PRESENTACIN.

Universidad de la Repblica Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin Licenciatura Ciencias de la Educacin Seminario I: Alternativas Pedaggicas en Educacin Nombre: Fabiana Corcino Larroque Ttulo: Proyecto experimental para la atencin a estudiantes repetidores de 1 ao del Ciclo Bsico.

TEMA DE INVESTIGACIN.-

Tema: Estudio del Proyecto experimental para la atencin a estudiantes repetidores de 1 ao del Ciclo Bsico del Liceo N 3 de Las Piedras en el Barrio Obelisco (Canelones).
Objeto de investigacin: Proyecto experimental en funcionamiento del 2009 al 2011como posible alternativa pedaggica. Poblacin objetivo: Alumnos y Docentes del Ciclo Bsico de la institucin.

ANTECEDENTES del Proyecto a estudiar.- Breve novela institucional y perfil de los alumnos que ingresan al Ciclo Bsico del Liceo 3 de Las Piedras. - El problema de la repeticin en el nivel medio de la educacin y dentro de la institucin donde se aplica el Proyecto para la atencin a estudiantes repetidores de 1 ao de C. B. - Falta de antecedentes a nivel nacional de planteos tericos o experiencias similares a lo producido en dicho proyecto. - Planteos tericos latinoamericanos vinculables a tal experiencia: 1) por Mara Rosa Torres (1995) en Ecuador 2) por Leonardo Garnier (2008) en Costa Rica

FUNDAMENTACIN.-

Perspectivas tericas vinculadas a la necesidad de alternativas pedaggicas en la educacin y su conceptualizacin en el siglo XXI. Aspectos globales de la Reforma educativa dentro de la educacin media en el Uruguay en la dcada del 90: universalizacin, equidad educativa y calidad.
Tensiones pendientes al 2005 ante un nuevo contexto: a) retencin versus repeticin y desercin b) la inclusin educativa versus la inequidad de logros

PREGUNTAS DE LAS INVESTIGACIN.-

1) Cmo aborda la repeticin la Reformulacin 2006 ?

2) Cules seran las fortalezas y/o debilidades institucionales que afectan al Proyecto experimental para estudiantes repetidores de 1 ao del C. B.? 3) De qu manera dicho Proyecto contribuye a mejorar los resultados acadmicos de los estudiantes involucrados? 4) Qu cambios se pueden observar en el rol docente?

OBJETIVO GENERAL: Analizar el Proyecto experimental para la atencin a estudiantes repetidores de 1 ao del C.B. a cargo del Liceo 3 de Las Piedras, a fin de poder determinar si es posible considerarlo una alternativa pedaggica vlida en el marco de la educacin media bsica. OBJETIVOS ESPECFICOS : 1) Caracterizar la Reformulacin 2006 con nfasis en el PIU. 2) Indagar dentro del Proyecto experimental aspectos relevantes: estructura horaria, transferencia de horas de coordinacin docente, registro en el programa del Secli 32. 3) Relevar el impacto a mediano y largo plazo que el mismo tiene en los logros acadmicos de los estudiantes. 4) Analizar el rol docente en su vnculo con los estudiantes, en relacin a los contenidos y metodologas aplicadas.