You are on page 1of 15

CONSORCIO EDUCATIVO CORAZN DEL NIO JESS

Se cuenta con una poblacin que resplandece por su DIV RSIDAD

.E. ROSALA SUREZ

INICIO UBICACIN HISTORIA POBLACIN MISIN VISIN OBJETIVOS VALORES

GESTIN ADMINISTRATIVA
GESTIN FINANCIERA GESTIN ACADMICA PROYECCIN

Somos una comunidad educativa catlica, dedicada a la formacin de nios y adolescentes con un pensamiento crtico, creativo y humanitario, brindndoles una educacin integral y personalizada a travs de un equipo de docentes comprometidos con su vocacin.

.E. ROSALA SUREZ

INICIO UBICACIN HISTORIA POBLACIN MISIN VISIN OBJETIVOS VALORES

GESTIN ADMINISTRATIVA
GESTIN FINANCIERA GESTIN ACADMICA PROYECCIN

Ser un colegio lder en la formacin integral de nios y adolescentes, basada en una educacin humanista, cristiana, cientfica e innovadora, que responda a las exigencias, necesidades y desafos de nuestra sociedad. Orientacin Vocacional

.E. ROSALA SUREZ

INICIO UBICACIN HISTORIA POBLACIN MISIN VISIN OBJETIVOS VALORES

la libertad personal; la justicia, la solidaridad y la fraternidad; la paz y la convivencia, el profundo respeto a toda persona, aceptando las diferencias; la honradez, la sinceridad y la responsabilidad; el trabajo y el esfuerzo; la visin positiva del hombre y la esperanza; el respeto a la Naturaleza.

GESTIN ADMINISTRATIVA
GESTIN FINANCIERA GESTIN ACADMICA PROYECCIN

.E. ROSALA SUREZ

INICIO UBICACIN HISTORIA POBLACIN MISIN VISIN OBJETIVOS VALORES

INICIAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

GESTIN ADMINISTRATIVA
GESTIN FINANCIERA GESTIN ACADMICA PROYECCIN

La Institucin tiene como propsito central la formacin integral de los estudiantes para que en su desempeo sean capaz de:
Amar la Vida

Descubrir el sentido de la vida, amarla, respetarla y valorarla. Obrar de conformidad con los principios de la libertad de ideologa religiosa, respetando siempre las diferencias en creencias.

Tener una visin amplia de la realidad social a la cual pertenece para contribuir a su desarrollo y transformacin.

Liderar una educacin que atienda a la diversidad en el nivel primaria, fundamentada en el respeto por la individualidad y el reconocimiento de las diferentes capacidades y necesidades de los y las estudiantes.

.E. ROSALA SUREZ

INICIO UBICACIN HISTORIA POBLACIN MISIN VISIN OBJETIVOS VALORES

Formar en una cultura de convivencia pacfica a travs de una propuesta pedaggica fundamentada en el desarrollo de actitudes, valores, hbitos y destrezas, en lo corporal, social, cognitivo, espiritual y artstico, que genere procesos de aprendizaje activos y significativos en los y las estudiantes.

GESTIN ADMINISTRATIVA
GESTIN FINANCIERA GESTIN ACADMICA PROYECCIN

Contribuir a la formacin de personas forjadoras de una cultura de convivencia pacfica mediante el desarrollo de competencias corporales, sociales, intelectuales, espirituales y artsticas que les permita saber hacer con calidad en diversos contextos.

La Institucin, actualmente cuenta con recursos financieros obtenidos por aportes para apoyo logstico, cobro de derechos acadmicos y servicios complementarios, los cuales son su principal fuente de financiacin.

Dentro de los Recursos Financieros, estn aquellas rentas que la Institucin Educativa obtiene eventualmente por concepto de recursos del balance, rendimientos financieros, donaciones en efectivo u otros, bien sea directamente o a travs de la correspondiente entidad territorial y son administrados a travs del Fondo de Servicios Educativos. La Tesorera slo puede transferir recursos de la institucin a travs de las cuentas registradas. Los rendimientos generados, cualquiera que sean las fuentes que los produce, son apropiados en el presupuesto con el fin de satisfacer las necesidades de gasto institucional.

Como lo dice Kant: No se debe ensear pensamientos


sino ensear a pensar.

.E. ROSALA SUREZ

INICIO UBICACIN HISTORIA POBLACIN MISIN VISIN OBJETIVOS VALORES

GESTIN ADMINISTRATIVA
GESTIN FINANCIERA GESTIN ACADMICA PROYECCIN

Una de las funciones de la educacin es contribuir a la transformacin social y al mejoramiento de las condiciones de vida de las colectividades. La institucin educativa viene y continuar ejecutando estrategias con actividades ldicas y recreativas, culturales, religiosas y acadmicas; adems, el contacto y el intercambio con otros sectores no solo de carcter educativo, sino, del sector productivo y dems organizaciones comunitarias sern primordiales para el fortalecimiento de redes que contribuyan con la calidad de vida educativa y social.
Nuestros Abuelos

GRACIAS

You might also like