ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS

Departamento de Letras

PROBLEMA-SOLUCIN
Se da cuando el autor expone y explica un problema o un interrogante al que trata de dar una o varias respuestas y soluciones a lo largo del pasaje. Por tanto, en los textos expositivos organizados con esta estructura, se pueden distinguir dos categoras bsicas: el problema (o problemas) y la solucin (o soluciones). Uno y otro pueden mantener distintos tipos de relaciones, fundamentalmente temporales y causales.

La idea principal en estos se encuentra organizada en esas categoras apuntadas y constituye un solapamiento entre las ideas que expresan el problema y las que el autor utiliza para exponer la solucin.

Curso : Lengua 2

Docente: Virgilio Gmez Vargas

Fecha: 28-05-2011

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PROBLEMA-SOLUCIN
Normalmente las sealizaciones de esta de esta estructura son palabras u oraciones que, aunque no aaden nueva informacin al contenido del mismo, resaltan las relaciones que se establecen entre las ideas y ayudan al lector a identificar la macroestructura y superestructura del pasaje. As, por ejemplo, palabras o expresiones como: el problema es, la cuestin que se plantea es, una posible respuesta, una solucin a este problema, las medidas que podemos tomar son, etc. constituyen algunos ejemplos de las sealizaciones.

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PROBLEMA-SOLUCIN
ORGANIZADOR GRFICO
PROBLEMA SOLUCIN

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CAUSAL
La estructura de causa-efecto de un texto se presenta cuando el autor plantea las causas, las consecuencias, o ambas, de un hecho o fenmeno. Entre las causas y las consecuencias existe una relacin temporal, en la medida en que las primeras son anteriores a las segundas; y condicional, en el sentido de que las causas son un requisito necesario para que se produzcan las consecuencias.

Las seales que suelen aparecer en los textos que se organizan de acuerdo con esta estructura son: una posible causa, los motivos , las razones , la explicacin es , un factor responsable de , las consecuencias son originadas por , el desencadenante es , etc.

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CAUSAL
ORGANIZADOR GRFICO
CAUSAS CONSECUENCIAS

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COMPARACIN-CONTRASTE
Esta estructura corresponde a aquellos textos en los que el objetivo del autor es comparar dos o ms entidades, fenmenos u objetivos especificando sus semejanzas y diferencias, en el caso de la comparacin, o sus diferencias, en el caso del contraste.

Las seales empleadas seran, entre otras, las siguientes: al igual que , mientras que , a diferencia de , otra semejanza es, una diferencia consiste en , etc.

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COMPARACIN-CONTRASTE
ORGANIZADOR GRFICO
Objeto de comparacin Objeto de comparacin

RASGOS QUE SE COMPARAN

SEMEJANZAS
RASGOS QUE SE COMPARAN

DIFERENCIAS

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COLECCIN (ENUMERACIN Y SECUENCIA)

Esta estructura puede adoptar distintas formas. Las ideas del texto pueden esta agrupadas a travs de vnculos de simultaneidad, que se caracterizaran porque el autor enumera una serie de hechos o caractersticas de un fenmeno o entidad; o siguen una secuencia temporal, es decir, se describen una serie de pasos o acontecimientos vinculados temporalmente, de modo que no se puede eliminar uno de los pasos porque el resto del proceso descrito no tendra sentido.

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Entre las sealizaciones que se pueden encontrar en este tipo de textos, podemos citar: en primer lugar , despus ., un paso sera , a continuacin , hay varias que, etc.

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COLECCIN (ENUMERACIN Y SECUENCIA)

ORGANIZADOR GRFICO

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DESCRIPCIN
En este tipo de estructura, el autor presenta un fenmeno, entidad u objeto y articula o agrupa las ideas que expone como rasgos, atributos o caractersticas del mismo.

En este caso no se detectan en el texto seales indicadoras de esta organizacin.

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DESCRIPCIN
ORGANIZADOR GRFICO
OBJETO DE DESCRIPCIN DESCRIPTORES

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Referencia bibliogrfica
1. Gatti Murriel, Carlos y Jorge Wiesse Rebagliati. 2003. Tcnicas de lectura y redaccin: Lenguaje cientfico y acadmico. Lima: Universidad del Pacfico. 2. Hernndez Martn, Azucena y Anunciacin Quintero Gallego. 2001. Comprensin y composicin escrita: Estrategias de aprendizaje. Madrid: Sntesis.

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