El que domina las matemticas

piensa, razona, analiza y

acta con lgica en la vida cotidiana,
por lo tanto, domina al mundo






Elaborado por:
Coordinacin de Procesos Industriales y Energas Renovables
OBJ ETIVO DEL CURSO
Que los estudiantes adquieran, fortalezcan y amplen los
conocimientos y habilidades matemticas, para lograr a lo
largo de su carrera universitaria y vida profesional mayor
aprovechamiento.

La mayora de las carreras tcnicas y universitarias contemplan
al menos dos aos de cursos de matemticas en sus planes de
estudio. Adems en todos los empleos, las habilidades
matemticas son altamente valoradas.








REGLAS DE ORO


NO TE ATRASES
El curso es muy rpido

RESUELVE MUCHOS PROBLEMAS
Todo necesita prctica






4















Conjunto de conocimientos organizados que son de validez Universal
(la fsica, qumica, biologa y hasta la historia son ciencias)







Ciencia que estudia las propiedades de los
nmeros as como los mtodos y procedimientos
para realizar clculos entre ellos
CIENCIA
MATEMTICAS
Tecnologa
Construccin
Deportes
Juegos y azar
Estadsticas
Salud
Comercio
En todo !!!
IMPORTANCIA
TRIGONOMETRA
LGEBRA
GEOMETRA
CLCULO
CONTABILIDAD Y FINANZAS
2
3
4
5
ARITMTICA
1
ESTADSTICA
6
7
stas 2 practicaremos
Ya que son indispensables
RAMAS
Para que te des una idea global de lo que abarcan las matemticas

9

Temario Aritmtica

1. Concepto de aritmtica
2. Tipos de nmeros y clasificacin
3. J erarqua de las operaciones
4. Recta numrica y su utilizacin para resultados negativos
5. Fracciones, Tipos de fracciones, m.c.m. y simplificacin
6. Operaciones fraccionarias (suma, resta, multiplicacin y divisin)
7. Ley de los signos
8. Operaciones con signos de agrupacin (parntesis, corchetes y llaves)
9. Potenciacin
10. Notacin cientfica
11. Porcentajes y reglas de 3

NOTA:
USAR LA CALCULADORA CIENTFICA EN LOS SUBTEMAS QUE CREEAN CONVENIENTES







11



Aritmtica

Rama de las matemticas que estudia las 6 operaciones bsicas: Suma,
Resta, Multiplicacin, Divisin, Potenciacin y Radicacin (races).

Tipos de nmeros

1. Primos
2. Naturales
3. Enteros
4. Fraccionarios
5. Racionales
6. Irracionales
7. Reales
8. Peridicos
9. Decimales
10. imaginarios














12
1) Primos: Nmeros que solo son divisibles (de manera exacta) entre
ellos mismos y el nmero 1.



2) Naturales: Nmeros que son enteros pero solo positivos y empieza
desde uno, no incluye el cero)



3) Enteros: Nmeros que no poseen decimales, pueden ser negativos y
positivos



4) Fraccionarios: Nmeros que posen numerador y denominador.




13
2,3,5,7,11,13,17,19,23...
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12...
... 3, 2, 1,0,1,2,3...
2 4 1 2 6
3 4
, , , , , , ...
5 9
5 9 10 7 5

5) Racionales: Nmeros que poseen un numerador y el denominador es
distinto a cero.

6) Irracionales: Los que no pueden expresarse como el cociente (divisin
o fraccin) de 2 nmeros enteros




El nmero pi es irracional. Desde nios, las maestras y profes nos decan que
su valor era 3.1416, lo cual es falso. Hoy en da ya ni el 16 le ponen y lo manejan
como 3.14 !!!... Su valor correcto sera:



7) Reales: Todos los nmeros primos, naturales, enteros, fraccionarios,
racionales e irracionales.

















14
2 1.414213562...
5 2.236067978...
=
=
3.14159265423496097040385956.... t =
1 4
2, , 5,0, 8,0.839, , 1.4333...
3 3

Los puntos suspensivos en mate
significan:
y as sucesivamente
8) Peridicos: Aquellos que surgen de resolver una divisin y tienen una
secuencia lgica, se representa su abreviacin con una rayita por encima.









9) Decimales: Nmeros comprendidos entre 2 nmeros enteros. Se
forman por la parte entera y la parte decimal

10) Imaginario: Aquellos que resultan de una raz negativa. Aqu la raz se
resuelve como si fuera positiva pero se le agrega al resultado la letra i .













15
4
1.33333333 1.3
3
2
0.22222222 0.2
9
5
0.4545454 0.45
11
= =
= =
= =
4 2
100 10
i
i
=
=

16

Jerarqua en las operaciones aritmticas

Cuando tengamos que resolver una operacin con las 4 operaciones
bsicas, habr que hacerlo de IZQUIERDA A DERECHA empezando por:

1. multiplicaciones y divisiones
2. sumas y restas

Nota: No importa si primero se hace la resta a la suma, o la divisin a la
multiplicacin, debido a que son operaciones contrarias respectivamente.
Nota: Aqu an usamos el smbolo de x para multiplicacin

Ejemplo:













17
3 4 2
7 2
14
+ =
=
3 4 2
3 8
11
+ =
+ =
Ejemplo:






Ejemplo:






Ejemplo:













18
4 2 3 7 1
4 5 8
160
+ + =
=
4 2 3 7 1
8 21 1
30
+ + =
+ + =
4 6 2
10 2
5
+ =
=
4 6 2
4 3
7
+ =
+ =
3 1 4 2 12 6
3 8 2
13
+ + =
+ + =
Ejemplo:






Ejemplo:






Ejemplo:













19
3 4 2 1 8 4 3 2
3 8 1 2 6
6
+ + =
+ + =
10 2 5 8 4 2 6 2 4
5 40 2 12
55
+ + =
+ + =
6 2 4
3 4
12
=
=
6 2 4
6 4 2
24 2
12
=
=
=

20

Recta numrica

Es una lnea horizontal que toma al elemento cero como referencia.
Sirve para localizar nmeros reales y realizar sumas de negativos.

Nota: La recta ms utilizada es la horizontal.

A la derecha del cero localizamos nmeros positivos
A la izquierda del cero localizamos nmeros negativos













21
Ejemplo: Resolver guindose en la recta numrica












22
4 6 =
3 7 =
2 1 + =
5 8 + =

23

Fracciones

Es una expresin de una cantidad dividida en otra, es decir, es un
cociente no efectuado entre 2 nmeros

Tipos de fracciones

1) Propia
2) Impropia
3) Mixta
4) Reducible
5) Irreducible
6) Inversa
7) Homognea
8) Heterognea
9) Equivalente
10) Aparente
















24
1) Propia: Tienen el numerador menor al denominador



2) Impropia: Tienen el numerador mayor al denominador



3) Mixta: Tiene enteros, numerador y denominador



4) Reducible: Aquellas que tienen mitad, tercera, quinta, sptima
















25
2
3
3
2
4
2
9
20 10 5 1
40 20 10 2
= = =
5) Irreducible: Aquellas fracciones en su mnima expresin, las que
estn totalmente simplificadas, es decir, ya no tienen ni mitad,
ni tercer, ni quinta, ni sptima.




6) Inversa: El recproco de una fraccin





7) Homognea: 2 ms fracciones con igual denominador


















26
2 3
......
6 6
2 5
.......
5 2
4 7
.......
7 4
1
8
8) Heterognea: 2 ms fracciones con distinto denominador




9) Equivalente: 2 o ms fracciones iguales pero que estn
amplificadas o simplificadas una de la otra




10) Aparente: Aquellas que tienen denominador 10, 100, 1000
















27
1 1
......
4 5
2 1
4 2
=
4
100000
Mnimo comn mltiplo

Es el nmero ms pequeo que contienen 2 ms nmeros.
Es el primer nmero que se repite

Ejemplo: Encontrar el m.c.m. de 4 y 5
Tabla del 4: 4 8 12 16 20 24 28 32

Tabla del 5: 5 10 15 20 25 30 35 40

Ejemplo: Encontrar el m.c.m de 2 y 7
Tabla del 2: 2 4 6 8 10 12 14 16 18

Tabla del 7: 7 14 21 28 35 42 49 56 63

Truco o tip: Cuando tengas que sacar el m.c.m. de 2 nmeros solamente,
entonces multiplcalos !!!!!!!!!!!!!!!!!!















28
Cuando se calcule el m.c.m. de 3 ms nmeros hay que hacer un arreglo de
la siguiente forma y empezar a sacar mitad a los nmeros que lo posean,
luego tercera, quinta, sptima, etc., hasta llegar a puros 1 ,
posteriormente multiplicar los resultados para obtener el m.c.m.


Ejemplo: Encontrar el m.c.m. de 3, 6 y 9

















29
2

3

3
3 6 9
2 x 3 x 3 = 18
Si haces la tabla del 3, del 6 y del 9, como
en la diapositiva anterior comprobars
que 18 es el mnimo nmero de estos 3
Nota: Cuando un nmero no tenga mitad o
tercera o quinta se sigue bajando
3
3
9
1 1 3
1 1 1
Simplificacin de fracciones

Se divide arriba y abajo entre la misma cantidad

Ejemplo: Simplificar a su mnima expresin





Ejemplo: Simplificar a su mnima expresin




Truco o tip: Siempre empieza sacando mitad arriba y abajo, tercera arriba y abajo,
quinta arriba y abajo y sptima arriba y abajo, no hay de otra!!!
Nota: No puedes combinar mitad y tercera, o hacer ninguna combinacin!!!




























30
12
18
15
30
12 2
18 2

6 3
9 3

2
3
15 3
30 3

5 5
10 5

1
2

31

Suma y Resta
Fracciones homogneas

Ejemplos:


















32
4 7
3 3
+ =
4 7
3
+
=
11
3
1 3 5 7
2 2 2 2
+ + + =
1 3 5 7
2
+ + +
=
16
8
2
=
5 9 2 8 4
3 3 3 3 3
+ + =
5 9 2 8 4
3
+ +
=
16
3
Suma y Resta
Fracciones heterogneas
Tip:
Aunque suene raro en suma y resta de fracciones hay que multiplicar!!!
Truco:
Siempre utiliza el mtodo corto
Este mtodo solo funciona para 2 fracciones y consiste en 3 multiplicaciones!!!

Ejemplos:
















33
1 3
2 5
+ =
8 2
9 5
+ =
10 4
3 5
=
5 6
10
+
=
40 18
45
+
=
50 12
15

=
11
10
58
45
38
15
Suma y Resta
Fracciones heterognas

Ejemplos:


Primer paso: m.c.m.






Segundo paso: Hacer que las fracciones se conviertan en homogneas todas con
denominador 6, mediante la amplificacin















34
1 1 1
2 3 6
+ + =
2
3

2 3 6
2 x 3 = 6
1 3 3
1 1 1
1 3
2 3

1 2
3 2

1
6
=
3
6
+
2
6
+
1
6
=
3 2 1
6
+ +
=
6
1
6
=
Multiplicacin

Ejemplos:


















35
2 4 8
3 7 21
5 9 45
2 11 22
1 3 4 1 12 3
8 2 5 2 160 40
=
=
= =
Divisin

Truco: Para dividir convierte la segunda fraccin a su recproco
para convertirla multiplicacin y listo !!!

Ejemplos:


















36
Tip: Tambin podemos hacer una
fraccin compleja que podemos resolver
mediante 1 mtodo que tiene 3 nombres:

1. Ley de la oreja
2. Ley de la tortilla
3. Extremos por extremos y
medios por medios
2 3
7 8
=
2 8
7 3
=
16
21
1 9
4 2
=
1 2
4 9
=
2
36
=
1
18
1
4
9
2
=
2
36
=
1
18

37

3 tipos de signos:

Operacin: + - x

La multiplicacin ya no la representaremos con x , usaremos parntesis. En
algunas ocasiones un asterisco, un punto tambin representan multiplicacin

Relacin: < > =



Agrupacin: ( ) [ ] { }














38
Ley de los signos

Se utiliza solo cuando hay signos de agrupacin !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Nota: Recuerda que ya usars parntesis en lugar de x !!!

Multiplicacin Divisin



















39
Ejemplos:





















40
Truco:
Primero multiplica signo por signo y
enseguida nmero por nmero

Tip:
Siempre que un nmero no tenga signo
significa que es signo positivo, pero est
invisible !!!
3(4) 12 =
(4)(6) 24 =
( 2)( 3) 6 =
(2)( 10) 20 =
( 9)(4)( 2) 72 =
( 5)(4)(2)( 1) 40 =
(3)( 3)( 3)(2)( 2) 108 =
(5 6)(7 2)(4) (11)(5)(4) 220 + = =
(3 2) (4 1) (9 7) (1) (3) (2) 1 3 2 4 = = =
(4 6) (5 6) (5 2) ( 2) ( 1) (3) 2 1 3 4 = = + =

41

Por regla general siempre habr que desarrollar estos ejercicios de adentro
hacia afuera, dndole prioridad a los
1. Parntesis
2. Corchetes
3. Llaves

Ejemplos:





















42
( ) ( )
3 10 4 3 6 18 = =
( ) ( )
4 5 8 2 4 11 44 + = =
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6 3 7 4 9 7 2 5 6 4 5 9 24 5 9 10 + + = + = + + =
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4 5 2 2 1 2 3 6 4 4 3 2 1 3 2 12 2 6 4 + = + = =
Tip: Siempre dibuja las llaves ms
grandes que los corchetes y los
corchetes ms grandes que los
parntesis para que no te confundas!!!
( )
{ }
(

Ejemplo:





















43
( ) ( )
3 4 3 2 1 8 4 2 + = (

( ) ( )
3 4 3 1 8 2 + = (

| |
3 4 3 16 + =
| |
3 4 19 =
3 76 =
73
Ejemplo:





















44
( ) ( )
3 4 2 8 5 4 3 + + = (

( ) ( )
3 4 10 5 1 + = (

| |
3 40 5 + =
| |
3 45 =
135
Ejemplo:





















45
( ) ( )
{ }
4 4 3 2 5 5 2 3 8 + + = (

( ) ( )
{ }
4 4 3 3 5 5 8 + = (

| | { }
4 4 9 25 8 +
| | { }
4 4 34 8 + =
{ }
4 136 8 + =
{ }
4 128 =
512

46

La Potenciacin es una multiplicacin abreviada, consta de:

Exponentes (numerito pequeo situado arriba a la derecha de la base
indica las veces que se multiplica la base a si misma)
Bases (son nmeros!!!)

Al resultado se le llama Potencia.
Los exponentes pueden ser negativos.
Las bases pueden ser negativas.
Los resultados pueden ser negativos.



























47
( ) 3
y
m

=
e
m f =
exponente
base
exponente
base
Cmo se leen los exponentes?

Siempre que tengamos exponentes 2 y 3
Es vlido decir que la cantidad es elevada al cuadrado a la dos;
Es vlido decir que la cantidad es elevada al cubo o a la tres.





Para exponentes mayores a tres simplemente se lee como cierta cantidad
elevada, a la cuatro, a la cinco, a la seis.





























48
2
3
4 . .
4 . .
cuatroal cuadrado
cuatroal cubo
=
=
4
6
1
2
4 . . .
4 . . . .
4 . . . . .
cuatro a la cuatro
cuatro a la menos seis
cuatro a la menos un medio

=
=
=
Por ejemplo:





























49
( ) ( )( )( )
( ) ( )( )( )( )( )
( ) ( )( )( )( )( )( )( )
3
5
7
4
2
2 2 2 2 8
2 2 2 2 2 2 32
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
3 3 3 3 3 81
4 4 4 16
5 5 5 25
= =
= =
= =
| | | || || || |
= =
| | | | |
\ . \ .\ .\ .\ .
| | | || |
= =
| | |
\ . \ .\ .
Nota: Una base positiva no importa que lleve parntesis; pero
siempre que la base sea negativa le debes poner parntesis si no
tendras mal el resultado debido a un signo.
Para resolverlas, hay 6 frmulas o modelos matemticos a seguir:



























50
1
2
( )( )
m n m n
a a a
+
=
m
m n
n
a
a
a

=
m
m
m
a a
b b
| |
=
|
\ .
En la multiplicacin
los exponentes se suman
En la divisin
los exponentes se restan
(el de abajo)
Nota: Las letras a m n representan nmeros reales
5
6
1
m
m
a
a

=
3
( )
m
m m
a b a b = 4
( )
n
m m n
a a

=
Ejemplos:





























51
Nota: Usar calculadora para resolver los
ejemplos anteriores.

Nota: Cuando un nmero no muestre
exponente, quiere decir
que hay un 1 invisible,
no es cero !!!
1
( )( )
m n m n
a a a
+
=
2
(4)(4) 4 =
2 3 5
(4 )(4 ) 4 =
3 8 11
(5 )(5 ) 5 =
5 2 3 10
(8 )(8 )(8 ) 8 =
2 4 5 12
( 4) ( 4) ( 4) ( 4) ( 4) =
3 4 2 7 17
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
| | | | | || | | | | |
=
| | | | | |
\ . \ . \ .\ . \ . \ .
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) ( )
12
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 =
Ejemplos:





























52
12 3 2 6 10 9
(5 )(4 )(5 )(4 ) 5 4

=
4 6 2 8 2 2
(6 )(9 )(6 )(9 ) 6 9

=
5 9 8 5 3 4
(7 )(2 )(7 )(2 ) 7 2

=
5 1 2 10 2 8 9 2
(6 )(9 )(6 )(9 )(6)(3 ) 6 9 3

=
Ejemplos:





























53
2
m
m n
n
a
a
a

=
5
5 1 4
3
3 3
3

= =
4
4 10 14
10
9
9 9
9

= =
1 7 8
7
2
2 2
2
+

= =
54
Cualquier cantidad dividida entre si misma es uno, No nos
confundamos y pensemos que por que el exponente es cero, el
resultado ser cero !!! Esto es la LEY DE LA EXPONENCIACIN
4
4 4 0
4
2
2 2 1
2

= = =
8
8 8 0
8
3
3 3 1
3

= = =
4
4 4 0
4
7
7 7 1
7

= = =
55
12 22
6 17
5 6
4 3
4 3
3 4

4 2
10 4 7
5 8 10
3 7 8
3 2 7 8
8 7 2

=

4 5 7
10 7 5
2 2 6
8 3 6
8 3 6
6 3 8


=

2 4 5
1 5 7 5 7
2 3 1
7 8 4
7 8 4 7 8 4
4 7 8




= =

6
1
m
m
a
a

=
Nota: Aqu podemos meter la
frmula 6, se acostumbra a dar
respuestas que no tengan
fracciones, sino puras
multiplicaciones
Ejemplos:





























56
3
( )
m
m m
a b a b =
4
( )
n
m m n
a a

=
m
m
m
a a
b b
| |
=
|
\ .
5
2 3 4 8 12
2 4 9 18 36 9
(5 8 ) 5 8
(6 7 2) 6 7 2

=
=
2 4 8
4 3 12
(5 ) 5
(8 ) 8

=
=
4
4
4
3
3
3
2 2 16
3 3 81
5 5 125
4 4 64
| |
= =
|
\ .
| |
= =
|
\ .
57


58
Se utiliza para expresar cantidades en potencias de 10, por lo regular se
usa para expresar cantidad muy grandes o muy pequeas








Ejemplo: Expresa en notacin cientfica 2,345,000
Primero se coloca el 2 como cifra entera, 345 como parte decimal,
recorremos a la izquierda


1
2
3
4
5
10 0.1
10 0.01
10 0.001
10 0.0001
10 0.00001

=
=
=
=
=
1
2
3
4
5
10 10
10 100
10 1,000
10 10,000
10 100,000
=
=
=
=
=
6
2,345,000 2.345 10 =
59
4
25,300 2.53 10 =
Ejemplo: Expresa en notacin cientfica 25,300
Colocamos el 2 como parte entera y el 53 como parte decimal.
El punto decimal se recorre cuatro posiciones a la izquierda


5
820,000 8.2 10 km =
Ejemplo: Un satlite gira en una rbita circular de 820,000 km sobre la
superficie terrestre. Expresar esta cantidad en notacin cientfica
Colocamos el 8 como parte entera, el 2 como decimal.
Nos movemos 5 lugares a la izquierda.



Ejemplo: Escribe 0.043 en notacin cientfica
El punto decimal se recorre 2 lugares hacia la derecha





2
0.043 4.3 10

=
60
Ejemplo: Representa en notacin cientfica 0.000000386
Se recorre el punto decimal 7 lugares a la derecha hasta tomar el 3 como
entero




Forma desarrollada

Ejemplo: Expresa en su forma desarrollada
El exponente 3 indica que el punto debe moverse 3 lugares a la derecha



Ejemplo: Expresa en su forma desarrollada
El exponente 6 es la clave












7
0.000000386 3.86 10

=
3
3.18 10
3
3.18 10 3,180 =
6
25.36 10
6
25.36 10 25,360,000 =
61
Ejemplo: Expresa en notacin desarrollada
El punto decimal se recorre 4 lugares hacia la izquierda




Ejemplo: Expresa en notacin desarrollada
El punto decimal se recorre 2 lugares hacia la izquierda




Ejemplo: Desarrolla
El punto decimal se recorre 2 lugares hacia la izquierda


















4
7.18 10

4
7.18 10 0.000718

=
2
8 10

2
8 10 0.08

=
3
8.0015 10

3
8.0015 10 0.0080015

=
62


63
La regla de tres es un procedimiento para calcular el valor de una cantidad
comparndola con otras tres o ms cantidades conocidas.
Ejemplos
Si necesito 8 litros de pintura para pintar 2 habitaciones, cuntos
litros necesito para pintar 5 habitaciones?






Ejemplos
Un automvil recorre 240 km en 3 horas. Cuntos kilmetros habr
recorrido en 2 horas?






















8 2
. 5
(8)(5)
20
2
Litros habitaciones
x Litros habitaciones
x Litros

= =
240 3
. 2
(2)(240)
160
3
Km horas
x Kms horas
x km

= =
64
Ejemplos
Calcular cuntos minutos hay en 7 horas?
Sabemos que hay 60 minutos en 1 hora.






Ejemplos
Con 30 aciertos en un examen de matemticas obtengo una calificacin de
100. Cunto obtendr si obtuve 21 aciertos?
















.min 7
60min 1
(60)(7)
420.min
1
x horas
hora
x

= =
30. 100
21. .
(21)(100)
70.
30
aciertos calificacin
aciertos x calificacin
x calificacin

= =
65
Ejemplos
Si en 4 refrescos gasto 36 pesos, Cunto me costarn 11 refrescos?






Ejemplos
Si 48 canicas tuvieron un precio de 11 pesos. Con 27 pesos cuntas canicas
podr comprar?































4. cos $36.00
11. cos $
(11)(36)
$99.00
4
refres
refres x
x

= =
48. 11.
. 27.
(27)(48)
117.81 117.
11
canicas pesos
x canicas pesos
x canicas

= = ~
66
Un porcentaje es una forma de expresar un nmero como una fraccin que
tiene el nmero 100 como denominador, aunque en general a cualquier fraccin
sea el denominador que tenga puede sacrsele un %

Ejemplo: Expresa las siguientes fracciones como porcentajes y decimales




















24
0.24 24%
100
45
0.45 45%
100
3
0.03 03%
100
= =
= =
= =
2
0.4 40%
5
4
0.444 44.4%
9
18
0.72 72%
25
23
1.6428 164.28%
14
= =
= =
= =
= =
67
Ejemplo: Extraer el porcentaje de las siguientes cantidades.
Hay que convertir el porcentaje a fraccin, dividindolo por 100

50% de 1000



20% de 5000



75% de 400



9% de 230




















( )
( )
( )
( )
50 (50)(1000)
1000 500
100 100
20 (20)(5000)
5000 1000
100 100
75 (75)(400)
400 300
100 100
9 (9)(230)
230 20.7
100 100
| |
= =
|
\ .
| |
= =
|
\ .
| |
= =
|
\ .
| |
= =
|
\ .
68
Ejercicios:

Si 12 discos compactos cuestan $ 600. Cunto costarn 18?

Una tienda de aparatos electrnicos decide dar 30% de
descuento en toda su mercanca, si el precio normal de un
televisor es de $6000. Cunto pagar en caja?

Un tanque con capacidad para 600 litros contiene tres cuartas
partes de agua, si se le agregan 100 litros ms. Qu
porcentaje del estanque est lleno?

Patricia le pidi un prstamo de $ 24,000 a un amigo y ste
amigo le dice que debe pagarle mensualmente el 20 % de la
deuda. Cunto lo habr pagado en 3 meses?




















69
Hemos terminado ARITMTICA!
71

Temario lgebra


1. Conceptos bsicos (lgebra, variables, literales, constantes, coeficientes,
grados, ecuaciones exponentes, etc.)
2. Valor numrico (la mayora)
3. Lenguaje algebraico










73
lgebra

Es la rama de la matemtica que realiza operaciones
con nmeros y letras

Definiremos 7 conceptos fundamentales:

1. Coeficiente: Es un nmero que multiplica a una letra

2. Literal: Cualquier letra

Constante: Letra, de la primera mitad del abecedario ( a a la n)

Variable: Letra de la segunda mitad del abecedario ( p a la z)

3. Exponente: Numerito arriba de una letra a la derecha, indica las veces
que la base se multiplica a s misma.







74

4. Ecuacin: Es la combinacin de nmeros reales y letras que
representan cantidades mediante suma, resta, multiplicacin,
divisin, potenciacin.

5. Trmino: Es cada una de las expresiones que est separada por
un signo de ms menos.

6. Trmino semejante: Dos ms trminos que tienen iguales
letras con iguales exponentes

7. Reduccin de trminos semejantes: Para simplificar expresiones
que involucren trminos semejantes solo se suman o restan los
coeficientes








75
76
Coeficiente
Signo
Exponentes
7 4
3a x
Literales
Constante y Variable
Expresin de grado 7
(gana el mayor)
Grado total: 7 + 4 = 11

Un Trmino
Expresin Algebraica
Se lee:
Menos tres
por a a la 7 por x a la 4
77
Coeficiente
Signo invisible
positivo
Exponentes
2 4 6 8
8a b c d
Literales
Constantes
Expresin de grado 8
(gana el mayor)
Grado total: 2+4+6+8 = 20

Un trmino
Expresin Algebraica
Se lee:
8 a cuadrada, b a la cuatro,
c a la seis, d a la ocho
78
OJO:
1
1
1
x
x =
Exponente
invisible
Coeficiente
invisible
Denominador
invisible
En muchas operaciones ser necesario
hacer visibles esos unos
79
Signo
Exponentes
Expresin Algebraica
Literales
Variables
Expresin de grado 8
(gana el mayor)
Grado total:
1+1+1+5+8+3 = 19

Un trmino

5 8 3
2
7
pqtx y z
Coeficiente
fraccionario
Se lee:
Menos dos sptimos por p por q
por t por x a la cinco por y a la 8
por z al cubo
Potenciacin de Aritmtica = Potenciacin de lgebra
Mismas 6 frmulas de aritmtica








80
1 1 1 1 4
4 2 4 1 1 2 1 9
2 5 3 4 2 5 3 4 14
(5)(5)(5)(5) 5 5
w www w w w
x x x x x x
+ + +
+ + + +
+ + +
= =
= =
= =
Nota: En aritmtica la
multiplicacin lleva
parntesis, en lgebra
No es necesario

Nota: Recuerda que
potenciacin es una
multiplicacin
abreviada


81
Nota: Hay 2 maneras de acomodar el resultado de una expresin algebraica

1. De exponente mayor a menor
2. Por orden alfabtico

El ms usado es por orden alfabtico


3
bzcyzaxz abcxyz =
4 6 5
xyzyzxxyyyzzxzy x y z =
4 6 2 8 11 3 5 3 5 11
3 3 3 tpqp q ttp t t p q p q t

= =
82
Es trmino semejante por que contiene
la misma letra con el mismo exponente
Ecuacin Algebraica
8 8
3 6 4 x y x + +
Exponente Exponente
3 Trminos
2 Trminos
semejantes
Exponente
Coeficiente Coeficiente Coeficiente
83
Ecuacin Algebraica
3 3 8 8
5 9 7 w w p p

+
4 Trminos
Coeficiente
Coeficiente
invisible Coeficiente Coeficiente
Exponente
negativo
Exponente
negativo
Exponente Exponente
Trminos
semejantes
(igual letra e
igual
exponente)
Trminos
semejantes
(igual letra e
igual
exponente)
Ejemplo: Determinar de la siguiente expresin algebraica lo sig.:
1. Coeficientes
2. Literales (constantes y variables)
3. Exponentes
4. Cantidad de trminos
5. Trminos semejantes












84
5 3 5 2 5
2 4 7 y y y y y + + + +
coeficientes constantes variables exponentes Cantidad de
trminos
Trminos
semejantes
2 Y 5
4 Y 3
1 No hay Y 5 5 1, 3 y 5
1 Y 2
7 y 5
Ejemplo: Determinar de la siguiente expresin algebraica lo sig.:
1. Coeficientes
2. Literales (constantes y variables)
3. Exponentes
4. Cantidad de trminos
5. Trminos semejantes












85
8 2 6
3 2 11 r r r r

+ +
coeficientes constantes variables exponentes Cantidad de
trminos
Trminos
semejantes
-3 r 8
-2 r -2
11 No hay r -6 4 No hay
1 r 1
Monomios: Expresin algebraica de un trmino




Binomios: Expresin algebraica de 2 trminos




Trinomios: Expresin algebraica de 3 trminos




Polinomios: Expresin algebraica de 4 trminos ms














86
4 6
3tpqp q

2 9 3 2 7
4 5 x y z a b +
2 2 5 9
x abc a b c +
5 9 2 1
a bc def gh i jk l

+ + +
87
Valor numrico
Se obtiene al sustituir en una expresin algebraica a las literales o letras
con sus respectivos valores numricos y entonces se realizan las
operaciones indicadas

Ejemplo: Encontrar el valor de la expresin
x = 3
p = 2

Se recomienda abrir parntesis siempre en el lugar de las literales y hacer la
sustitucin respectiva, posteriormente realizar la operacin aritmtica




















88
2 2
6 4 x p
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
2 2
2 2
6 4
6 3 4 2
6 9 4 4
54 16 38
=
=
=
=
Ejemplo: Encontrar el valor de la expresin
a = 2
b = 5
c = -3
x = 6
Se recomienda abrir parntesis siempre en el lugar de las literales y hacer la
sustitucin respectiva, posteriormente realizar la operacin aritmtica




















89
( ) ( ) ( )
( )
( ) ( ) ( )
( )
2
2
2 5 3
6
4 5 3 6
1
6 6
+ +
=
+ +
=
+
= =
2
a b c
x
+ +
Ejemplo: Encontrar el valor de la expresin




















90
1
2
1
3
1
e
f
g
=
=
=
( )
| |
2
3
1 1 1 2
1
2 3 3 3
1 1 3
1
2 3 3
1 1
1 1
2 3
1 1
1
2 3
1 1
2 3
1
6
e f g f

(
| |
+ =
`
|
(
\ .

)

(
| |
+ =
`
|
(
\ .

)

(
| |
=
`
|
(
\ .

)

= (
`

)

=
`
)

=
`
)

Lenguaje algebraico
Se encarga de expresar oraciones de lenguaje
comn en trminos algebraicos





















91
Matemticas Simplificadas
CONAMAT
PEARSON

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$680 el costo del libro

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Hemos terminado el curso para este
cuatrimestre!
95
Autor Ao
Ttulo del
Documento
Editorial
Baldor
Aurelio
1951 Algebra Grupo
Editorial
Patria
Oteyza,
Elena
2006 Conocimientos
fundamentales de
matemticas:
algebra
Pearson
Educacin
de Mxico
Bibliografa