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Tras haber cursado esta asignatura debers: Saber qu es la Retrica. Conocer su evolucin histrica y entenderla como una de las principales herramientas para la comprensin de los fenmenos comunicativos. Conocer las principales operaciones que desarrolla la Retrica para la elaboracin de un discurso, as como las partes en que lo estructura. Analizar un texto escrito, visual, cinematogrfico, publicitario, etc., en cuanto un producto elaborado. Elaborar presentaciones orales de manera estructurada, coherente y comunicativamente eficiente. Desarrollar la capacidad de escucha y la capacidad crtica ante los mensajes de la sociedad de la informacin, identificando su trasfondo retrico.
Qu competencia se desarrolla?
Elaborar
textos o discursos donde predomine el componente persuasivo. Valorar crticamente textos de carcter persuasivo o esttico. Desarrollar ideas o resolver problemas de carcter creativo aplicando tcnicas retricas.
Metodologa
Entre las actividades de carcter presencial, llevaremos a cabo las siguientes: o Clases tericas: explicacin por parte del profesor de los contenidos tericos fundamentales mediante un mtodo expositivo-participativo.
o Seminarios: en estas clases lo fundamental es la participacin del alumno. El profe slo hace de moderador. En los seminarios se discutirn las lecturas realizadas de forma autnoma a `partir de los guiones correspondientes.
o Clases prcticas: se leern y discutirn los textos que habrn elaborado los alumnos..