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CENTRO DE TRANSFERENCIAS TECNOLOGICAS. SM. RESPONSABLE DE LA JORNADA: MAX MIGUEL VELIS AYALA. COORDINADOR AI COMPLEJO EDUCATIVO CONFEDERACIN SUIZA VIERNES 28 DE MAYO 2010 http://maxmiguelayala.blogspot.com/
Blogs.
Los Foros.
Webquest.
Miniquest
Educacin Virtual.
Objetivos
tales
como:
EVA,
A travs de ese entorno el alumno puede acceder y desarrollar una serie de acciones que son las propias de un proceso de enseanza presencial como conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo, etc.
Componentes.
Para que tenga lugar de aprendizaje. Han de estar presentes ciertos componentes que se definen desde una ptica interdisciplinar (Pulkinen et al., 1998):
a) Funciones pedaggicas (actividades de aprendizaje, situaciones de enseanza, materiales de aprendizaje, apoyo y autorizacin, evaluacin, entre otros). b) Las tecnologas apropiadas (y como esa herramientas seleccionadas estn conectadas con el modelo pedaggico). c) La organizacin social de la educacin (espacio,calendario y comunidad).
Educacin Virtual.
Se entiende por educacin virtual o e-learning a la utilizacin de nuevas tecnologas y herramientas de aprendizaje como complemento a procesos sincrnicos y asincrnicos de comunicacin y enseanza.
No es presencial, sino representacional. Depende de redes electrnicas cuyos nodos de interaccin pueden estar diseminados por diversos pases. Este entorno de multimedias no slo es un nuevo medio de informacin y comunicacin, sino tambin un espacio para la interaccin, la memorizacin y el entretenimiento.
INTERACCIN
EDUCACIN
TRANSFORMACIN
TECNOLOGA
ENFOQUE PEDAGGICO
NECESIDADES FUNCIONAL
AULA VIRTUAL
ENTORNO EDUCATIVO
* MEDIADOR, APOYO
ENSEANZA EFECTIVA
PROFESOR/ TUTOR
RECURSOS TECNOLGICOS
Puede adaptar el estudio a su horarios personal. Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias al a posibilidad de trabajar off-line. El alumnos tiene un papel activo que no limita recibir informacin sino que forma parte de su propia formacin.
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Conclusiones.
El uso de las herramientas Tics aplicadas en la educacin han permitido que tenga una mayor cobertura y aumenta las posibilidades de aprendizaje.
Biografa.
Entorno virtual de aprendizaje. Universidad Iberoamericana 26/sept/2008 GARCA, L. 2006. Nuevos ambientes de aprendizaje. Ed. Bened HILTZ,S. (1992): The Virtual Classroom: Software for Collaborative Learning.
Direccin blog:
http://maxmiguelayala.blogspot.com/