ALUMNOS SUPERDOTADOS EN EDUCACIN SECUNDARIA

M del Mar Nez Arroyo Master en Formacin del Profesorado de Ed.Secundaria

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INDICE
1. Definicin 2. Caractersticas Imprescindibles que debemos incluir en el perfil de un superdotado 3. Teoras 4. Cmo identificamos a un nio superdotado 4.1. Actividades 5. El potencial de aprendizaje en los nios superdotados 6. El alumno superdotado en casa y en la escuela

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Definicin
Aquel que tiene alta capacidad de ejecucin en reas como aptitud intelectual, habilidad creativa, habilidad de liderazgo y/o rendimiento en artes como el dibujo o la pintura.

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SUPERDOTADO

Ejecucin final

Ejecucin Potencial

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Curiosidades: Sharon Stone ci=152 Shakira ci= 141 Paris Hilton ci= 132 Madonna ci= 140

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Caractersticas Imprescindibles que debemos incluir en el perfil de un superdotado
MEMORIA DE TRABAJO POTENCIAL DE APRENDIZAJE FLEXIBILIDAD

AUTORREGULACION

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TEORIAS
1. Modelos basados en capacidades 2. Modelos basados en el rendimiento 3. Modelos cognitivos 4. Modelos socioculturales

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TEORIA DE LOS TRES ANILLOS
(Modelos basados en capacidades)

Implicacion en la tarea

Capacidad por encima de la media

Creatividad

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Modelos basados en capacidades

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Modelo de Feldhusen Modelo de Fundacion Alemana

Modelos basados en el rendimiento

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Modelos cognitivos

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Cmo identificamos a un nio superdotado
Identificacion a traves de puntuaciones en los test Identificacin a travs de nominacion del profesorado Caminos alternativos

Nominacin especial

Notificacin a padres

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http://www.psicoactiva.com/tests/testci.htm http://www.elmundodelsuperdotado.com/Juegos.htm

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El potencial de aprendizaje en los nios superdotados
La evaluacin del potencial de aprendizaje constituye una alternativa o un suplemento a la medida tradicional de la inteligencia basada en la determinacin del cociente intelectual. Desde esta perspectiva, el examinador intenta que el estudiante consiga el xito a partir de sus fracasos, proporcionndole ayudas o guas

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La familia es bsica en y para el desarrollo del nio superdotado. Se ha comprobado que cada contexto familiar recibe de forma diferente a un hijo superdotado, pero todos necesitan orientacin y apoyo que les libren de mitos y creencias errneas, para que su comportamiento hacia ellos sea el ms saludable posible.

El alumno superdotado en casa y en la escuela

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Propuesta de un Modelo de enseanzaaprendizaje mediado
1. 2. 3. 4. 5. 6. Potenciar la adquisicin y empleo de tcnicas de estudio y trabajo, acordes con sus posibilidades Estimular la creatividad Habituar a la sistematizacin del trabajo, escolar y personal Facilitar el manejo y aprovechamiento de fuentes diversas de informacin Abrir cauces expresivos con tcnicas variadas Desarrollar habilidades sociales de interrelacin, de comprensin y aceptacin

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GRACIAS