales Habilidades para la lectura, escritura, comunicacin oral o el calculo matemtico bsico
Personas con experiencia e historial laboral (niveles ejecutivos) Personas con experiencia e historia laboral (niveles intermedios)
Jvenes profesionales sin experiencia laboral(primeros niveles).
DICCIONARIO DE COMPETENCIAS
JVENES PROFESIONALES
Alta adaptabilidad, flexibilidad. Capacidad de aprendizaje. Dinamismo, energa. Habilidad analtica. Iniciativa, autonoma. Liderazgo. Modalidad de contacto. Orientacin al cliente interno y externo. Productividad. Responsabilidad. Tolerancia a la presin. Trabajo en equipo.
NIVEL INTERMEDIO
Colaboracin. Competencia, capacidad. Dinamismo, energa. Enpowerment. Franqueza contabilidad, integridad. Habilidad analtica. Iniciativa, autonoma, sencillez. Liderazgo. Modalidades de contacto. Nivel de compromiso, disciplina personal, productividad. Orientacin al cliente interno y externo.
NIVELES EJECUTIVOS
Desarrollo de su equipo. Habilidades mediticas. Liderazgo para el cambio. Pensamiento estratgico. Portabilitiy, cosmopolitismo, adaptabilidad. Relaciones publicas.
El Registro Nacional de Estndares de Competencia es un catlogo donde puedes encontrar todos los Estndares de Competencia que describen, en trminos de resultados, el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que requieres para realizar una actividad en el mbito laboral, social, gobierno o educativo y es el referente que permite evaluar tus competencias y en su caso, obtener un certificado que lo respalde.
Dentro de la normalizacin de las competencias laborales existen varios rubros en los cuales se puede certificar las competencias como son: Trabajadores. Empresarios. Sector social. Sector educativo. Sector gobierno.