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No. 4
Divisin de Comunicaciones
Reglamentada Relacin de Aprendizaje Formacin por Competencias Laborales empieza a ser realidad
U
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n acuerdo de intencin para montar en Panam un Centro de Transferencia de Tecnologa del SENA, suscribi el Director General de la entidad, Daro Montoya Meja, con los representantes de Ciudad del Saber, Jorge Arosemena Romn y Alberto Navarro Brin.
Esta es una oportunidad para todos los alumnos del SENA que tienen grandes ideas y no cuentan con recursos para desarrollarlas.
La financiacin oscila entre 10 y 40 millones de pesos, dependiendo del tipo de proyecto y de su impacto para la economa de la regin y del pas.
on la firma del Decreto 934 del 11 de abril del presente ao, se reglament el Fondo Emprender, con el cual se financiarn proyectos liderados por aprendices o asociaciones de aprendices, practicantes universitarios o profesionales, para la creacin de nuevas empresas.
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on el decreto 933 del 11 de abril de 2003, el Gobierno Nacional reglament la Relacin de Aprendizaje, a travs de la cual todas las empresas debern patrocinar un aprendiz por cada 20 trabajadores vinculados, garantizando su proceso de formacin y prctica laboral.
El SENA regular y contar con 270.000 cuotas de aprendices durante el presente cuatrienio. La cuota mnima de aprendices la fijar la Regional de la entidad donde se encuentre el domicilio principal del empleador. La Relacin de Aprendizaje no constituye contrato de trabajo y su duracin no podr exceder de dos aos.
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Formacin por Competencias Laborales empieza a ser realidad
on bombas de colores, pancartas de bienvenida, carpas, flores tpicas, aulas terico-prcticas, salones de conferencias y la asistencia de ms de 500 personas, entre funcionarios, empresarios, gremios, organizaciones sindicales y alumnos provenientes de todos los rincones del pas, Medelln se convirti por tres das en el epicentro para hablar de Competencias Laborales, de Sistemas de Calidad y el Plan Estratgico SENA 2002-2006.
on el marco del evento SENA, con calidad, flexibilidad y eficiencia, se entreg a los Centros Nacionales de Calzado y Manufactura del Cuero, de la Construccin y de la Madera, la certificacin del Icontec ISO 9001, versin 2000.
65 alumnos del rea del calzado recibieron el certificado de estudio bajo el enfoque de competencias laborales. Aqu posan al finalizar la graduacin con el Presidente de la Repblica, Alvaro Uribe Vlez y la Jefe del Centro del Calzado, Consuelo Gutirrez de Quijano.
El Consultor de la Cinterfor/OIT, Fernando Vargas Ziga, present la videoconferencia El enfoque de Competencia Laboral en la formacin: una realidad inaplazable, donde se centr en el concepto del modelo y su aplicabilidad, la experiencia de Amrica Latina y el desafo del SENA con relacin a este tema.
Directores Regionales y Seccionales, Jefes de Centro y Consejeros compartieron con el Ministro de la Proteccin Social, Diego Palacio Betancourt, un espacio para intercambiar opiniones de la gestin institucional.
En grupos los asistentes recibieron informacin de cada uno de los siete (7) vectores del Plan Estratgico SENA 2002-2006. As, el evento se convirti en el mejor escenario de conversacin sobre el quehacer y proyeccin del SENA. En la grfica, cuando reciben informacin sobre el vector de Innovacin y Desarrollo Tecnolgico.
...Muy positivo...
entro del programa el SENA proveedor del SENA y con el compromiso del Director General, Daro Montoya Meja y los centros especializados en soldadura, mantenimiento industrial y mecnica diesel de las Regionales de Bolvar y Atlntico, el barco escuela El Aprendiz, espera surcar nuevamente el Ocano Atlntico, llevando consigo alumnos de las diferentes especialidades que imparte el Centro Nutico Pesquero, en la Regional Bolvar.
Nota Destacada
os ejemplos de eficiencia e innovacin saltan a la vista cuando se recorre el Centro Latinoamericano de Especies Menores (CLEM), del SENA en Tula (Valle). Aqu se brinda formacin profesional para la tecnologa en explotaciones agropecuarias y para la especializacin en especies menores, entre otras reas del conocimiento; pero tambin se explotan las especies objeto de estudio y se evalan alternativas para su mejor aprovechamiento.
En este Centro de Formacin, donde las especies menores son las protagonistas, se dan los procesos ms armnicos de produccin. Por cada peso que se invierte en la alimentacin de los animales, mientras se aplica la estrategia pedaggica, se obtienen $1.14.
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Con la auditora de campo realiza-da por la Superintendencia de In-dustria y Comercio, se dio el ltimo paso para acredi-tar los laborato- rios de Ensayos de Materiales y Metrologa Dimensional del Centro Nacional Colombo Alemn de la Regional Atlntico.
Nota Destacada
A quin le compete reconocer las pensiones en el SENA?, Cmo solicitar la pensin? , Cmo se financia el pago de las pensiones?, y Por qu el SENA reconoca pensiones antes de la Ley 110 de 1993?, entre otras, son algunas de las preguntas que encuentran respuesta en la publicacin de la Secretara General y la Divisin de Recursos Humanos de la Direccin General Preguntas sobre Pensiones?.
Con esta cartilla los funcionarios pueden informarse de los procedimientos y actual situacin de las pensiones en la Entidad. La Cartilla fue enviada a los prepensionados, los Directores Regionales, los Jefes de Centros y las reas de Recursos Humanos, a nivel nacional.
Recuerde: slo hasta cuando haya sido reconocida la pensin, ya sea del SENA, del ISS o de los Fondos Privados, el funcionario debe presentar renuncia al cargo.
En la primera cartilla de una serie de ellas titulada ABC de las Competencias, se brinda al lector una idea general sobre el mundo de las competencias y el proceso para evaluar y certificar las normas. La publicacin, elaborada por un equipo de trabajo liderado por la Direccin del Sistema Nacional de Formacin Profesional, abarca de una manera didctica y con un lenguaje claro y preciso, los temas de formacin, certificacin y evaluacin de las competencias laborales; el reto del formador de este nuevo enfoque y el Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo (SNFT).
20 aos de vida artstica Al son de melodas como Camino Viejo, Chatica Linda, Soy Colombiano y Negrita, entre otras, y en un evento especial, el dueto Romero y Montaes, celebr sus 20 aos de vida artstica. El dueto est conformado por los instructores del SENA Regional Bogot Cundinamarca Julio Roberto Romero, al tiple y primera voz, y Hugo Alberto Montas, en la guitarra y segunda voz, quienes en este tiempo se han dedicado a la investigacin, estudio y difusin de la msica folclrica, de la Regin Andina Colombiana.
Con diversas actividades recreativas y culturales, la Regional Santander realiz en el Centro Industrial de Girn una jornada de bienestar estudiantil que le permiti a los cerca de 1.200 estudiantes demostrar el gran derroche de creatividad, sana competencia y amistad que los caracteriza.
Reconocimiento Universitario El Centro de Investigacin y Planeamiento Administrativo, CEIPA, otorg la Mencin Institucin Universitaria donde se Reconoce el excelente desempeo docente y profesional de la profesora: Mara Patricia Jaramillo Lpez en el segundo semestre de 2002-Modalidad asignaturas presencial. Otorgada el 3 de abril de 2003. En reuniones con alumnos de Caldas, Cesar, Antioquia y Valle, el Director General, Daro Montoya Meja, anunci la implementacin del Programa de Bienestar al Alumnado. Actualmente, la propuesta se encuentra en discusin en las dependencias encargadas en las Regionales y Seccionales. Patricia Jaramillo es Jefa del Centro de Servicios y Gestin Empresarial del SENA Regional Antioquia, lleva 26 aos en la institucin, y adems ha ejercido la docencia en las universidades de Antioquia, Autnoma Latinoamericana y Pontificia Bolivariana
PERSONAJES
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Se ha desempeado como secretaria de Planeacin del municipio de Florencia; secretaria (e) de Hacienda Municipal; jefe Financiera de la Lotera del Caquet; jefe de Presupuesto y Asesoras Administrativas de la Gobernacin Departamental, y Directora Seccional del SENA en Caquet.
Director Sucre
Marco Eugenio Gmez Ordosgoitia. Economista de la Universidad del Atlntico, especializado en Gerencia Pblica y con Diplomado en Gestin Pblica de la Universidad de Sucre.
Dentro de su experiencia laboral se ha desempeado como Representante Legal de la empresa,Ingeniera y Consultora de Costa Limitada, Coordinador de Zona y de Facturacin en la Electrificadora de la Costa Atlntica S.A. y, Secretario General (e), Subgerente de Ventas (e) y, Jefe del departamento de Facturacin y Ventas en la Electrificadora de Sucre S.A.
El nuevo Director tiene Maestra en Investigacin Psico-Pedaggica y cuenta con especializaciones en Gerencia Estratgica Competitiva y en formacin de docentes para la Formacin Profesional (Cinterfor). Adems, es diplomado en Alta Gerencia del Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores de Monterrey (Mxico) y Gestin Humana para el desarrollo de competencias.
Dentro de su experiencia laboral se ha desempeado como Jefe del departamento de Capacitacin, Jefe Unidad de Desarrollo de Recursos Humanos y Director (e) de Gestin Humana en las Empresas Pblicas de Medelln. Adems, ha ocupado los cargos de Jefe de la Divisin de Investigacin y Desarrollo Tcnico Pedaggico; Jefe de Capacitacin; Jefe Regional del Programa de Formacin a Distancia; Coordinador Acadmico del Centro de Comercio y Servicios; Formador de Docentes e Instructor del SENA Regional Antioquia. Igualmente, ha sido profesor catedrtico de las universidades de Antioquia, Catlica y Pontificia Bolivariana, y CEIPA, entre otras y por Colombia ha participado como delegado en varios proyectos de diseo de sistemas de capacitacin y capacitacin empresarial para Espaa y Amrica Latina, Cinterfor, Consejera de la Presidencia de la Repblica, Ministerio de Desarrollo y Ministerio de Educacin en Bolivia.
SENA DE DISTENSIN
Por: Guillermo Martin
O B S
E
R V
A
D O R
Estos personajes tuvieron problemas con sus casas, pero el ltimo resisti el huracn. Busque 10 diferencias entre las dos ilustraciones.
- La seora que todo el tiempo se vive quejando de los altos precios y al pasar por la caja, paga la cuenta con monedas de baja denominacin y hace armar una espectacular cola.
- La adolescente que se lee 3 revistas de farndula cerca de las cajas de pago, y cuando las termina se sale y no compra nada. - El cliente que entra al supermercado y desayuna y almuerza con las degustaciones.
SOPA DE LETRAS
Quieres saber por qu estoy aqu? Porque me haba ganado un crucero en un concurso de los mejores chistes de nufragos para el Notisena..!
El monto de la financiacin oscilar entre 10 y 40 millones de pesos por proyecto, dinero que podr ser invertido en: capacitacin especializada a travs de cursos cortos correspondientes a la empresa, adquisicin de maquinaria, equipos y software, arrendamiento de oficinas o locales, adecuacin de infraestructura fsica, inversiones en planta de produccin, salarios del personal y capital de trabajo para materia prima.
Acceso para todos Los recursos entregados para la financiacin de proyectos productivos tendrn las ms bajas tasas de inters existentes en el mercado, amplios perodos de gracia y sern entregados sin garantas reales. Los colombianos que se beneficien de la financiacin del Fondo Emprender tendrn un plazo mximo de 5 aos para la cancelacin de sus deudas. Las Incubadoras que estn asesorando iniciativas para la creacin de nuevas empresas, podrn gestionar ante el SENA recursos econmicos para apoyar estos proyectos. Las personas interesadas pueden comunicarse con las Oficinas de Desarrollo Empresarial del SENA en todo el pas, cuyas direcciones y telfonos aparecen en www.sena.edu.co o www.sena.gov.co, o con el correo electrnico emprendimiento@sena.edu.co
Aprendamos de Competencias
Las Normas de Competencia Laboral son herramientas que permiten evaluar y emitir un juicio sobre el desempeo de una persona. Estas normas son preparadas por expertos de las reas ocupacionales respectivas, quienes se ponen de acuerdo sobre qu cosas son fundamentales, su contenido y los hechos observables que permitan evaluar su cumplimiento.
En el mundo del trabajo se definen los atributos que una persona debe poseer para ser considerado competente y que se encuentran establecidos en las normas de competencia laboral.
ENFOQUE TRADICIONAL
NUEVO ENFOQUE
Grupos homogneos Lejana del trabajo Alumno: recipiente pasivo Tiempo trabajo vs. tiempo aprender Formacin privilegia tecnologa Se aprende en aulas y talleres Se estudia en el mismo lugar Ofertas estructurada y fija Integra cursos y disciplinas Se evalan contenidos curriculares Transfiere conocimientos
Medios basados en la presencia Nuevos medios interactivos
Individualizacin Cerca al mundo del trabajo Alumno: participante activo Aprendizaje integrado al trabajo Formacin de carcter universal Se aprende tambin en el trabajo Se aprende en varios lugares Ofertas variable y flexible Integra reas de competencia Se evalan competencias Desarrolla capacidad para aprender
Conductores certificados
Desde 1998 esta Regional desarrolla este Programa mediante la estrategia desescolarizada y con un itinerario de formacin que incluye entre otros aspectos: tica, aprenderaprender, cultura del servicio, negociacin de conflictos, orientacin empresarial y turstica y dimensin ambiental.