TCNICA DEPORTIVA

La tcnica se define como la ejecucin de movimientos estructurales que obedecen a una serie de patrones tempo-espaciales modelos, que garantizan la eficiencia.

Caractersticas de la tcnica deportiva: Se determina a partir de la estructura funcional modelo. Solo puede ser aplicada por el atleta. La persona que la realiza se relaciona con factores tempo-espaciales. Tiene como finalidad la ejecucin de estructuras funcionales. La evaluacin se hace a partir de la cantidad de errores que se realicen en su ejecucin con respecto a la estructura modelo.

 Se ponen de manifiesto en todos los deportes, pero de forma determinante, en los pertenecientes al grupo de arte competitivo (Gimnasia, Nado sincronizado, Patinaje artstico, etc.), ya que todas las ejecuciones tcnicas realizadas durante la competicin son evaluadas por los jueces, definiendo en gran medida el resultado final de cada competidor. Cosa que no sucede en los restantes deportes. Exige de ejecuciones bajo determinado patrn estructural, a diferentes velocidades.

Caractersticas de la tcnica segn el nivel de aprendizaje: Cumplimiento de tareas motoras : solo en ocasiones favorables poco rendimiento medible Calidad en la ejecucin motora: se puede reconocer la estructura bsica, escasa manifestacin de caractersticas como exactitud, fluidez y constancia del movimiento

Con predominio visual

Imgenes del mov. borrosas determinadas visualmente predominan elementos espaciales

Direccin y regulacin predomina la retroalimentacin

Avanzado: Cumplimiento de la tarea motora: en condiciones favorables aumenta el rendimiento con facilidad Calidad de la ejecucin motora: en condiciones favorables caractersticas motoras manifestadas, defectos claros en la ejecucin Sensaciones motrices: concretas detalladas en su mayor parte, consistentes y expresables.

El Entrenamiento de la Tcnica Gracias al anlisis de la tcnica (apartado dos del trabajo) tenemos conocimiento de todos los factores que podemos ensear para mejorar la habilidad tcnica de un determinado deportista. Con la evaluacin de la habilidad en los distintos deportes, podemos fijar su importancia relativa y secuenciar los objetivos de aprendizaje durante la vida del deportista.

 El aprendizaje de habilidades tcnicas, exige de aprendizajes que permitan a un ser adaptativo, ajustar su actividad motriz a las circunstancias predominantes en la competicin deportiva. Por tanto, no slo es necesario adquirir un aprendizaje motor sino tambin, un aprendizaje perceptivo, y otro decisional, para con- templar todas las necesidades de aprendizaje que requiere una prctica con exigencia de alto rendimiento, como es la prctica deportiva.