FSICA I

FSICA
MAGNITUDES FSICAS
SISTEMA DE UNIDADES
CONVERSIN DE
UNIDADES
NOTACIN CIENTFICA
CIFRAS SIGNIFICATIVAS
TEORA DE ERRORES
Sesin N 1
FSICA
Ciencia que estudia las propiedades de la
materia y de la energa, considerando
atributos capaces de medida
No es fcil, resumir en una pocas lneas todas las aplicaciones,
interrelaciones y desafos que afronta la fsica hoy en da. Esto
es as porque todo fenmeno natural es un fenmeno fsico.

Todas las ramas del conocimiento cientfico no son ms que
especialidades de las Ciencias Fsicas.
QU ES UN FENMENO?
Es el cambio o modificacin que sufren los cuerpos de la
naturaleza, bajo la influencia de diversas formas de energa.

Estos cambios son perceptibles directamente por nuestros
sentidos.
FENMENO FSICO
Cambio que sufre la materia sin
alterar su composicin molecular,
es ser reversible.
FENMENO QUMICO
Cambio que sufre la materia
experimentando una alteracin en
su estructura qumica, es
irreversible.
La ciencia encierra un conocimiento cualitativo y cuantitativo de
las leyes naturales ; pues si no se puede medir y expresar en
nmeros las leyes de un fenmeno, por ms que su explicacin
cualitativa sea contundente, sta ser pobre e insatisfactoria; de
ah que las matemticas se convierten en una herramienta
imprescindible en la formulacin de una Ley.
MAGNITUDES FSICAS
Las magnitudes fsicas constituyen el material fundamental de
la Fsica, en funcin de las cuales se expresan las leyes de la
Fsica, por lo tanto, una magnitud fsica puede expresarse
cuantitativamente.
MAGNITUD FSICA. Es toda propiedad de los cuerpos
susceptibles de ser medido. Ejemplo: longitud, masa, tiempo,
temperatura, velocidad, aceleracin, etc.

MEDIR. Es comparar una magnitud dada con otra de su misma
especie, la cual se asume como unidad patrn.

CANTIDAD DE UNA MAGNITUD. Es el nmero de unidades a
que es equivalente dicha magnitud.

Ejemplo: El tiempo es una magnitud; siete aos es una
cantidad.
CLASIFICACIN DE LAS MAGNITUDES
FSICAS
Las magnitudes fsicas pueden ser clasificadas de acuerdo a varios criterios:
SEGN SU FORMA MATEMTICA
MAGNITUDES ESCALARES
Quedan completamente definidas por
su valor, que siempre es un nmero
real acompaado de una unidad.

Ejemplos: masa, temperatura,
densidad, tiempo, etc.
unidad
cantidad
50 kg
MAGNITUDES VECTORIALES
Quedan completamente definidas por
su mdulo, direccin y sentido.

Ejemplos: desplazamiento, velocidad,
aceleracin, fuerza, etc.

El mdulo de una magnitud vectorial
siempre es un nmero real positivo.
direccin
60 m/s hacia el norte
cantidad
unidad
SEGN SU ACTIVIDAD
MAGNITUDES EXTENSIVA
Es una magnitud que depende de
la cantidad de sustancia que tiene
el cuerpo o sistema. Las
magnitudes extensivas son
aditivas.

Ejemplos: la masa, el volumen de
un cuerpo o sistema, la energa de
un sistema termodinmico, etc.
MAGNITUDES INTENSIVA
Es aquella cuyo valor no depende
de la cantidad de materia del
sistema. Las magnitudes
intensivas tienen el mismo valor
para un sistema que para cada
una de sus partes consideradas
como subsistemas.

Ejemplos: la densidad, la
temperatura, la presin de un
sistema termodinmico en
equilibrio, etc.
SISTEMA DE UNIDADES
Un sistema de unidades es un conjunto ordenado de unidades
de medida que guardan entre s relaciones definidas y sencillas.
Para resolver el problema que supona la utilizacin de
diferentes sistemas de unidades en distintos pases, el 14 de
octubre de 1 960, la Conferencia General de Pesas y Medidas,
estableci el Sistema Internacional de Unidades (S.I.), que
tiene vigencia en la actualidad y que en el Per se reglament
segn la ley N 23560.
MAGNITUDES FUNDAMENTALES

Sirven de base para establecer el
sistema de unidades. Es decir, sirven de
base para fijar las unidades y en funcin
de cuales se expresan las dems
magnitudes. Segn el Sistema
Internacional de Unidades (S.I.) son 7.
MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Temperatura
termodinmica
Kelvin K
Intensidad de
corriente
Ampere A
Intensidad luminosa candela cd
Cantidad de
sustancia
Mol mol
MAGNITUDES AUXILIARES

Son tambin llamadas magnitudes
complementarias y son de naturaleza
geomtrica los cuales se usan para
medir ngulos. Estas unidades no tienen
dimensiones.
MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO
ngulo plano radin rad
ngulo slido estereorradin sr
Existe 3 tipos de magnitudes fsicas en el Sistema Internacional (S.I), y
son:
MAGNITUDES DERIVADAS

Se dan a travs de relaciones entre las magnitudes fundamentales. Es decir, el
producto u cociente de dos o ms magnitudes fundamentales da como resultado
una magnitud derivada.
MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO
rea metro cuadrado m
2

Volumen metro cbico m
3

Densidad kilogramo por metro cbico kg/m
3

Velocidad metro por segundo m/s
Aceleracin metro por segundo cuadrado m/s
2

Velocidad angular radian por segundo rad/s
Aceleracin angular radian por segundo cuadrado rad/s
2

Fuerza Newton kg.m/s
2

Presin Pascal N/m2
Trabajo Joule N.m
Energa Joule N.m
Potencia Watt N.m/s
SISTEMA DE UNIDADES: Prefijos del S.I.
PREFIJO SIMBOLO FACTOR
NOMBRE DEL
VALOR
NUMRICO
M
U
L
T
I
P
L
O
S

YOTA
ZETA
EXA
PETA
TERA
GIGA
MEGA
KILO
HECTO
DECA

Y
Z
E
P
T
G
M
K
H
da

10
24

10
23

10
18

10
15

10
12

10
9

10
6

10
3

10
2

10

Cuatrilln
Mil trillones
Trilln
Mil billones
Billones
Mil millones
Milln
Mil
Cien
Diez
S
U
B
M
U
L
T
I
P
L
O
S

deci
centi
mili
micro
nano
pico
femto
atto
zepto
Docto

d
c
m

n
p
f
a
z
y

10
-1

10
-2

10
-3

10
-6

10
-9

10
-12

10
-15

10
-18

10
-23

10
-24


Dcima
Centsima
Milsima
Millonsima
Mil millonsima
Billonsima
Mil billonsima
Trillonsima
Mil trillonsima
Cuatrillonsima
Ya definidas las unidades fundamentales, es fcil introducir
unidades mas grandes y pequeas para las mismas cantidades
fsicas
TAREA. Establezca la unidades de medida de los siguientes
sistemas: MKS. CGS, SISTEMA TCNICO, SISTEMA
ANGLOSAJN, y sus equivalencias entres sistemas
La conversin de unidades es la transformacin de una cantidad,
expresada en una cierta unidad de medida, en otra equivalente, que
puede ser del mismo sistema de unidades o no.

Este proceso suele realizarse con el uso de los factores de
conversin y las tablas de conversin.

El factor de conversin o de unidad es una fraccin en la que el
numerador y el denominador son medidas iguales expresadas en
unidades distintas, de tal manera, que esta fraccin vale la unidad.
A manera de ejemplo, usaremos el siguiente factor de conversin.

1 pie = 12 pulg
CONVERSIN DE UNIDADES
Luego la fraccin debe ser equivalente e igual a 1, as
lg pu
lg pu
lg pu
pie
1
12
12
1
= 1
12
1
=
lg pu
pie
su inverso ser
1
1
12
=
pie
lg pu
TABLAS DE CONVERSIN
A lo largo de la historia el hombre ha venido empleando
diversos tipos de sistemas de unidades. Estos estn
ntimamente relacionados con la condicin histrica de los
pueblos que las crearon, las adaptaron o las impusieron a otras
culturas. Su permanencia y extensin en el tiempo lgicamente
tambin ha quedado ligada al destino de esos pueblos y a la
aparicin de otros sistemas ms coherentes y generalizados.
Las unidades del S.I. no han sido adoptadas en el mundo
entero. Los pases anglosajones (Australia, Canad, EE.UU,
Irlanda, Nueva Zelanda, Reino Unido) utilizan muchas unidades
del S.I., pero todava emplean unidades propias de su cultura
como el pie, la libra, la milla, etc.
En ciencias, a veces se debe trabajar con nmeros muy
grandes o muy pequeos.
Ejemplos:

El dimetro de los tomos, aproximadamente 0,000 000 000 1
m


La edad de la Tierra, aproximadamente 5 000 000 000 aos
Debido a que estos nmeros son engorrosos de leer y escribir
resulta necesario adoptar una forma que simplifique su escritura
y poder realizar operaciones con mayor comodidad. En estos
casos se recurre a escribir los numero en notacin cientfica.
NOTACIN CIENTFICA
La Notacin Cientfica permite el uso de potencias de 10 que es
de enorme utilidad.

Un nmero en notacin cientfica tiene dos cantidades que se
multiplican, en la forma
Donde:
a es un nmero decimal entre 1 y 10

n es la potencia y es un numero entero positivo o
negativo, incluyendo el cero.
Con la notacin de potencias de 10, es muy fcil expresar en
forma reducida cualquier nmero decimal por grande o pequeo
que sea.
n
a 10
Para escribir un nmero en notacin cientfica, primero se
mueve la coma decimal del nmero a la derecha o a la
izquierda, de modo que slo quede un dgito distinto de cero a
la izquierda del punto decimal. Esto da un nmero que puede
ser 1, 2, 3,..., 9.
Exponente positivo Exponente negativo
,
coma
decimal
Ejemplo:
62 300 = 6,23 x 10
4

4 lugares


0,00002 = 2 x 10
-5

5 lugares
Entonces, si expresamos las propiedades fsicas, como la
produccin de una central de energa o el intervalo de tiempo
entre dos eventos nucleares en el S.I., podemos escribirla de la
siguiente manera:

La produccin de una planta de energa elctrica tpica es

1,3 x 10
9
watt (W) = 1,3 gigawatt (GW)

Un intervalo de tiempo de la dimensin encontrada a menudo
en fsica nuclear es

2,35 x 10
9
segundos (s) = 2,35 nanosegundos (ns)
OPERACIONES MATEMTICAS CON
NOTACIN CIENTFICA
SUMA Y RESTA
Siempre que las potencias de 10 sean las mismas, se deben
sumar los coeficientes (o restar si se trata de una resta),
dejando la potencia de 10 con el mismo grado.
Ejemplo:
210
5
+ 310
5
= 510
5


310
5
- 0.210
5
= 2.810
5


210
4
+ 3 10
5
- 6 10
3
= (tomamos el exponente 5 como
referencia)
= 0,2 10
5
+ 3 10
5
- 0,06 10
5
= 3,14 10
5

MULTIPLICACIN
Para multiplicar cantidades escritas en notacin cientfica se
multiplican los coeficientes y se suman los exponentes.
Ejemplo:
(410
12
)(210
5
) =810
17

DIVISIN
Para dividir cantidades escritas en notacin cientfica se dividen
los coeficientes y se restan los exponentes (el del numerador
menos el del denominador).
Ejemplo: 127056
(410
12
)/(210
5
) =210
7


(410
12
)/(210
-7
) =210
19

POTENCIACIN
Se eleva el coeficiente a la potencia y se multiplican los
exponentes.
Ejemplo:
(310
6
)
2
= 910
12
.
RADICACIN
Se debe extraer la raz del coeficiente y se divide el exponente
por el ndice de la raz.
Ejemplos:
13 26
10 3 10 9 =
4 3 12
10 3 10 27 =
16 4 64
10 4 10 256 =
Toda medida tiene que ser obtenida con un nmero
determinado de cifras significativas. Entonces:
Reglas para determinar las cifras significativas:
Nmero de
cifras
significativas
Todos los
dgitos
ciertos
Un dgito
incierto
= +
1. Todos los dgitos que no sean cero, son significativos.
Ejemplo:

457 cm, tiene 3 cifras significativas.
CIFRAS SIGNIFICATIVAS
2. Los ceros a la izquierda del primer digito no se consideran
significativos. Ejemplo:

0,00567 tiene tres cifras significativas (5, 6 y 7)
3. Los ceros entre dos dgitos son considerados significativos.
Ejemplo:

207,08 tiene cinco cifras significativas (2, 0, 7,0 y 8)

4. Todos los ceros que aparecen al final de un nmero que
tiene una coma decimal son significativos. Ejemplo:

34,070 tiene cinco cifras significativas (3, 4, 0, 7 y 0)

0,0670 tiene tres cifras significativas (6, 7 y 0)
5. Cuando un nmero termina en ceros, que no se encuentra
a la derecha de la coma decimal, los ceros no son
necesariamente considerados como significativos. Ejemplo:

10300 g, tiene 3, 4 o 5 cifras significativas.

la manera de suprimir esa ambigedad se hace usando la
notacin cientfica:

1,03 x 10
4
g, tiene 3 cifras significativas.
APROXIMACIN NUMRICA
Una cantidad fsica puede ser dada mediante un nmero que
contenga muchas ms cifras que las que se requieren,
entonces se efecta una aproximacin numrica (redondeo o
aproximacin decimal).
Ejemplo:

Sea el radio del planeta, R = 1,758456 x 10
11
m.

Para hacer el redondeo utilizamos el siguiente convenio:

1. Se aumenta en una unidad si el nmero a suprimir es
mayor que 5. Ejemplo:

Si R = 1,758456 x 10
11
m

redondear a tres cifras, luego

R = 1,76 x 10
11
m
2. No se modifica si el nmero a suprimir es menor que 5.
Ejemplo

Si R = 1,758456 x 10
11
m

redondear a cuatro cifras, luego

R = 1,758 x 10
11
m

3. Cuando el nmero suprimir es igual a 5, se aumenta en una
unidad si el numero a redondear es impar. Ejemplo:

Si R = 1,758456 x 10
11
m

redondear a dos cifras, luego

R = 1,8 x 10
11
m

y no se modifica si es par. Ejemplo:

Si R = 1,758456 x 10
11
m

redondear a cinco cifras, luego

R = 1,7584 x 10
11
m
CALCULO CON CIFRAS
SIGNIFICATIVAS
Ningn clculo en el que intervengan cantidades medidas
puede dar resultados que sean ms precisos que la medicin
menos precisa. Las cantidades medidas con tres o cuatro cifras
significativas no pueden sumarse, restarse, multiplicarse o
dividirse para dar resultados con seis o siete cifras
significativas.

Las reglas para la suma y resta difieren de las correspondientes
a la multiplicacin y la divisin, como se describe a
continuacin.
SUMA Y RESTA
Cuando se suman o restan cantidades medidas, la respuesta
conserva el mismo nmero de dgitos a la derecha del punto
decimal, que estaba presente en el valor con el menor nmero
de dgitos a la derecha del punto decimal. Ejemplo:
46,1 g
106,22 g
8,357 g

160,677 g

El 46,1 est medido nicamente hasta dcimas de gramo y es
el valor menos preciso, luego la respuesta ser a dcimas de
gramo.

El redondeo a dcimas da 160,7 g.
MULTIPLICACIN Y DIVISIN
Cuando se multiplican o dividen cantidades medidas, la
respuesta deber contener el mismo nmero de cifras
significativas que estaban presentes en la medicin con el
menor nmero de cifras significativas. Ejemplo:
Multiplicacin:

80,2 cm x 3,407 x 0,0076 cm = 2,0766346 cm
3


La respuesta ser 2,1 cm
3
, esta respuesta contiene slo dos
cifras significativas, porque uno de los nmeros (0,0076) tiene
nicamente dos cifras significativas.

Divisin:



La respuesta ser 9,508 m/s, esta respuesta contiene slo
cuatro cifras significativas, porque uno de los nmeros (424,7)
tiene nicamente cuatro cifras significativas.
s
m
,
,
,
50781728 9
7 424
97 4037
=
TEORA DE ERRORES
Para establecer el valor o magnitud de un objeto (mesurando)
tenemos que usar instrumentos de medicin y un mtodo de
medicin. Este medicin debe incluir el valor de la variable (x), su
error absoluto o incertidumbre (x)y su unidad respectiva, as
En ciencias e ingeniera, el concepto de error tiene un significado
diferente del uso habitual de este trmino. el error, como veremos en
lo que sigue, est ms bien asociado al concepto de incerteza (o
incertidumbre) en la determinacin del resultado de una medicin.
Ms precisamente, lo que procuramos en toda medicin es conocer
las cotas (o lmites probabilsticos) de estas incertezas. Grficamente,
buscamos establecer un intervalo

(x x) < X < (x + x)
(x x ) (x + x)
X
X = x x
INCERTIDUMBRE
La incertidumbre se define como un parmetro, asociado al
resultado de una medida, que caracteriza el intervalo de valores
dentro de los cuales se afirma que se encuentra el valor
considerado verdadero.
En todo proceso de medicin existen limitaciones dadas por los
instrumentos usados, el mtodo de medicin, el observador (u
observadores) que realizan la medicin.
Tanto los instrumentos que usamos para medir como las
magnitudes mismas son fuente de incertezas al momento de
medir. Los instrumentos tienen una precisin finita, por lo que,
para un instrumento dado, siempre existe una variacin mnima
de la magnitud que puede detectar.
PRECISIN Y EXACTITUD
Otra fuente de error que se origina en los instrumentos adems
de la precisin es la exactitud de los mismos.
Precisin, se refiere a la dispersin del conjunto de valores
obtenidos de mediciones repetidas de una magnitud. Cuanto
menor es la dispersin mayor la precisin.
Exactitud, se refiere a lo cerca que el resultado de una
medicin est del valor considerado verdadero.


Exactitud baja
precisin alta
Exactitud alta
precisin baja
Exactitud alta
precisin alta
CLASIFICACIN DE LOS ERRORES
Es posible clasificar las fuentes de incertidumbre en dos
conjuntos bien diferenciados, as:
ERRORES SISTEMTICOS
Son una desviacin constante de todas las medidas ya sea
siempre hacia arriba o hacia abajo del valor real. Son causados
por:
Errores de calibracin o errores de cero de los aparatos de
medida.
Condiciones experimentales no apropiadas.
Imperfeccin tcnica.
ERRORES ACCIDENTALES O ALEATORIOS
Aparecen cuando mediciones repetidas de la misma variable
dan valores diferentes, con igual probabilidad de estar por
arriba o por debajo del valor real. Pueden deberse a:
Cambios durante el experimento de las condiciones del
entorno.
Errores de apreciacin.
CALCULO DE ERRORES
Los errores pueden asimismo expresarse de distintos modos, a
saber:
Error absoluto (e
a
). Es la diferencia entre el valor exacto o
verdadero, X, y el valor medido de la magnitud, x.
Error relativo (e
r
). Se define como el cociente entre el error absoluto y
el valor medido.
Error relativo porcentual (e
r
%). Es el error relativo multiplicado
por 100.
e
a
= X x
x
e
e
a
r
=
100 100 =
|
.
|

\
|
=
r
a
r
e
x
e
% e
CALCULO DE ERRORES EN MEDIDAS
DIRECTAS
MEDICIONES DIRECTAS. Son aquellas que se realizan
comprando directamente el patrn de medida con el objeto a
medir. Se dividen a su vez en:

Mediciones directas reproducibles. Se pueden repetir tantas
veces sea necesario , bajo las mismas circunstancias
experimentales. Ejemplo: medir la temperatura corporal de
una persona sana.


Mediciones directas no reproducibles. No pueden repetirse
cuantas veces sea necesario, bajo las mismas circunstancias
experimentales. Ejemplo: medir la temperatura corporal de
una persona enferma.
MEDIA ARITMTICA. Es el valor obtenido al sumar todos
los datos y dividir el resultado entre el nmero total de datos.
Una forma de calcular el error en una medida directa
reproducible, es repetir numerosas veces la medida. Para este
caso es necesario manejar la siguiente definicin.
N
x
N
x x x
x
N
i
i
N

=
=
+ + +
=
1 1 1

DESVIACIN MEDIA. Indica el grado de concentracin o de
dispersin de los valores de la variable. Si es muy alta, indica
gran dispersin; si es muy baja refleja un buen agrupamiento y
que los valores son parecidos entre s.
N
x x
DM
N
i
i
=

=
1
DESVIACIN ESTNDAR. La desviacin estndar es una medida del
grado de dispersin de los datos del valor promedio.
( )
1
1
2

=

=
N
x x
s
N
i
i
DESVIACIN ESTNDAR DE LA MEDIA. Se toma como la mejor
estimacin del error, para el valor experimental, obtenido como valor
medio de un conjunto n de medidas
( )
( ) 1
1
2

= =

=
n n
x x
N
s
N
i
i
x
o
Luego el valor verdadero ser:
x
x X o =
CALCULO DE ERRORES EN MEDIDAS
INDIRECTAS
MEDICIONES INDIRECTAS. Presumen el calculo conocimiento
de una o ms mediciones directas y se obtienen efectuando un
calculo matemtico.
En una medida indirecta, el valor de una magnitud M depende
de la medida directa de otras magnitudes x, y, z, etc...con las
cuales M mantiene un relacin funcional:
En una medida indirecta, el valor de una magnitud M depende
de la medida directa de otras magnitudes x, y, z, etc...con las
cuales M mantiene un relacin funcional:
( ) ,... z , y , x M M =
Para realizar el clculo del error o incertidumbre absoluta de M,
se pueden considerar dos mtodos:

a) Mtodo diferencial
Ahora asimilamos todas las diferenciales como cantidades
finitas debido a la precisin finita de los instrumentos con los
cuales se ha determinado las magnitudes
+
c
c
+
c
c
+
c
c
= dz
z
M
dy
y
M
dx
x
M
dM
+ A
c
c
+ A
c
c
+ A
c
c
= A z
z
M
y
y
M
x
x
M
M
b) Mtodo logartmico
B A
y x M =
Sea
Se toman logaritmos
y ln B x ln A M ln + =
Diferenciando los logaritmos
y
y
B
x
x
A
M
M A
+
A
=
A
Luego
M
y
y
B
x
x
A M
|
|
.
|

\
| A
+
A
= A