GUADALUPE CRUZ SOSA FRANCISCO NICOLAS ALMEYDA ANCONA ROSENDO PECH

SERIES DE TIEMPO
Tendencia

secular.

Variacin

estacional.
cclicas.

Variaciones

Ecuacin para estimar una lnea recta: = a + bX Donde , = valor estimado de la variable dependiente X = variable dependiente (tiempo en el anlisis de tendencia) a = ordenada al origen ( el valor de cuando X=0) b = pendiente de la recta de tendencia.

Mtodo de mnimos cuadrados para calcular la recta o las ecuaciones de mejor ajuste: Pendiente de la recta de regresin de mejor ajuste, b = XY nX Y X - nX
Ordenada Y de la recta de regresin de mejor ajuste, a = Y bX

Donde, Y = observaciones de la variable dependiente X = observaciones de la variable independiente Y = media de las observaciones de la variable dependiente X = media de las observaciones de la variable independiente n = nmero de datos en la serie de tiempo a = ordenada al origen b = pendiente de la recta

(1)Supongamos que nuestra serie de tiempo consiste en siete puntos, 2002, 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008. si tuviramos que sustituir estas cantidades en las ecuaciones , veramos que los clculos resultantes son tediosos. En su lugar, podemos transformar los valores 2002, 2003, etc. En los valores correspondientes -3, -2, -1, 0, 1, 2 y 3, en donde 0 representa la media (2005).

X (1)

-X-X (2)

Tiempo traducido O codificado (3)

-3 -2 -1 0 1 2 3

2002 2002-2005 2003 2003-2005 2004 2004-2005 2005 2005-2005 2006 2006-2005 2007 2007-2005 2008 2008-2005

X = 14,035 =0 X= X n = 2005

x (el ao medio) = 14,035 7

Cuando hay un nmero impar de elementos

(2)Cuando hay un nmero par de elementos X (1) X-X (2) (X-X) x 2 (3) Tiempo traducido o codificado (4)

2003 2003-2005=
2004 2004-2005 = 2005 2005-2005 = 2006 2006-2005 2007 2007-2005 2008 2008-2005

-2 x 2 =
-1 x 2 = x2= x2= 1 x 2 = 2 x 2 =

-5
-3 -1 1 3 5

X=12,033 X= X n = 12,033 6

x(el ao medio)=0 = 2005

(3) b = XY nX Y X - nX = xY nx Y x - nx = xY n0 Y x - n0 x (la variable codificada) sustituida en el lugar de X y x en lugar de X x sustituida por 0

Pendiente de la lnea de tendencia para valores de tiempos codificados

b= xY x

La ecuacin cambia de la siguiente manera: a = Y bX = Y bx = Y b0

x en lugar de X x sustituida por 0

Ordenada Y de la recta de tendencia para valores de tiempo codificado

A=Y Ejemplo: Consideremos los siguientes datos, que ilustra el nmero de buques cargados en la cuidad de Morehead, en este problema queremos encontrar la ecuacin que describir la tendencia secular de las cargas:

Ao Nm.

2002 98

2003 105

2004 116

2005 119

2006 135

2007 156

2008 177

2009 208

X (1) 2002 2003 98 105

Y (2)

XX (3) 2002-2005= -3 2003-2005= -2

x (3)X2=(4) -3 x 2 = -7 -2 x 2 = -5

xY (4)X(2) -686 -525 49 25

X (4)

2004
2005 2006 2007 2008 2009 X 16,044

116
119 135 156 177 208 Y= 1,114

2004-2005= -1
2005-2005= - 2006-2005= 2007-2005= 1 2008-2005= 2 2009-2005= 3

-1 x 2 = -3
- x 2 = -1 x2=1 1 x 2 = 3 2 x 2 = 5 3 x 2 = 7

-348
-119 135 468 885 1,456 xY= 1,266

9
1 1 9 25 49 x=168

X = X = 16,044 = 2005 n 8 Y = Y = 1,114 = 139.25 n 8

Ahora podemos sustituir valores en las ecuaciones para encontrar la pendiente y la ordenada Y para la recta que describe la tendencia en las cargas de buques: b = xY = 1,266 = 7.536 n 168

As la ecuacin lineal general que describe la tendencia secular en la carga de buques:

= a + bx = 139.25 + 7.536x Donde, = nmero estimado anual de barcos cargados x = valor de tiempo codificado que representa el nmero de intervalos de mitad de ao ( el signo menos indica intervalos de mitad de ao anteriores a 2005; el signo ms indica intervalos de mitad de ao posteriores a 2005.

Uso de una ecuacin de segundo grado en series de tiempo

Formula general para una ecuacin de segundo grado ajustada

= a + bx + cx
= estimacin de la variable dependiente a, b y c = constantes numricas x = valores codificados de la variable Coeficiente de mnimos cuadrados para una tendencia de segundo grado Y = an + cx xY = ax + cx b = xY x Ecuaciones para encontrar a, b y c para ajustar una curva parablica

Problema que involucra una tendencia parablica

En los ltimos aos, la venta de telfonos mviles ha aumentado con una rapidez significativa. La tabla 15-4 contiene informacin acerca de la venta de estos artculos que ser til para determinar la tendencia parablica que describe esta variacin de tiempo.

Y = an + cx 247 = 5a + 10c xY = ax + cx 565 = 10a + 34c b = xY x b = 227 = 22.7 10

Pronstico basado en una ecuacin de segundo grado

Suponga que deseamos pronosticar las ventas de telfono para 2014. para hacer una prediccin, debemos transformar 2014 en una variable codificada x restndole el ao medio, 2007: XX=x 2014 2007 = 7 Despus de este valor codificado (x=7) se sustituye en la ecuacin de segundo grado que describe la venta de telfonos: = a + bx + cx = 39.3 + 22.7x + 5.07x = 39.3 + 22.7 (7) + 5.07 (7) = 39.3 + 158.9 + 248.4 = 446.6 (4)

Mtodo de razn de promedio mvil

(1)
ndice del trimestre de primavera

Rentas promedio por trimestre

500 X 142 = 710 100

Renta estacionalizada

1. El primer paso en el clculo de un ndice estacional consiste en calcular el total mvil de 4 trimestres para la serie de tiempo. (2)

2. En el segundo paso, calculamos el promedio mvil de los cuatro trimestres, dividiendo entre 4 cada uno de los totales. (3)

3. En el tercer paso, centramos el promedio mvil de cuatro trimestres. (4)

4. Enseguida, calculamos el porcentaje del valor real con respecto al valor del promedio mvil para cada trimestre de la serie de tiempo que tenga un elemento de promedio mvil de 4 trimestres. (5) Real X 100 = 2,415 . X 1000 Promedio mvil 2,104.250 = 114.8

5. Para reunir todos los porcentajes de los valores reales respecto a los valores del promedio mvil de la columna 7 de la tabla 15-10, organcelos por trimestre independientemente al ao que pertenezca. (6)

6. El paso final que se muestra en la tabla 15-12 es un ligero ajuste de la media modificada. (7)

Usos del ndice estacional

El mtodo de razn de promedio mvil que acabamos de estudiar, nos permite identificar la variacin de una serie de tiempo. Los ndices estacionales que se utilizan para eliminar los efectos de estacionalidad de una serie de tiempo.

Suponga que la administracin del hotel de nuestro ejemplo estima, a partir de una lnea de tendencia desestacionalizada, que la ocupacin promedio desestacionalizada para el cuarto trimestre del ao siguiente ser de 2,121. cuando se obtiene esa prediccin con la administracin debe tomar en consideracin el efecto de las estaciones. para ello, se multiplica la ocupacin promedio desestacionalizada predicha, 2,121,por el ndice estacional del cuarto trimestre (expresada como fraccin de 100) para obtener una estimacin estacionalizada de 1,930 cuartos de ocupacin promedio para el cuarto trimestre
ndice estacional para el cuarto trimestre Valor desestacionalizado Estimado de la lnea de tendencia 2,121 X 91.0 = 1,930 100 Estimacin estacionalizada de la ocupacin en el cuarto semestre

Es una variable que presenta una tendencia a la variacin por encima y por debajo de la tendencia a largo plazo, durante un perodo prolongado de tiempo. Tambin son llamas ciclos comerciales. El procedimiento utilizado para identificar la variacin cclica es el mtodo de residuos.

Mtodo de residuos
Si utilizamos una serie de tiempo compuesta por datos anuales, podemos encontrar la fraccin de la tendencia dividiendo el valor real (Y) entre el valor de tendencia correspondiente () para cada valor de la serie de tiempo. Luego se multiplica el resultado de este clculo por 100. Esto da la medida de la variacin cclica como un porcentaje de tendencia.

Porcentaje de tendencia
Y x 100 Donde, Y = valor real de la observacin en la serie de tiempo = valor de tendencia estimado a partir del mismo de la serie de tiempo. (5)

Residuos cclicos relativos

Y x 100

(6)

Es producida por sucesos inusuales, que producen movimientos sin un patrn discernible, y muchos no ocurrirn de nuevo de la misma manera. Son producidos por eventos como guerras, inundaciones, huracanes., terremotos.

El realizar este trabajo nos permiti comprender mejor el tema, ya que lo desarrollamos y buscamos los ejemplos ms adecuados y sencillos. Es necesario tomar en cuenta que una motivacin ms para realizar este trabajo adems de una calificacin, es el hecho de que pueda servir como material didctico para prximas generaciones.