PROTOCOLOS CEIA LOS ROBLES

El presente documento da cuenta de un extracto de las disposiciones reglamentarias que regulan la convivencia escolar de la comunidad educativa que conforma el Centro Educacional de Adultos Los Robles, de la comuna de Rancagua. Al momento de generar la matricula en el establecimiento, el alumno, apoderado y la familia aceptan y acatan en su totalidad este reglamento, asumiendo las prcticas y rutinas de la institucin. El estudiante es el primer responsable en dar cumplimiento a este protocolo y tendrn derecho a organizarse democrticamente, formando el Centro de Alumnos del CEIA. Los representantes de ste, sern el organismo mediador entre estudiantes, docentes y Equipo Directivo.

 De las faltas leves, se entender por aquellas actitudes y comportamientos que alteren la convivencia, pero que no involucren dao fsico o psicolgico a otros miembros de la comunidad. Alguna de ellas son:
Interrumpe con desorden el desarrollo de clases. No trabaja en clases. Llega atrasado en horas intermedias. Modales displicentes ante requerimiento de los docentes, directivos y no docentes. Sale de la sala sin autorizacin. Fuga interna. Interrumpir la clase con celulares. Escuchar msica durante el desarrollo de la clase. Otras, que el Consejo Directivo establezca como leves.

 De poseer 3 anotaciones, se citar a entrevista al alumno con su respectivo profesor jefe, a travs de citacin entregada por el profesor de manera escrita. De poseer 6 anotaciones se citar al alumno, junto a su apoderado. Dicha entrevista la realizar el profesor jefe junto a Inspectora, quienes acordarn trabajos comunitarios dentro del establecimiento en jornada alterna. De poseer 9 anotaciones leves firmar carta de compromiso, sometindose a la evaluacin del Tribunal de Convivencia, quien analizar su permanencia dentro del establecimiento.

 Artculo N 33: De las faltas graves, se entender aquellas actitudes y comportamientos que atenten contra la integridad psicolgica de algn miembro de la comunidad educativa y del bien comn, que van en contra de las normas de convivencia escolar y del PEI como las siguientes: Ofender o intimidar a un docente o asistente de la educacin. Falsear o corregir calificaciones. Sorprendido con mentiras y engao que perjudique a la comunidad escolar. Entrar o salir del colegio por vas no adecuadas. Sorprendido en cimarra. Grabar situaciones o acciones en la sala de clases y subirlas a internet. Otras situaciones que el Consejo de Profesores califique como graves.

 Ante una (1) falta grave el profesor informar a Inspectora, quien citar a entrevista al alumno con su respectivo profesor jefe. Quienes firmarn carta de compromiso. Todo lo acordado deber quedar registrado en Libro de clases y adems en conjunto acordarn trabajos comunitarios durante una semana dentro del establecimiento. Ante una segunda falta grave, el alumno ser derivado al equipo profesional de apoyo (Asistente Social y/o Psicloga) quienes generarn un plan de accin en conjunto, con el fin de determinar el contexto y las causas por la que se comenten faltas. Ante una tercera falta grave, el alumno firmar carta de condicionalidad, quien deber asistir con el apoderado, dicho documento se firma junto a Inspectora y deber quedar todo lo acordado consignado en el respectivo Libro de Clases.

 Artculo N 35: De las sanciones gravsimas, se entendern las actitudes y comportamientos que atenten contra la integridad fsica y psicolgica de los miembros de la comunidad educativa, agresiones sostenidas en el tiempo, conductas tipificadas como delito. Como por ejemplo: Ser sorprendido consumiendo, portando o incitando el uso de alcohol, drogas, armas, material pornogrfico o ertico. Fumar en el colegio o en actividades del colegio- Ley 20.660. Incita o participa cualquier actividad ilegal que impide el funcionamiento de las clases. Actos de matonaje, bullyng o grooming, ofensas, insultos, actos discriminatorios, actos denigrantes, daos fsicos y/o morales, tanto dentro o fuera del establecimiento, hacia sus compaeros como a otras personas de otras comunidades. Otras situaciones especiales que el consejo de profesores califique como gravsimas.

 Entrevista del alumno (a) con un integrante del equipo directivo quien firmar carta de condicionalidad. El alumno deber ser derivado a intervencin por un profesional de apoyo (Asistente Social y/o Psicloga). Ante una segunda falta gravsima, el alumno ser entrevistado con el Tribunal de Convivencia integrado por un integrante del equipo directivo, Encargada de Convivencia, un docente, un integrante del centro de alumno, quienes debern resolver la situacin previa presentacin de antecedentes, proporcionadas por el Inspector, o en su defecto por testigos de la situacin. El alumno podr apelar en el periodo de 48 horas, si el alumno no realiza su derecho a apelacin asumir la sancin estipulada por el Tribunal de Convivencia

 Acerca de ley de Consumo de drogas, alcohol y tabaco 1) De lo permitido y no permitido A.- Sobre las drogas ilegales: No est permitido el consumo, venta, ni posesin de cualquier tipo de sustancia considerada como droga en la Ley de la Repblica 19.366, dentro del establecimiento y, fuera de l, en aquellas actividades que sean organizadas o auspiciadas por ste. B.- Sobre los psicofrmacos: No est permitido el consumo, venta, ni posesin de psicofrmacos dentro del Colegio ni fuera de l, en aquellas actividades que sean organizadas o auspiciadas por ste, exceptuando a las personas que, por tratamiento mdico controlado (con receta), tengan que ingerir alguna sustancia de este tipo en el Colegio para su salud. Esta situacin se debe informar a la Encargada de Convivencia. C.- Sobre el alcohol: No est permitido el consumo, venta, ni posesin de alcohol dentro del establecimiento, as como el ingreso al Colegio, bajo la influencia del alcohol. D.- Sobre el tabaco: No est permitido el consumo, venta, ni posesin de tabaco dentro del Colegio, bajo ninguna condicin y en ninguna actividad, segn lo establecido por la ley n20.660.

De la Puntualidad

El ingreso a clases es a las 08:00, 13:30 y19:00 horas respectivamente. El estudiante que ingrese despus, ingresar a la sala con un pase previamente firmado por Inspectora, quien registrar dicho atraso en el Libro respectivo. 1 y 2 atraso: Inspector realiza conversacin con el estudiante. 3 atraso: Profesor Jefe realiza conversacin con el estudiante. 4 atraso: Encargada de Convivencia entrevista al alumno, generndose el cambio de jornada. 5 atraso: se registra el hecho en el libro de clases. 6 atraso: El inspector entrevista al alumno junto a su apoderado, le informa el resgistro de la anotacin en el libro de clases. 7 atraso: Se registra nuevamente como falta leve. 8 atraso: se cita nuevamente al apoderado para una entrevista con el Coordinador de Convivencia y el estudiante, registrndose en Hoja de Vida. 9 atraso: se informa al apoderado del aviso de Condicionalidad de matrcula al estudiante. 10 atraso: Se informa al apoderado de la Condicionalidad de matrcula al estudiante. 11 atraso: Citacin al apoderado y estudiante con Directora, profesor jefe, Coordinador de Convivencia para acordar compromisos. 12 atraso: Se informa al apoderado del aviso de Caducidad de matrcula al estudiante. 13 atraso: Se informa al apoderado de la Caducidad de matrcula al estudiante para el ao siguiente. Un atraso a clases, luego de un recreo, es considerado un atraso ms, por lo tanto, se seguir el mismo procedimiento de registro sealado anteriormente. El estudiante ingresar a clases con un documento firmado y timbrado, denominado Pase.

 El Reglamento de Convivencia, en su totalidad, se encuentra a entera disposicin del alumnado, y su familia, quienes lo deseen debern solicitarlo en Secretaria del Establecimiento.

Los alumnos tienen derecho a organizarse, por lo que, lo antes posible, se llevaran a cabo las votaciones para elegir el Centro de Alumnos.
Les deseamos un exitoso ao y esperamos que tanto para ustedes, como para nosotros, sea un ao lleno de buena y sana convivencia.