You are on page 1of 25

RESOLUCION GRADO

DE

ECUACIONES

DE

PRIMER

Curso Propedutico Virtual Facultad de Ciencias Econmicas

OBJETIVOS
Definiremos conceptos relativos a Ecuaciones e Inecuaciones. Resolveremos ecuaciones de primer grado. Resolveremos problemas usando ecuaciones.

CONCEPTOS
ECUACION: Es una igualdad en la que hay una o varias cantidades desconocidas llamadas incgnitas y que solo se verifica o es verdadera para determinados valores de la incgnita. Las incgnitas se representan por las ultimas letras del alfabeto: x, y, z, u, v, etc. Ejm: 5 X + 2 = 17 7/2 Y = -5

IGUALDAD: Es una expresin donde dos cantidades o expresiones algebraicas tienen el mismo valor. Ejm. a=b+c
3 X2 = 4 X + 15

GRADO: es el mayor exponente que tiene la incgnita en la ecuacin.


Ejemplo:
X2 + 4 = 20X es una ecuacin de segundo grado. 2X + 10 = X es una ecuacin de primer grado

Ecuacin Vs. Identidad


Cuando trabajamos con igualdades que se cumplen para algunos valores, ests se llaman ecuaciones. Cuando las igualdades se cumplen para todos los valores se llaman identidades.

Ecuacin

Identidad

X + 5 = 20
Se cumple para x=15

(x + 2)2 = x2 + 4x + 4
Se cumple para cualquier valor de x.

MIEMBROS
Una igualdad tiene 2 miembros Se llama primer miembro de una ecuacin o de una identidad a la expresin que esta a la izquierda del signo de igualdad o de identidad, y segundo miembro, a la expresin que esta a la derecha.
Primer miembro

Segundo miembro

3X=2X-5

TERMINOS
Son cada una de las cantidades que estn conectadas por el signo + o -.
Ejemplo: En 3X 5 = 2X Los trminos son: 3X, 5 y 2X

Trminos semejantes: Se llama trminos semejantes a los trminos con las mismas variables y los mismos exponentes Reduccin de trminos semejantes: Significa transformarlos en uno solo, efectuando operaciones.
Ejemplo: 25n + 12n = 37n

REGLAS APLICABLES A ECUACIONES


Si a los dos miembros de una ecuacin se suma o resta una misma cantidad, positiva o negativa, la igualdad subsiste.
As 3=3 3+1=3+1 4=4

2X + 10 = X 2X + 10 X = X - X X + 10 = 0

REGLAS APLICABLES A ECUACIONES


Si los dos miembros de una ecuacin se multiplican o dividen por una misma cantidad, positiva o negativa, la igualdad subsiste.
As 6=6 6/2=6/2 3=3

7/2 X = -5 (7/2 X)*2 = -5 *2 7 X = -10

REGLAS APLICABLES A ECUACIONES


Si los dos miembros de una ecuacin se elevan a una misma potencia o si a los dos miembros se extrae una misma raz, la igualdad subsiste

3=3 32 = 32 9=9

X1/2 = 15 (X1/2)2 = (15)2 X = 225

SOLUCIONES: Son los valores de las incgnitas que verifican o satisfacen la ecuacin, es decir que sustituidos en lugar de las incgnitas, convierten la ecuacin en una identidad.
Resolver una ecuacin es encontrar su solucin

RESOLUCION DE ECUACIONES ENTERAS DE PRIMER GRADO CON UNA INCOGNITA

Ejemplos: Hallar la solucin de:


5X-b= 2a 5X-b+b= 2a+b Sumando b ambos miembros 5X = 2a +b Reduciendo trminos semejantes 5X= 2a+b dividiendo ambos miembros entre 5 X= (2a+b)/5

EJEMPLO 2
RESOLVER: 2X-15=3(X-15) Solucin: 2X-15= 3X 45 2X-3X = 15 45 -X = -30 X=30

Lenguaje algebraico y expresiones algebraicas


El lenguaje algebraico expresa la informacin utilizando nmeros, letras signos de operaciones matemticas.
Ejemplo: El doble de un nmero aumentado en 5 2x+5

Estos elementos se combinan para formar expresiones algebraicas

Actividad 2
Escribe en lenguaje corriente las siguientes expresiones algebraicas. Observa el ejemplo:
a+3a = un nmero mas el triple de ese nmero

1) 2(a-5a) 2) a + a 2 3

Expresin de ecuaciones en lenguaje algebraico


Para representar nmeros desconocidos se usa letras a, b, c, x, y, z

Ejemplo: El triple de la suma de un nmero y dos es igual al doble del numero, se escribe:

3(x+2) = 2x

Actividad 3 Expresa en lenguaje algebraico las siguientes ecuaciones formuladas


1) A un nmero se le disminuye en 14 y se obtiene 20 2) El doble de un nmero disminuido en siete da como resultado el nmero 3) La mitad de la diferencia entre un nmero y diez es igual a uno. 4) La tercera parte del doble de un nmero es el triple del nmero

Procedimiento general para resolver ecuaciones


1. 2. 3. 4. 5. Se eliminan los parntesis si existen. En uno de los trminos de la ecuacin dejar los trminos semejantes Se reducen los trminos semejantes en cada miembro Se despeja la incgnita y se encuentra la solucin Se verifica la solucin para el valor numrico encontrado
-(-4x+32) = 8(3x+1) eliminamos parntesis 4x-32 = 24x + 8 agrupamos trminos semejantes Ejemplo -24x +4x = 32+8 Reducimos trminos semejantes -20x = 40 Multip. ambos miembros por (-1) 20x = - 40 despejamos la incgnita x=-2

Procedimiento para la resolucin de problemas con ecuaciones


1. Interpretar el problema e identificar la incgnita 2. Plantear la ecuacin 3. Resolver la ecuacin y responder al problema 4. Verificar la solucin

Ejemplo:

Problema: La edad de Carlos es cuatro veces la edad de Jos, dentro de 10 aos ser el doble.Qu edad tiene cada uno? Interpretamos el problema e identificamos la incgnita Actualmente: la edad de Jos=x ; edad de Carlos=4x Dentro de 10 aos: Edad de Jos=x+10; edad de Carlos =4x+10 Planteamos la ecuacin: Recordemos que la edad de Carlos dentro de 10 aos ser el doble que la de Jos. 4x+10=2(x+10) Resolvemos la ecuacin X=5 entonces R. La edad actual de Jos es 5 aos y la de Carlos 20 aos. Verificamos la solucin 4x+10=2(x+10) 45+10=2(5+10) 20+10=2(15) 30=30 (correcto)

INECUACIONES
A veces se dan unas condiciones en las que, en lugar de aparecer el signo igual, hay que utilizar otros signos llamados de desigualdad y que ahora recordamos:
< menor que > mayor que

Las relaciones numricas que se expresan con estos signos se llaman desigualdades y las relaciones algebraicas correspondientes se llaman inecuaciones.

INECUACIONES Ejemplos
Estos seran unos ejemplos de desigualdades y de inecuaciones:
a) 3 + 7 > 6
cierto

b) 3 + 7 < 8
falso

c) x - 1 < 5
Depende el valor de x

d) x - 1 < x + 5
cierto

Lo mismo que ocurre con las igualdades, las desigualdades pueden ser ciertas o falsas.

Ejercicios
1. Expresar algebraicamente todos los nmeros mayores a 3. Representarlos en la recta real.
Si representamos por n a todos los nmeros mayores a 3 tenemos la siguiente inecuacin: n>3
0 1 2 3

Ejercicios
2. Expresar los nmeros mayores que 3, pero que no sobrepasen a 7. Representarlos.
Si representamos por n a todos los nmeros que cumplen la condicin de ser mayor a 3 y que no sobrepasen a 7 se tiene la siguiente relacin.

3<n<7
0 1 2 3 4 5 6 7

Bibliografa
Matemticas 7 de primaria edicin 2008, texto: Filiberto Espejo, Editorial Santillana S.A.

You might also like