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Geometra

2010

Estadstica Descriptiva
PPTCANMTGEA04025V1 Propiedad Intelectual Cpech

Clase N 25

APRENDIZAJES ESPERADOS

Ordenar y agrupar datos en una tabla.


Construir histogramas y polgonos de frecuencias, basados en los datos recopilados. Calcular e interpretar las medidas de tendencia central. Aplicar la Estadstica Descriptiva en la resolucin de problemas de la vida real. Analizar grficos y tablas de datos.

Propiedad Intelectual Cpech

Contenidos
1. Definicin:
1.1 Estadstica
1.2 Poblacin 1.3 Muestra 1.4 Variable estadstica, cualitativa y cuantitativa

2. Distribucin de frecuencias
2.1 Distribucin de frecuencias en datos NO agrupados 2.2 Distribucin de frecuencias en datos agrupados

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3. Grficos estadsticos
3.1 Grfico de barras 3.2 Histogramas 3.3 Polgonos de frecuencia

3.4 Grficos circulares

4. Medidas de tendencia central


4.1 Moda 4.2 Mediana

4.3 Media aritmtica o promedio

5. Medidas de dispersin
5.1 Desviacin tpica o estndar

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1. Definicin:
1.1 Estadstica
Es una herramienta matemtica que permite recopilar, organizar, presentar y analizar datos obtenidos de un estudio estadstico.

1.2 Poblacin
Coleccin o conjunto de personas, objetos o eventos que poseen caractersticas comunes, cuyas propiedades sern analizadas.

1.3 Muestra
Subconjunto de la poblacin que comparte una determinada caracterstica.

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1.4 Variable estadstica


Informacin a recopilar, en ella se describen las caractersticas de la muestra. Existen dos tipos: Cualitativas y Cuantitativas

Cualitativas:
Las variables cualitativas tienen caractersticas no numricas. Por ejemplo: color de pelo, sexo, estado civil, etc.

Cuantitativas:
Las variables cuantitativas tienen caractersticas numricas. Por ejemplo: edad, estatura, nmero de hijos, etc. Cuantitativa discreta: Son aquellas a las que se les puede asociar un nmero entero y es imposible fraccionar. Por ejemplo: nmero de hijos, nmero de automviles.

Cuantitativa continua: Son aquellas a las que se les puede asociar cualquier nmero real. Por ejemplo: peso, estatura, tiempo.

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2. Distribucin de frecuencias
Ordenamiento de datos cuando en un estudio estadstico se recopila una gran cantidad de ellos . Existen dos tipos de distribucin de frecuencias, con datos no agrupados y con datos agrupados.

2.1 Distribucin en datos NO agrupados


Se utiliza preferentemente cuando las opciones de la variable son pocas .

Ejemplo:
Al lanzar un dado 10 veces, se obtuvo la siguiente informacin: 1643126513

Frecuencia: Corresponde a la cantidad de veces


que se encuentra un dato en una muestra.
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1643126513 Al construir la tabla de frecuencias, se obtiene: Nmero 1 2 Frecuencia 3 1

3
4 5 6 Total datos:

2
1 1 2 10. Al sumar la columna frecuencia, se obtiene el total de datos (n).

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2.2 Distribucin en datos agrupados


Se utiliza cuando la variable ofrece una gran gama de posibilidades, si es cuantitativa continua, debemos agrupar los datos en intervalos semiabiertos, excepto el ltimo, que es cerrado.
Al agrupar los datos en intervalos, se debe calcular la marca de clase. Corresponde al promedio entre los extremos del intervalo.

Ejemplo:
Peso (Kg.) [55,59[ Frecuencia 2 Marca de clase 57

[59,63[ [63,67[
[67,71[

5 3
7

61 65
69

[71,75]

73
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3. Grficos estadsticos
3.1 Grfico de Barras
Se utiliza para variables cualitativas o variables discretas.
Cada variable se representa mediante una barra proporcional a su frecuencia.

Ejemplo:

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3.2 Histogramas
Se utilizan para datos agrupados. Cada intervalo se representa mediante una barra proporcional a su frecuencia.

Ejemplo:
La distribucin del nmero de horas que duraron encendidas 200 ampolletas est dada en el grfico siguiente. (Ensayo PSU, 2004)

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3.3 Polgono de frecuencia


Es la lnea que une los puntos correspondientes a las frecuencias de cada dato.

Ejemplo:

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3.4 Grficos circulares


Estos grficos permiten visualizar la distribucin de los datos en forma de porcentaje sobre un total.

Ejemplo:

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4. Medidas de tendencia central


4.1 Moda
Es el dato que ms se repite, es decir, el que tiene mayor frecuencia.

Ejemplo:
Frecuencia 6 5

De acuerdo a la grfica, la Moda es 15.

4
3 2 1 8 10 12 15 18 21 25 Temperatura ( C)

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4.2 Mediana
Corresponde al valor central de todos los datos ordenados de una muestra. La muestra debe ser ordenada en forma ascendente o descendente. Cuando la muestra tiene un nmero par de datos, la mediana corresponder al promedio de los dos datos centrales.

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Ejemplo 1:
Los puntajes de 8 alumnos en el 5 simulacro son los siguientes:

650 556 722 478 570 660 814 670

Solucin:
Al ordenarlos de menor a mayor: 478 556 570 650 660 670 722 814

Mediana = 650 + 660 2

= 655

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Ejemplo 2:
Determinar la mediana a partir del siguiente grfico:
N Alumnos 6 5 4 3 2 1

5 3 2 1
1 2

2 1
3 4 5 6

2
Nota 7

Solucin:
Para determinar el total de datos, debemos sumar las frecuencias. En este caso, el total de datos es 16.
Luego, los valores centrales estn ubicados en las posiciones 8 y 9. Ambos corresponden a nota 4. Por lo tanto, la mediana es 4.

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4.3 Media aritmtica o promedio (x)


Es el valor que se obtiene al dividir la suma de todos los valores por el total de datos.

Ejemplo 1:
Los puntajes de 8 alumnos en el 5 simulacro son los siguientes:
650 556 722 478 570 660 814 670 Luego, la media aritmtica (promedio) es:

x = 650 + 556 + 722 + 478 + 570 + 660 + 814 + 670 8


x = 640

Por lo tanto, el promedio de los puntajes es 640.

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Ejemplo 2:
Determinar la media aritmtica a partir del siguiente grfico:
N Alumnos 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 Nota

Solucin:
Para determinar el total de datos, debemos sumar las frecuencias. En este caso, el total de datos es 16.
Para determinar la media aritmtica, debemos multiplicar cada dato por su frecuencia, sumar estas cantidades y el resultado dividirlo por el total de datos (n). Por lo tanto:
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N Alumnos 6 5 4

5 3 2 1
1 2

3 2
1

2
Nota 7

1
3 4 5 6

x = 11 + 22 + 31 + 45 + 53 + 62 + 72 16 x = 1 + 4 + 3 + 20 + 15 + 12 + 14 16 x = 69 16 x 4,3

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5. Medidas de dispersin
Indican el alejamiento de los datos con respecto a la media aritmtica.

5.1 Desviacin tpica o estndar


A mayor desviacin estndar, mayor dispersin en los datos y a menor desviacin estndar, mayor homogeneidad en ellos.

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Los contenidos revisados anteriormente los puedes encontrar en tu libro, desde la pgina 173 a la 188.

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Equipo Editorial:

Patricia Valds Olga Orchard Pablo Espinosa

ESTE MATERIAL SE ENCUENTRA PROTEGIDO POR EL REGISTRO DE PROPIEDAD INTELECTUAL.

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