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HERRAMIENTAS TICS APLICADAS EN LA EDUCACIN.

CENTRO DE TRANSFERENCIAS TECNOLOGICAS. SM. RESPONSABLE DE LA JORNADA: MAX MIGUEL VELIS AYALA. COORDINADOR AI COMPLEJO EDUCATIVO CONFEDERACIN SUIZA VIERNES 28 DE MAYO 2010 http://maxmiguelayala.blogspot.com/

Blogs.

Los Foros.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIN DE INFORMACION.

Webquest.

Miniquest

Educacin Virtual.

Objetivos

Identificar conceptos Educacin virtual.

tales

como:

EVA,

Conocer los componentes, ventajas y desventajas de la aplicacin de los EVA.

Conocer su estado tanto en su concepcin pedaggica y como en sus herramientas tecnolgicas.

Entornos Virtuales de Aprendizaje.


Un aula virtual es un entorno, plataforma o software a

travs del cual el ordenador simula una clase real


permitiendo el desarrollo de las actividades de enseanza y aprendizaje habituales. (Wikipedia)

Un entorno de aprendizaje es un espacio o comunidad

organizada con el propsito de aprender.

Entornos Virtuales de Aprendizaje.


Como afirma Turoff (1995) una clase virtual es un entorno de enseanza y aprendizaje inserto en un sistema de comunicacin mediado por ordenador.

A travs de ese entorno el alumno puede acceder y desarrollar una serie de acciones que son las propias de un proceso de enseanza presencial como conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo, etc.

Componentes.
Para que tenga lugar de aprendizaje. Han de estar presentes ciertos componentes que se definen desde una ptica interdisciplinar (Pulkinen et al., 1998):

a) Funciones pedaggicas (actividades de aprendizaje, situaciones de enseanza, materiales de aprendizaje, apoyo y autorizacin, evaluacin, entre otros). b) Las tecnologas apropiadas (y como esa herramientas seleccionadas estn conectadas con el modelo pedaggico). c) La organizacin social de la educacin (espacio,calendario y comunidad).

Educacin Virtual.

Se entiende por educacin virtual o e-learning a la utilizacin de nuevas tecnologas y herramientas de aprendizaje como complemento a procesos sincrnicos y asincrnicos de comunicacin y enseanza.

La educacin virtual incluye herramientas muy valiosas como:


Herramientas tecnolgicas. Herramientas de comunicacin. Herramientas de evaluacin. Contenidos.

Educacin Virtual. Aulas sin paredes


Mejor exponente actual es la red Internet.

No es presencial, sino representacional. Depende de redes electrnicas cuyos nodos de interaccin pueden estar diseminados por diversos pases. Este entorno de multimedias no slo es un nuevo medio de informacin y comunicacin, sino tambin un espacio para la interaccin, la memorizacin y el entretenimiento.

INTERACCIN

EDUCACIN

TRANSFORMACIN

TECNOLOGA

ENFOQUE PEDAGGICO

NECESIDADES FUNCIONAL

AULA VIRTUAL

ENTORNO EDUCATIVO

* MEDIADOR, APOYO

ENSEANZA EFECTIVA

ACADEMICO Y AFECTIVO INCENTIVADOR EN CONTINUIDAD Y LOGRO

PROFESOR/ TUTOR

ROL DEL TUTOR


ESTUDIANTE

CULTURA ESCOLAR DEL ALUMNO COMUNICACIN

* DESARROLLAR HABILIDADES Y SE HACE RESPONSABLE DE SU FORMACIN

RECURSOS TECNOLGICOS

Ventajas de la enseanza Virtual


1.

Puede adaptar el estudio a su horarios personal. Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias al a posibilidad de trabajar off-line. El alumnos tiene un papel activo que no limita recibir informacin sino que forma parte de su propia formacin.

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El estudiante es protagonista de su propio proceso formativo.


El estudiante recibe una instruccin ms personalizada. Ahorro de tiempo y dinero. El educando no tiene que centrarse al centro de estudio.

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Desventajas de la enseanza Virtual.


1.

Limitaciones tcnicas: desconexiones, imprecisiones.


Fallas tcnicas que pueden interrumpir las clases. La comunicacin de red y la va excedente de los alumnos puede desviar la atencin de los alumnos. Alto costo del material de los equipos y de la produccin del material. Falta de estandarizacin de las computadoras y multimedias. Puede ser que el educando se asle y no planifique correctamente sus actividades y horarios. Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.No todo se puede aprender del Internet.

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Conclusiones.

El uso de las herramientas Tics aplicadas en la educacin han permitido que tenga una mayor cobertura y aumenta las posibilidades de aprendizaje.

El nfasis esta situado en aprender y no en ensear.

Genera nuevos roles de conocimiento de aprendizaje y los medios de acceso a ellas.

Aprendizaje colaborativo virtual.

Biografa.

Entorno virtual de aprendizaje. Universidad Iberoamericana 26/sept/2008 GARCA, L. 2006. Nuevos ambientes de aprendizaje. Ed. Bened HILTZ,S. (1992): The Virtual Classroom: Software for Collaborative Learning.

LEBRINAN, 2003. Enseanza Virtual Para La Innovacin Universitaria. Capitulo 7 p.119-168.


SALINAS,J. (1995): Organizacin escolar y redes: Los nuevos escenarios del aprendizaje. SALINAS, J. (1.997): Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la informacin. Revista Pensamiento Educativo. PUC Chile. 20, 81-104.

Direccin blog:

http://maxmiguelayala.blogspot.com/

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