UGEL Nº 16 – Barranca

Institución Educativa
LIBERTADOR “SIMON BOLIVAR”- PCA

DOCENTE:
LIC. ROSA AMBROSIO DURAND
ESPECIALIDAD:
BIOLOGÍA Y QUÍMICA
AREA: CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE
 APRENDIZAJES ESPERADOS:
IDENTIFICA: Las ramas y ciencias auxiliares
de la biología de manera coherente.
INTERPRETA: La historia de la biología,
respondiendo correctamente el cuestionario.
RELACIONA: La aplicación de las ramas y
ciencias auxiliares de la biología, resaltando
el beneficio de éstas a la humanidad.
VALORA: El papel de la biología en la vida
cotidiana.
 CONOCIENDO
LA HISTORIA
DE LA BIOLOGIA

EL
EDAD ANTIGUA EDAD MODERNA
RENACIMIENTO

EN LOS EN LOS EN LOS

SIGLOS XIX SIGLOS XX SIGLOS XXI
 EDAD ANTIGUA
• Se puede afirmar que la biología,
como conjunto organizado de
conocimientos, comenzó en la
edad Antigua, con los Griegos y
Romanos.
• La autentica BIOLOGIA nace a
nivel científica en la Antigua
Grecia con el filósofo y naturalista
griego ARISTOTELES (384-322
a.c.) Considerado como
“EL PADRE DE LA BIOLOGIA”,
estudio y descubrió más de 500
Especies animales y numerosas
especies de vegetales.
• El logró reunir todos los conocimientos de la época y lo
transmitió a las generaciones, su mayor aporte a la
biología fue la primera clasificación de los seres vivos
(según sus semejanzas y diferencias); que no fue
superada hasta el siglo XVIII por Carl Linné.
• Entre sus estudios podemos mencionar sus
conocimientos sobre estructuras orgánicas, sexualidad,
herencia, nutrición, crecimiento, adaptación, vida y
costumbres de animales y sobre todo, una clasificación
zoológica usada por muchos siglos.
En esta época destacaron otros personajes griegos y
romanos por sus aportes a la Biología, tales como:
TEOFRASTO (372 – 287 a.c.):
Discípulo de Aristóteles aplicó
las técnicas de observación,
análisis, y clasificación en el
campo de la Botánica, a la que
Aristóteles presto poca
atención.
HIPÓCRATES (460 – 377 a.c.):
Considerado como el
“Padre de la Medicina”
estudioso de las
plantas que utilizaría
como fines terapéuticos
GALENO (129 – 199):
Médico romano, comenzó
una detallada aunque
inexacta-descripción
anatómica del cuerpo
humano basado en
disecciones realizadas
en monos y cerdos.
 ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA Nº 01
FASE DE CONCEPTUALIZACION:
1.- La Biología como ciencia ¿Dónde nace?
2.- ¿A quién se le considera “Padre de la
Biología”?
3.- Mencione los personajes y sus aportes que
resaltaron en la edad Antigua.
FASE OPERATIVA:
1.- Diseñe un mapa conceptual sobre la Edad
Antigua.
3.- Ilustre los personajes que destacaron en
ésa época.
FASE DE INVESTIGACION:
1.- Escriba de manera breve y coherente
sobre la biografía de ARISTOTELES.
EL RENACIMIENTO (siglo XV-XVII)
• Se designa con el nombre de
renacimiento a las PROFUNDAS
TRANSFORMACIONES que se
produjeron en la vida
intelectual, literaria y artística en
los siglos XV – XVI y comienzos
del XVII.
• Este movimiento supuso una
verdadera revolución cultural.
Cobraron enorme importancia la
Anatomía y Fisiología Humana.
DESTACARON EN ESTA EPOCA:
• LEONARDO DA VINCI:
Naturalista. Matemático y
el mejor pintor del siglo
XV, Estudio la anatomía
relacionada con la
fisiología. Fue un gran
observador de los seres
vivos.
 ANDRES VESALIO (1514-1564):
Considerado como el “Padre de la Anatomía humana”
Haciendo disecciones sobre cadáveres humanos.
Willian Harvey (1578 –
1657): Médico, estableció
los cimientos de la
Anatomía y fisiología
moderna, junto a Vesalio.
Sus trabajos se basaron
en la observación directa
de cadáveres, práctica
prohibida durante siglos.
Miguel Servet (1511-1553): Médico
aragonés; se destaca en los campos
de la botánica, la medicina, la
fisiología hermética y la astrología.
Su éxito en la práctica profesional
suscitó la envidia de algunos
colegas, lo que le obligaba a mudar
continuamente de residencia. Murió
en la hoguera por ordenes de
Calvino. A Servet se le debe el
descubrimiento de la circulación
menor o pulmonar de la sangre.
ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS Nº 02
FASE DE CONCEPTUALIZACION:
1.- ¿Por qué se caracterizó la época del
Renacimiento?
2.- ¿A quién se le considera “Padre de la
Anatomía Humana”?
3.- Mencione los personajes y sus aportes que
resaltaron en esta época.
FASE OPERATIVA:
1.- Diseñe un mapa conceptual sobre el tema
tratado.
2.- Ilustre referente al tema.
FASE DE INVESTIGACION:
1.- Escriba de manera breve y coherente sobre
la biología de Andrés Vesalio.
EDAD MODERNA (entre los siglos XVI y XVII)
• Se inventaron aparatos y
dispositivos que permitieron
mejorar las observaciones y se
elaboraron muchas leyes y teorías
que fueron los pilares de la
Biología del siglo XX.
• Así los hermanos JANSSEN (1590)
inventaron el primer microscopio
simple, permitió estudiar las
estructuras de plantas, animales y
del organismo humano.
EN ESTA EPOCA TAMBIEN DESTACARON:
ANTHONY VAN LEEUWENHOEK
(1632-1723):
Nació en Holanda, fue
considerado como el
constructor de los mejores
microscopios de la época.
Observó los microorganismos
y los espermatozoides de
diversos animales.
ROBERT HOOKE (1635-
1703): Físico e inventor
inglés, con el nació la
Biología celular, utilizó por
primera vez el nombre de
célula para denominar unas
cavidades o celdillas que
había observado al
microscopio en un fino
corte de corcho (1 665)
CARLOS LINNEO (1707-1778):
Considerado como el “Padre
de la Taxonomía”. Fue el
fundador de la moderna
clasificación biológica e
introdujo la nomenclatura
binominal en botánica y
zoología. La base de todo su
sistema fue la especie.
 ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA Nº 03
FASE DE CONCEPTUALIZACION:
1.- ¿Los inventos en esta época permitieron
mejorar las observaciones?
2.- ¿A quién se le considera “Padre de la
Taxonomía?
3.- Mencione los personajes y sus aportes que
destacaron en esta época.
FASE OPERATIVA:
1.- Diseñe un mapa conceptual sobre el tema
tratado.
2.- Ilustre referente al tema.
FASE DE INVESTIGACION:
1.- Escriba de manera breve y coherente sobre
la biografía de Carlos Linneo.
EN LOS SIGLOS XIX Y XX
Las investigaciones más
importantes del siglo XIX se
dieron con el químico francés
LOUIS PASTEUR (1822 – 1895),
QUÉN DESCUBRIÓ LA VACUNA
CONTRA LA RABIA. El fue
quien inicio los métodos de
esterilización y pasteurización,
inició los estudios de
Bioquímica y Microbiología
Moderna.
 Destacaron también:

CHARLS Darwin (1809 – 1882)

Concibió la idea de
evolución a través de sus
conocimientos sobre la
flora y fauna. Propuso su
teoría sobre el origen
de las especies; esto
cambio el pensamiento
científico de la época.
GREGOR MENDEL (1822-1884):
Monje austriaco; su gran
aporte se basa en las leyes
que rigen la herencia
biológica, lo cual dio origen a
una rama importante de la
biología: LA GENETICA.
Sus trabajos de Mendel no
fueron reconocidos hasta
1 900.
 EN LOS SIGLOS XX
JAMES WATSON Y FRANCOIS CRIK EN 1 953.
Propusieron la estructura
dimensional del material
genético responsable de
la herencia: EL ADN
(Acido Desoxirribonucleico)
hallazgo que abrió camino a
la INGENIERÍA GENÉTICA.
M. NIERENBERG Y SEVERO OCHOA.
Entre 1960-1965
Descubrieron
El CÓDIGO
GENÉTICO.
R. EDWARDS (1 969):

Consigue la primera
fecundación humana
invitro.
 P. BERG (1 971):
Inicia los trabajos de
INGENIERIA GENÉTICA:
En 1 983: Primera planta
A partir de una célula de
tabaco.
En 1 989: Primera Célula
animal a partir de una
célula de ratón.
 ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA Nº 04
FASE DE CONCEPTUALIZACION:
1.- ¿Quién y en que siglo se descubrió la vacuna
contra la rabia?
2.- ¿Quiénes propusieron la estructura dimensional
del material genético?
3.- Mencione los personajes y sus aportes que
resaltaron en esta época.
FASE OPERATIVA:
1.- Diseñe un mapa conceptual sobre el tema
tratado.
2.- Ilustre referente al tema.
FASE DE INVESTIGACION:
1.- Escriba de manera breve y coherente sobre
la INGENIERIA GENÉTICA.
 SIGLO XXI
En Febrero de 1 997: se revolucionó
la genética en el mundo, con la
aparición de DOLLY la primera
Oveja clonada a partir de un animal
adulto. En diciembre de 1997, se dio
conocer la DECLARACION
GENERAL UNIVERSAL DEL
GENOMA HUMANO (Conjunto de
genes), con la finalidad de proteger
la esencia del ser humano.
En 1 999 la empresa CELERA
GENOMICS anunció la
secuencia del Genoma de la
mosca drosófila.
En el año 2 000, GRAING
VENTER publico la secuencia
del genoma humano y el
Proyecto Genoma Humano
hizo lo mismo.
En el 2 001: un grupo de
investigadores británicos
logro descifrar la secuencia
genéticas del cromosoma 20.
En la actualidad el peruano
Dr Ricardo Fujita, biólogo
molecular, es un experto en
genética y miembro de la
ORGANIZACIÓN DEL
GENOMA HUMANO.
LA BIOLOGIA EN LA ACTUALIDAD:
Es una ciencia muy aplicada en
estos últimos años ha Centrado su
labor en aliviar enfermedades, en
aplicar estos conocimientos para
lograr una mejor calidad de vida
humana, por tanto, hoy se debe
visualizar a la biología como una
ciencia aplicada dentro de un
bloque denominado: BIOLOGIA
AMBIENTE, TECNOLOGÍA –
SOCIEDAD.
 ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA Nº 05
FASE DE CONCEPTUALIZACION:
1.- ¿En qué año se presentó por primera vez una
clonación de un animal?
2.- ¿Cómo se llama el biólogo molecular peruano,
experto en genética y miembro de la Organización
del Genoma Humano?
3.- Mencione los hechos y sus aportes más
resaltantes en esta época.
FASE OPERATIVA:
1.- Diseñe un mapa conceptual sobre el tema
tratado.
FASE DE INVESTIGACION:
1.- Escriba de manera breve y coherente sobre
los campos de estudio que interviene la
Biología: (Biología en Medicina, Medio
Ambiente, Industrial, Agrícola y Ganadera).
 CORRECTO
¡FELICITACIONES!
¡HASTA PRONTO !
AMIGUITOS