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La educacin es la ms segura y eficiente forma de promover el desarrollo real y permanente de las personas, los pueblos y las naciones.
Las escuelas deben ensear lo que sus clientes (por ejemplo la sociedad rural) necesitan aprender
Ofrecer al campesino lo que necesita, no lo que creemos que necesita
1.4 El extensionismo rural: nuevas oportunidades EN EL SECTOR RURAL DE MEXICO VIVEN CASI 25 MILLONES DE PERSONAS. LOS MAYORES NIVELES DE POBREZA Y DE MARGINACIN SE ENCUENTRAN EN LAS ZONAS RURALES DEL PAS.
La inscripcin en carreras relacionadas con el sector agropecuario sufri una seria disminucin en las dcadas de los 80 y 90(s) debido al drstico recorte de nuevas contrataciones por parte del gobierno federal. En los ltimos aos la inscripcin ha sufrido un cierto repunte debido principalmente al incremento poblacional del pas. De continuar el actual estado de cosas no se prev un importante incremento en la demanda de estas carreras. (La matrcula en estas carreras solo representa el 2% de la inscripcin total nacional)
No se ensean temas prcticos y tiles para la vida y el desarrollo de las comunidades rurales. No se fomenta el arraigo a la comunidad ni la adopcin de valores. No se desarrollan en los nios habilidades y destrezas que les sean tiles para toda su vida. Los profesores universitarios tienen muy poco contacto con los productores y los habitantes del medio rural. Los estudiantes desconocen los problemas, las carencias, la cultura y la forma de pensar de los productores. Los investigadores rara vez abordan proyectos de impacto real para el desarrollo rural.
2. Son ineficientes, no porque les falten polticas agrcolas, crditos o subsidios, grandes inversiones, garantas oficiales de comercializacin u otras ayudas gubernamentales; sino porque no saben desempearse con la eficiencia y el profesionalismo que requiere la agricultura, altamente competitiva, del mundo globalizado.
Aunque esta es una visin productivista
La educacin de los profesionales y tcnicos agropecuarios La educacin (capacitacin) de los productores La educacin Primaria y Secundaria en el medio rural
El desarrollo agropecuario requiere de una realmente eficaz y simultnea atencin de las tres vertientes educativas.
La transferencia de tecnologa se refiere a la forma en que los conocimientos tcnicos son enseados, vendidos, y apropiados por otras personas, grupos, empresas u organizaciones.
La transferencia de Tecnologa es tambin considerada como una importante funcin del extensionismo. La transferencia de tecnologa tiene como objetivo el ensear nuevas y ms eficientes formas de hacer las cosas.
Ver Galindo et al. 2006: CARACTERIZACION DE EXTENSIONISTAS QUE ASISTEN A LOS CHILEROS DEL ALTIPLANO DE ZACATECAS
No es posible utilizar los mismos mtodos, tcnicas y materiales en la produccin agropecuaria por demasiado tiempo.
Porque las semillas disminuyen su poder germinativo y reproductivo, y la tierra se agota si no cambiamos los cultivos y la forma de fertilizacin. Porque las plagas se hacen resistentes, aparecen nuevas enfermedades y problemas en el ganado Porque continuamente surgen nuevos alimentos y medicinas ms efectivas, as como procesos para la produccin, preservacin y transformacin de los productos del campo,
Ver Galindo et al. 2006: CARACTERIZACION DE EXTENSIONISTAS QUE ASISTEN A LOS CHILEROS DEL ALTIPLANO DE ZACATECAS
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As, el extensionismo es quien debe mantener la vigencia y pertinencia de las investigaciones en Institutos y Colegios de Agricultura.
Ver Galindo et al. 2006: CARACTERIZACION DE EXTENSIONISTAS QUE ASISTEN A LOS CHILEROS DEL ALTIPLANO DE ZACATECAS
El dominio de conocimientos tcnicos especializados en una a varias disciplinas. Tcnicas de demostracin sobre cmo hacer las cosas Facilidad de comunicacin transcultural Habilidad para despertar confianza Poseer sentimientos de empata y compasin Tener un deseo verdadero de ayudar a las personas Capacidad y resistencia fsica para soportar fatiga e incomodidades
http://segob.guanajuato.gob.mx/sil/docs/eventos/2doSem/Educacion%20Transferencia %20de%20Tecnologia%20y%20Extensionismo.pdf
1.4 El extensionismo rural: nuevas oportunidades Algunos Apuntes y Prejuicios: En Mxico el extensionismo agrcola ha estado durante muchos aos a cargo del Gobierno (Secretara de Agricultura).
En Mxico el extensionismo como tal desapareci junto con la Direccin General de Extensionismo a principios de los aos 90s. En Mxico las Universidades prcticamente desconocen el verdadero significado del extensionismo agrcola, por cuanto a su importancia, as como la forma de llevarlo a cabo exitosamente.
En Mxico la gran mayora de los productores no son receptivos a los cambios en la forma de hacer las cosas, a fin de mantener competitivos sus sistemas de produccin.
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En Mxico suponemos que los productores deben aprender por s solos o salir de la produccin. En Mxico pensamos que las labores de extensionismo, principalmente entre los pequeos productores, implican acciones y condiciones de trabajo que no son dignas de un profesionista. En Mxico en ninguna institucin de enseanza superior se ofrecen carreras formales relacionadas con la prctica y la formacin de extensionistas. En Mxico el gobierno an no se decide a invertir de manera sera, importante y consistente, en la formacin de extensionistas y en la transferencia de tecnologa al campo.
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La SAGARPA utiliza bsicamente tres programas para alentar el extensionismo: 1.- El INCA Rural busca, mediante convenios con Universidades el preparar profesores y alumnos para ofrecer servicios profesionales de asesora a los productores; sin embargo sus resultados son an poco impactantes debido a la dbil respuesta de las Universidades.
2.- El INIFAP desarroll y promueve a travs de las Secretaras de Desarrollo Agropecuario estatales, un modelo de asesora tcnica a los productores pecuarios llamado GAVATT, cuyos alcances e impacto an resultan limitados e insuficientes.
3.- El Colegio de Posgraduados desarroll un modelo de extensionismo llamado Redes de Innovacin, el cual an se aplica en pocos lugares
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Con base en: MANUEL COLLADO MARI. 2007. EDUCACIN, TRANSFERENCIA DE TECNOLOGA Y EXTENSIONISMO PARA LA COMPETITIVIDAD DEL SECTOR AGROPECUARIO DE GUANAJUATO. http://segob.guanajuato.gob.mx/sil/docs/eventos/2doSe m/Educacion%20Transferencia%20de%20Tecnologia%20 y%20Extensionismo.pdf
Banco Mundial. 2006. Incentivar la innovacin agrcola Cmo ir ms all del fortalecimiento de los sistemas de investigacin
Principales resultados encontrados en el proyecto en cuanto a funciones de los Servicios de E&AT y caractersticas bsicas de los grupos de agricultores y campesinos atendidos
Gracias