Teoras Liderazgo

Teoras de las Caractersticas (Rasgos

personales).

Teoras del Comportamiento (Conductas

del Lder).

Teoras de las Contingencias (Factores

situacionales).

Teoras de las Caractersticas (Rasgos personales).

"Los lderes nacen, no se hacen Representantes : Kirkpatrick & Locke, 1991. y Yulk, 1992 Identifican seis rasgos como las caractersticas asociadas constantemente a los lderes: Impulso necesario para lograr los cambios. Deseo de dirigir e influenciar a otros. Honradez e integridad para construir relaciones de confianza. Autoconfianza necesaria para convencer a sus seguidores. Inteligencia para percibir visiones y tomar las decisiones correctas apegadas a sus valores que exaltan el trabajo. Persistencia y la competencia con la completa informacin de la situacin

Teoras de las Caractersticas (Rasgos personales).

Conclusiones
No hay rasgos permanentes que caracterizan a los
lderes, ni indicacin de qu tanto de un rasgo debe poseer una persona, para ser un lder efectivo.

Teoras del Comportamiento (Conductas del Lder).

"El estilo de un lder est orientado hacia un nfasis centrado en el empleado o en el puesto Representantes : Lippitt y White de la Universidad de Iowa. Investigadores de la Universidad Estatal de Ohio. Investigadores de la Universidad de Michigan.
Lippitt y White de la Universidad de Iowa. conceptualizaron tres

estilos de comportamiento de los lderes, segn la descripcin de los subordinados: Lider autocrtico, democrtico y laiseez faire. expresin francesa que significa dejad hacer, dejad pasar

Teoras del Comportamiento (Conductas del Lder).

Investigadores de la Universidad Estatal de Ohio,

definieron al lder centrado en el logro de las metas organizacionales, como aquel con alto grado en la iniciacin de la estructura, en contraposicin con aquel de elevada consideracin.

Investigadores de la Universidad de Michigan

describieron dos dimensiones del comportamiento del lder: Lderes orientados a los empleados y los lderes orientados a la tarea o produccin.

Teoras del Comportamiento (Conductas del Lder). Conclusiones :

El lder que se centra en el trabajador, desarrolla

relaciones abiertas y amistosas con sus empleados y es muy sensible a sus necesidades personales y sociales; en tanto que si est orientado al puesto, el lder realiza su labor, fundamentado en la planeacin, organizacin, delegacin, toma de decisiones, evaluacin de desempeo y el ejercicio de un estrecho controladministrativo.

Teoras Situacionales
"El liderazgo de xito depende de la relacin entre la situacin
organizacional y el estilo del lder".

Precursores: Paul Hersey, Henneth Blanchard, Fred Fieldler, Robert Tannenbaun

y Warren Schmidth.

Hersey y Blanchard sostienen que el estilo de liderazgo ms efectivo

debe variar con el nivel de madurez de los subordinados; refirindose este nivel a la necesidad de logro, la disposicin y habilidad y la educacin y/o experiencia de los subordinados.

Teoras Situacionales
Fieldler, conjuntamente con sus asociados concluy que
la efectividad del estilo de liderazgo depende de la interaccin del comportamiento motivacional del lder con tres variables situacionales

CONCLUSIONES
La situacin organizacional puede incluir variables tales
como el entorno, los valores de los gerentes y subordinados, las actitudes y las experiencias, as como la naturaleza del trabajo que debe desempearse, incluyendo el tiempo y el dinero. El objetivo del lder situacional es pronosticar el estilo de liderazgo ms efectivo bajo circunstancias variables.

CONCLUSIONES GENERALES
Estos estudios poco pudieron aclarar en torno a las
situaciones en las que se desenvuelven los lderes. La previsin de xito de un lder en diferentes situaciones, involucra algo ms complejo que unas caractersticas personales o comportamientos preferidos. relaciones abiertas y amistosas con sus empleados y es muy sensible a sus necesidades personales y sociales; en tanto que si est orientado al puesto, el lder realiza su labor, fundamentado en la planeacin, organizacin, delegacin, toma de decisiones, evaluacin de desempeo y el ejercicio de un estrecho control administrativo.

El lder que se centra en el trabajador, desarrolla