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CAPTULO 4
El trmino Diseo se aplic tradicionalmente a las artes decorativas, haciendo alusin a la composicin y elementos que dan un determinado estilo a una obra. Luego se extendi a la produccin industrial (de ah la expresin diseo industrial), haciendo referencia a un proyecto u objeto, para su posterior fabricacin.
Los problemas no surgen, no se nos dan impersonalmente, somos nosotros con nuestros conocimientos y prejuicios, quienes los formulamos. La ciencia no avanza de hiptesis en hiptesis, sino de problema en problema. Por eso el trabajo cientfico consiste fundamentalmente en formular problemas, en cuanto a interrogantes sobre un aspecto de la realidad. Todo problema debe estar bien formulado, sta es la regla de oro de todo Proceso de Investigacin.
Qu se ha dicho sobre el problema? Se trata de estudiar sobre el tema y sus relaciones con otros temas. Cules son las relaciones entre los diferentes aspectos del problema? Cules son las cuestiones conexas al problemas? Cules son los condicionamientos que surgen de las situaciones? Cul es el contexto dnde se da el problema? Se da por traducir en preguntas que se expresan en variables que pueden ser verificables.
Est suficientemente definido? Se trata de evitar el uso equvoco de los conceptos, hay que definir el alcance que se da a los trminos que definen el problema. Qu solucin se busca? Es lo que determina el Para Qu de la investigacin, o sea, su finalidad.
Actividad ulica
Leer en grupos desde la pgina 96 a 103. Definir qu es el Marco Terico de una investigacin? En qu consiste? Cmo se lo construye? Cules son sus componentes?
Para las dos semanas de vacaciones: 1) Leer el Captulo de Yuni y Urbano que se refieren a las Tcnicas de Investigacin.
ENCUESTA ANNIMA
2) Relacin Docente-Contenidos del Programa desarrollados: - Regular - Buena - Muy Buena - Excelente
5) Comunicacin Docente-Alumno en el aula y fuera de ella: - Regular - Buena - Muy Buena - Excelente