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Ser realistas
Ser Medibles
OBJETIVO
Accin a llevarse a cabo
Ser importantes
Ser congruentes
El problema a que motiva esta investigacin es el desconocimiento que tenemos de las etapas administrativas y contables por las que pasa el pedido de un cliente antes de serle entregado.
El objetivo general es el enunciado en que se expresa la accin general (total) que se llevar a cabo para llevar a cabo la investigacin que clarificar tal situacin
Conocer las etapas administrativas y contables por las que pasa un pedido antes de llegar a las manos de un cliente, para desarrollar un sistema informtico automatizado que facilite la realizacin de las mismas.
Verbo
Fenmeno
Subfenmeno
Establecer Averiguar Identificar Recopilar Investiga Revelar Descubrir Indagar Inquirir Pesquisar Registrar Buscar
Estructuras Funciones Roles Historial Probabilidades Relaciones Avances Retrocesos Resistencias Facilidades Etc...
Mejorar Renovar Confeccionar Sugerir Proponer Innovar Resolver Satisfacer Controlar Iniciar Etc...
Fenmeno
Conocer las etapas administrativas y contables por las que pasa un pedido antes de llegar a las manos de un cliente, para desarrollar un sistema informtico automatizado que facilite la realizacin de las mismas
Verbo Finalidad
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Son objetivos menores que se desprenden del objetivo general
Conocer las etapas administrativas y contables por las que pasa un pedido antes de llegar a las manos de un cliente, para desarrollar un sistema informtico automatizado que facilite la realizacin de las mismas
Conocer las etapas administrativas que sigue un pedido, estableciendo los aspectos ms relevantes de las mismas. Conocer el procedimiento contable que sigue un pedido antes de ser entregado a un cliente, estableciendo los puntos crticos de dicho proceso. Desarrollar un sistema informtico que facilite la realizacin de los procesos administrativos y contables, en las acciones de recepcin, procesamiento y despacho de un pedido.
HIPOTESIS DE INVESTIGACION
DEFINICIN DE HIPOTESIS
Son guas para una investigacin. Las hiptesis indican lo que estamos buscando o tratando de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenmeno investigado, formuladas a manera de proposiciones
Las investigaciones que utilizan el mtodo deductivo, y adems tienen carcter explicativo necesitan de la formulacin de una hiptesis
Las investigaciones descriptivas que intentan pronosticar una cifra o un hecho tambin necesitan de la formulacin de una hiptesis. Las investigaciones que utilizan el mtodo inductivo, las investigaciones exploratorias y las descriptivas que no intentan pronosticar cifras o hechos, NO necesitan de la formulacin de una hiptesis
Las hiptesis no necesariamente son verdaderas, pueden o no comprobarse con hechos, son explicaciones tentativas, no los hechos en si. Al formularlas, el investigador no esta seguro de que vayan a comprobarse
Si alguien hipotetiza que en un pas determinado las familias que viven en zonas urbanas tienen menor numero de hijos que las familias que vive en zonas rurales, esta hiptesis puede o no ser comprobada. En cambio, si alguien que afirma lo anterior basndose en informacin de un censo poblacional recientemente efectuado en ese pas no establece una hiptesis sino que establece un hecho.
Tipos de Hiptesis
Hiptesis de investigacin o Trabajo
Hiptesis descriptivas Hiptesis de diferencia entre grupos Hiptesis correlacionales y/o causales
Hiptesis de Investigacin
Hiptesis descriptivas
Problema de investigacin:
Cules sern los factores que deben considerarse al momento de evaluar el rendimiento acadmico del alumno?
Hiptesis:
Los factores que deben considerarse al momento de evaluar el rendimiento acadmico del alumno son: 1) adecuados mtodos de estudio; 2) motivacin del alumno hacia la materia y; 3) claridad en la explicacin del docente.
Hiptesis de Investigacin
Hiptesis:
Las diferencias de gnero (varn o mujer) tienen una influencia importante en el rendimiento acadmico.
Hiptesis de Investigacin
Hiptesis:
El adecuado uso de tcnicas de estudio, permitir que el alumno logre un mejor rendimiento acadmico.
Las hiptesis se someten a prueba o escrutinio emprico, para determinar si son apoyadas o refutadas, aplicando un diseo de investigacin, recolectando datos a travs de uno o varios instrumentos de medicin y analizando e interpretando esos datos. Las hiptesis constituyen instrumentos muy poderosos para el avance del conocimiento, puesto que aunque sean formuladas por el hombre pueden ser sometidas a prueba y demostrarse como probablemente correctas o incorrectas, sin que interfieran los valores y las creencias del individuo (Kerlinger: Mtodos de investigacin. 2002)
Son guas de la investigacin, nos ayuda a saber lo que estamos tratando de buscar, de probar. Proporcionan orden y lgica al estudio Tienen una funcin descriptiva y explicativa: Cada vez que una hiptesis recibe evidencia emprica en su favor o en contra, nos dice algo acerca del fenmeno al cual esta asociado o hace referencia. Si la evidencia es a favor, la informacin sobre el fenmeno se incrementa; y an si la evidencia es en contra, descubrimos algo acerca del fenmeno que no sabamos antes
Probar teoras, esta es una funcin sumamente deductiva, cuando varias hiptesis de una teora reciben evidencia en su favor, la teora va hacindose ms confiable.
Sugerir teoras, algunas hiptesis no estn relacionadas con teora alguna; pero llega a suceder que como resultado de la prueba de una hiptesis o su induccin, se pueda construir una teora o las bases para sta
Para que el investigador, o los usuarios del estudio y, en general cualquier persona que lea la investigacin, le den el mismo significado a los trminos y variables incluidas en la hiptesis
Para asegurarnos de que las variables pueden ser medidas, evaluadas, inducidas o inferidas
Hiptesis: El adecuado uso de tcnicas de estudio, permitir que el alumno logre un mejor rendimiento acadmico.
Identificacin de variables
Rendimiento acadmico
Tcnicas de estudio
Definicin Conceptual
Nivel de aprovechamiento del conocimiento, competencias o aptitudes que un alumno obtiene en consideracin a determinadas experiencias de aprendizaje.
Definicin operacional
CONCEPTO FUNDAMENTAL
INVESTIGACION GENERAR NUEVO CONOCIMIENTO O APLICADA PERFECCIONAR EL EXISTENTE
INVESTIGACION PURA RESOLVER UN PROBLEMA CON EL CONOCIMIENTO EXISTENTE
PROYECTOS DE DISEO
PROYECTOS DE FACTIBILIDAD
DIFERENCIAS TEORICAS
INVESTIGACION PURA INVESTIGACION APLICADA PROYECTOS DE DISEO PROYECTOS DE FACTIBILIDAD
FORMULACION PROBLEMA
INVESTIGACION PREGUNTA SIN RESPUESTA EN EL PURA CONOCIMIENTO PRESENTE INVESTIGACION APLICADA PROYECTOS DE DISEO
PROYECTOS DE FACTIBILIDAD PROBLEMA CON CAUSA Y EFECTO CONOCIDOS
OBJETIVO GENERAL
INVESTIGACION CONOCER LA RESPUESTA PARA PURA APORTAR AL CONOCIMIENTO
CONTAR CON EL DISEO DEL OBJETO SOCIAL PARA PERMITIR SU FUTURA OBTENCION CONOCER LA FACTIBILIDAD DE ENCARAR UNA ACTIVIDAD PARA APROVECHAR LA OPORTUNIDAD
ENCONTRAR LOS INSTRUMENTOS DE DISEO MAS ADECUADOS ENCONTRAR LOS INSTRUMENTOS DE ELABORACION Y EVALUACION MAS ADECUADOS
HIPOTESIS
INVESTIGACION RESPUESTA TENTATIVA A LA PURA PREGUNTA DEL PROBLEMA INVESTIGACION SOLUCION ORIGINAL AL PROBLEMA APLICADA
PROYECTOS DE DISEO PROYECTOS DE FACTIBILIDAD NO SE REDACTA (PERO PUEDE SER QUE EXISTA O NO) NO SE REDACTA (PERO PUEDE SER QUE EXISTA O NO)
REDACCION DE HIPOTESIS
INVESTIGACION AFIRMATIVA EN TIEMPO PRESENTE PURA (COMO FIGURARIA DE SER ACEPTADA) INVESTIGACION AFIRMATIVA EN TIEMPO FUTURO APLICADA (SI SE IMPLEMETARA DESPUES)
PROYECTOS DE DISEO PROYECTOS DE FACTIBILIDAD
NO SE REDACTA
NO SE REDACTA
PARTE FUNDAMENTAL
INVESTIGACION DEMOSTRACION DE LA HIPOTESIS PURA INVESTIGACION SELECCION DE LA MEJOR SOLUCION APLICADA
PROYECTOS DE DISEO PROYECTOS DE FACTIBILIDAD DISEO DEL OBJETO SOCIAL
MATRIZ DE CONSISTENCIA
MATRIZ DE CONSISTENCIA
INVESTIGACION PURA
PROBLEMA PREGUNTA QUE NO TIENE RESPUESTA OBJETIVO HIPOTESIS PROPUESTA DE RESPUESTA A LA PREGUNTA
MATRIZ DE CONSISTENCIA
INVESTIGACION APLICADA
PROBLEMA OBJETIVO HIPOTESIS
CAUSA
INSTRUMENTO GENERICO
PROVOCA PARA
PERMITIR
SITUACION PROBLEMTICA
SOLUCIONAR EL PROBLEMA
SOLUCIONAR EL PROBLEMA
JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACION
Utilidad metodolgica: la investigacin, puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar y/o analizar datos?, ayuda a la definicin de un concepto, variable o relacin entre variables?, pueden lograrse con ella mejoras de la forma de experimentar con una o ms variables?, sugiere cmo estudiar ms adecuadamente una poblacin?
JUSTIFICACIN
El porqu de la investigacin
Implicaciones prcticas: Ayudar a resolver algn problema prctico?, tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prcticos?
Valor terico: con la investigacin, se lograr llenar algn hueco de conocimiento?, se podrn generalizar los resultados a principios ms amplios?, la informacin que se obtenga puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teora?, se podr conocer en mayor medida el comportamiento de una o diversas variables o la relacin entre ellas?, ofrece la posibilidad de una exploracin fructfera de algn fenmeno?, qu se espera saber con los resultados que no se conociera antes?, puede sugerir ideas, recomendaciones o hiptesis a futuros estudios?.