Huancayo (1849- 1945)

ALEJANDRO DEUTSUA

CONTEXT0

CONTEXTO
Prosperidad Falaz (inicia 1840 - 1889 ) Guerra con Espaa (1860)

Guerra del Pacfico (1889- 1883)

ALEJANDRO DEUTSUA

CONTEXT0

Batalla de Miraflores (15 enero 1881)

Gobierno de Los Militares de la derrota. Ausencia de figuras polticas. Mala situacin de FF.AA. Perdida de confianza. Sentimiento de inferioridad.

(1883- 1895)

ALEJANDRO DEUTSUA

CONTEXT0

Repblica Aristocrtica (1895- 1919) Oligarqua agroexportadora.

Oncenio de Legua (1919- 1930)

ALEJANDRO DEUTSUA

BIOGRAFA

BIOGRAFA
Huancayo (1849- 1945)

Gran profesor de Filosofa. Fue un hombre de notable inteligencia. Seguidor del espiritualismo de Bergson.

Maestro de la Gen. 900

Perteneci al Partido Civilista Tuvo destacados discpulos: Influenci a toda una generacin de pensadores peruanos
Javier Prado Jos de la Riva Agero y Osma Mariano Iberico

Ense: Filosofa, Psicologa, Literatura, Esttica

ALEJANDRO DEUTSUA

BIOGRAFA (1928- 30)

Rector de la UNMS

Obras: El problema de la educacin Informe sobre la enseanza La teora de los valores. La cultura nacional:
No crea en una cultura popular.

La cultura es lo primero. Debe ser una elite.

Critic el intelectualismo y positivismo.

Bsqueda de una educacin universitaria de calidad

Mediante la educacin se debe formar CLASE DIRIGENTE

ALEJANDRO DEUTSUA

BIOGRAFA

Convencido que la belleza y la intuicin son guas del mundo. Promovi la formacin moral

Aristcrata de pensamiento

Un hombre incansable

.
Preocupado por consolidar una elite dirigente

Nunca dej de escribir ni producir artculos

FUNDAMENTO DE SU PEDAGOGA

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU PEDAGOGA

PROBLEMA DE LA EDUCACIN EN EL PER

El concurso sincero de todas las voluntades y la aplicacin de las fuerzas ms energticas, ms sanas y mejor preparadas del pas.

Situar a la Educacin en un terreno ms elevado.

moral social religin

poltico
econmico

Es el problema ms amplio, complejo, profundo y por lo mismo el ms arduo y ms difcil de todos los problemas nacionales.

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU PEDAGOGA

EXPERIENCIA NACIONAL

Base

Guiados por: el concepto del progreso nacional y la felicidad ciudadana. Si no lo tienen en cuenta: habrn efectos funestos como en los anteriores gobiernos

Conclusin: hay que aprender del pasado.

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU PEDAGOGA

inercia

Falta de seriedad

Planes de la educacin desarrollados en el Per hasta la fecha

ignorancia

Peculiaridades del Per

Falta de educacin

Amor a la imitacin

No existe ningn plan serio, salvo el intentado por Manuel Pardo

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU PEDAGOGA

FELICIDAD

Cultura material

Cultura ideal
El Per opt por este tipo de felicidad.

La felicidad solo existe por la expansin de las industrias o el crecimiento cuantitativo de una nacin

Desarrollo de la industria Argentina Ejemplo americano

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU PEDAGOGA

Apasiona

LA PROSPERIDAD MATERIAL

La riqueza sbita rompe el equilibrio moral. Creer totalmente en el poder que tiene el dinero Abandonar sin cargo de Conciencia los valores que hay.

Deslumbra

No interesa la especie humana como tal, ya que se acepta desaparecer ante una raza superior e incluso llegan arriesgar la nacional con tal de vivir intensamente

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU PEDAGOGA

CUANDO DOMINA LO ECONMICO

La cultura tambin es invadida por el dinero. Lo que importa es aumentar la capacidad de adquirir riquezas

El valor del hombre va de acuerdo a la efectividad de su produccin.

La cultura ideal es desplazada por la riqueza.

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU PEDAGOGA

En conclusin

Concepto materialista de la felicidad Que exalta la importancia de la cultura material en las personas

Cultura ideal desprestigiada Sin atractivos que exciten la necesidad de conocer

Llevarn al pas a la ruina

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU PEDAGOGA

Se debe fomentar la instruccin primaria, reformar la superior o ambas a la vez?

Escuela agente de regeneracin social.

REGENERACIN: Perfeccin sentido intelectualista Disciplina del sentimiento y de la voluntad

La cultura intelectual no soluciona el problema de la felicidad individual y colectiva.

Las escuelas que no moralizan, son focos de infeccin, y las escuelas no moralizan si se contraen exclusivamente a la cultura intelectual.

La escuela debe educar el sentimiento con ejemplos e ideas morales.

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU PEDAGOGA

La diversidad cultural, las dificultades geogrficas y los costos reducen los logros educativos a ilusiones.

Los habitantes de la puna carecen de cultura e inters de aprender.

La educacin primaria no es necesaria en el pas no genera necesariamente el amor al trabajo ni moraliza.

Admiracin a la pureza moral del pueblo, a pesar de no tener instruccin.

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU PEDAGOGA

El mal no est pues en la base, sino en la altura. Lo que hace falta es direccin, moralidad en las clases dirigentes, educacin selecta en esas clases.
Cmo y quines deben educar a las clases dirigentes?

Colegios y universidades deben ofrecer una educacin severa, de espritu crtico, con el ejemplo y experiencia de otros pases. No es la ignorancia de las multitudes, sino la falsa sabidura de los directores lo que constituye la principal amenaza contra el progreso nacional.

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU PEDAGOGA

Urgencia de revitalizar y engrandecer un espritu patrio. Somos anarquistas, llevamos en las entraas un elemento destructor y vivimos un estado anormal

En el orden moral valoramos Pensamiento inclinado hacia: las apariencias y el egosmo. la literatura y dialctica, el individualismo, la La moralidad es pasiva: no superficialidad, el hace, no lucha, no previene el conflicto, no reacciona contra materialismo. el abuso.

Con un criterio lgico sin orientacin cientfica y un criterio moral sin sancin interna, el progreso ser imposible aun cuando hay oro en nuestro suelo Una clase dirigente sin educacin no sabr aprovechar esas riquezas

Para superar el pasado hay que asumir actitudes nuevas, juzgar a las personas por lo que hacen mas no por lo que dicen . Es preciso colocar un criterio moral sobre el criterio lgico, esttico y econmico

La filosofa tiene que iluminar la conciencia, sealando objetivos a la inteligencia y estimulando a la voluntad.

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU PEDAGOGA

Las instituciones estatales que dirigen la educacin deben ser reorganizadas. Concentrar la enseanza universitaria en Lima. El profesorado formado en la tranquilidad de la enseanza universitaria, lejos de los vaivenes partidarios. Importacin de profesores extranjeros para aprender y difundir los avances pedaggicos aplicados en otros pases.
Reduccin y centralizacin de proyectos, formacin de inspectores, educacin de los jvenes peruanos en el extranjero, establecimiento de pensiones y recompensas para maestros, alumnos e inspectores destacados, formacin del profesorado en primera enseanza e incrementos de recursos, educacin de las clases diferentes como condicin para la salvacin nacional.

ALEJANDRO DEUTSUA

FUNDAMENTOS DE SU FILOSOA

La solidaridad es ncleo del estado. Es armona, colaboracin y pasin para realizar el ideal de felicidad comn.

Para lograrla: La juventud debe ser educada en los sentimientos de libertad, verdad, armona, respeto al valor, etc.

Maestros con carcter que dirijan al alumno con verdad y libertad, a travs de la palabra y la accin. Preparar los dirigentes que el pas demanda.

La universidad prepara para la vida, tiene un rol moral elevado, educa a las clases dirigentes infundiendo valores. Hagamos de la universidad la fuente regeneradora de nuestra vida social.

ALEJANDRO DEUSTUA

ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS

Positivos Contextualizar temas educativos (Propio modelo educativo). nfasis en la educacin para la felicidad. Capacitacin al profesorado. Educacin de la masa dirigente. Envo a Lima de estudiantes sobresalientes de cada departamento.

Negativos Negar la educacin a la masa popular. Educacin Elitista. Postura cruel frente a los indgenas. Centralizacin de la educacin en la capital.