Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rmulo Gallegos rea de Postgrado Maestra: Gerencia

Administrativa

MOMENTO O AVANCE 1 DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

Maestrantes: Carmen Colina Eilyn Velarde Jennifer Santander Lourdes Alvarado Mara Pantoja Mariafrancia Hernndez Mercedes Toledo Milagros Arocha

DESCRIPCIN DEL FENMENO

La investigacin cualitativa se interesa por captar la realidad social a travs de los ojos de la gente que est siendo estudiada. El investigador induce las propiedades del problema estudiado a partir de la forma como orientan e interpretan su mundo los individuos se desenvuelven en la realidad que examina.

La investigacin cualitativa procede por la va de la induccin analtica basada en la observacin de la realidad a partir de la cual el investigador obtiene el conocimiento necesario.

PROPSITOS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

La Investigacin Cualitativa se fundamenta en las ideas surgidas de la epistemologa pos-positivista y se pueden sealar varios enfoques: sistmico, gestltico, estructural y humanista, entre otros. Aborda una determinada situacin social, hacindose necesario en ocasiones complementarlos, para lograr un mejor acercamiento a la realidad. Trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinmica, aquella que da razn plena de su comportamiento y manifestaciones.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Conduce a saber que se desea a investigar. Identifica los elementos y definir el enfoque.

Aspecto mas importante para comenzar un trabajo de investigacin. Labor fluida y objetiva.
Afinar y estructurar la idea de la investigacin. La complejidad de la idea, desempeo del investigador, enfoque elegido y habilidades personales Ackoff ( 1967) , plantea que un problema bien planteado esta parcialmente resuelto. Contextualizar el problema.

CARACTERSTICAS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DEBE FORMULARSE EN TRMINOS CLAROS DEBE EXPRESARSE UNA RELACIN ENTRE VARIABLES LAS VARIABLES A ESTUDIAR DEBEN POSIBILITAR LA PRUEBA EMPRICA DEBE SER FACTIBLE DE SER ESTUDIADO SEGN CAPACIDAD DEBE EXPRESAR UNA DIMENSIN NO DEBE CONFUNDIRSE EL PROBLEMA CON EL OBJETIVO DE ESTUDIO DEBE FORMULARSE EN FORMA DE PREGUNTA DEBE SER ADECUADAMENTE DELIMITADO

CRITERIOS PARA PLANTEAR EL PROBLEMA

Debe expresar una relacin entre dos o ms variables. Debe estar formulado claramente.

Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba emprica.

ETAPAS PARA PLANTEAR UN PROBLEMA

Nivel Micro

Nivel Meso

Nivel Macro

ELEMENTOS QUE CONTIENE EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Objetivos

que Persigue la Investigacin

Preguntas

de Investigacin

Justificacin

de Estudio

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
Se deben cumplir las siguientes condiciones: Iniciar la oracin con verbo expresado en infinitivo. Proponer acciones concretas y alcanzables. Redactarlos en forma clara, precisa y delimitando el mbito de accin.

Balestrini (1997), plantea que los objetivos generales se redactan en trminos ms globales y tiene relacin con el rea temtica que se pretende estudiar y con el titulo de la investigacin, este indica sin entrar en detalles lo que se desea indagar o analizar.

CLASIFICACIN DE LOS OBJETIVO

Exploratorios o Descriptivos: son aquellos que se plantean para el acercamiento a problemas pocos conocidos.
Analticos: se orientan a estudiar la relacin entre una posible causa (factor de estudio) y un efecto (criterio de evaluacin). Explicativos: los que se plantean cuando la causa o factor de estudio se producen espontneamente, sin intervencin del investigador. Predictivos: los que se plantean cuando la causa es controlada o provocada por el investigador.

PREGUNTAS DE INVESTIGACN
Orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigacin. La pregunta o las preguntas no siempre se comunican el problema en su totalidad y su contenido. A veces se formula solamente el propsito del estudio, aunque las preguntas deben resumir lo que habr de ser la investigacin, no podemos decir que haya una forma correcta de expresar todos los problemas de investigacin, cada uno de ellos requiere de un anlisis particular. Las preguntas generales tienen que aclararse y delimitarse para esbozar el rea-problema y sugerir actividades pertinentes para la investigacin (Ferman y Levin, (1979), especialmente dentro del enfoque cualitativo o mixto.

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
Consiste en brindar una descripcin breve, concisa y precisa de las razones por las cuales se considera valido y necesario realizar la investigacin.

p
Criterios para Justificar un Tema o Problema Magnitud Trascendencia Posibles Soluciones Factibilidad

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
Antes de iniciar el proceso de justificacin es importante considerar:

Donde se investigara?

Tiempo para realizar la investigacin?

Aspectos Tericos a revisar?

A quines se entrevistar?

Qu es lo mas relevante que se desea conocer?

ENFOQUE EPISTEMOLGICO

metodologa cualitativa, rechaza el modelo especular positivista, y acepta, en cambio el modelo dialectico, considerando que el conocimiento es el resultado de una dialctica entre el sujeto y el objeto de estudio. El enfoque cualitativo de investigacin es por naturaleza, dialectico y sistemtico, estos dos presupuesto, epistemolgico y ontolgico, conviene hacerlo explicito en todo proyecto o desarrollo de investigacin, evitando malos entendidos en los evaluadores. En efecto la mayora de los mismo suelen hacerlo desde el marco epistemolgico, del modelo especular.

La teora del conocimiento o filosofa en que se apoya la

 Muchas veces la malicia o la estupidez pondrn obstculos a la nueva idea; de ah que es preciso luchar arduamente para lograr la tolerancia mutua e incondicional. Slo as la ciencia florece y avanza pues su fundamento es la libre experimentacin e investigacin Santo Tomas Aquino

GRACIAS POR SU ATENCIN