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1 bsico
Objetivos
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, esteca, computador, entre otras) procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros (OA 3) Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios. (OA 4)
Actividades
Los estudiantes observan animales propios del campo en forma directa, en fotografas o en obras de Prilidiano Pueyrredn, Juan Francisco Gonzlez y Franz Marc. Guiados por el docente, comentan sus observaciones a partir de preguntas como: qu animales se observan? qu colores tienen los animales? qu formas y tamaos tienen los animales? qu pasara si nosotros cambiramos los colores de los animales? (se veran raros, divertidos, otros)
Te invitamos al museo de los animales. Hoy veremos a los animales del campo.
MUSEO DE ANIMALES
Qu animales hay en esta pintura? Dnde los has visto? De qu colores son sus pelajes?
Imagen en wikimediacommons.org (folkloredelnorte.com)
Observa los caballos. Son todos iguales? Cules son sus diferencias? Las personas que andan a caballo se visten igual a los campesinos de la actualidad?
Cuntos caballos hay en la pintura? Cuntas personas hay? Cuantos rboles hay? Las personas que aparecen: o son actuales o son antiguas? o cmo lo notas?
Qu pint don Juan Francisco? Dnde vemos carretas en la actualidad? Qu animal es el que tira la carreta?
Imagen en wikimediacommons.org (Portal del Arte.cl)
Cuando agrandamos la imagen, observamos la forma de los caballos o solo vemos manchas de colores?
Actividad
Los estudiantes elaboran una pintura sobre el campo y sus animales. Para ello: seleccionan animales caractersticos del campo y los dibujan los pintan con colores diferentes a los que tienen en la realidad, usando plumones los recortan reunidos en grupos de cinco o seis alumnos, dibujan un campo sobre un pliego de cartulina lo pintan con tmperas pegan sus animales sobre la pintura y la presentan al curso