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Que es la Sexualidad El Docente frente a las Manifestaciones de la sexualidad durante el preescolar Educacin Sexual Integral y prevencin de la Violencia en la Educacin Preescolar
Qu es la sexualidad?
Maestra? Maestro?
Qu es la Sexualidad?
La sexualidad es un aspecto central del ser humano presente a lo largo de toda la vida e incluye el sexo, las identidades y papeles sexuales, la orientacin sexual, el erotismo, el placer, la intimidad y la reproduccin. La sexualidad se vive y se expresa en pensamientos, fantasas, deseos, creencias, actitudes, valores, comportamientos, prcticas, papeles y relaciones. Si bien la sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no todas ellas se viven o se expresan siempre. La sexualidad se ve influida por la interaccin de factores biolgicos, psicolgicos, sociales, econmicos, polticos, culturales, ticos, legales, histricos, religiosos y espirituales.
Rubio-Aurioles E, Educacin de la Sexualidad y Retraso Mental. Comit Regional de Educacin Sexual para Amrica Latina y el Caribe, Bogot, 1984. Rubio-Aurioles, E. Teora general del sistema y Terapia Sexual. Revista del Residente de Psiquiatra (1992) 3:4 p 5-9. Rubio-Aurioles E. Introduccin al estudio de la Sexualidad Humana. en Consejo Nacional de Poblacin Antologa de la Sexualidad Humana. Tomo I. Consejo Nacional de Poblacin- Miguel Angel Porrua. Mexico. 1994. Rubio-Aurioles, E. Visin Panormica de la Sexualidad Humana. Revista Latinoamericana de Sexologa. Vol 11. No. 2 p.139-153. 1996 Bertalanffy L. General System Theory Foundations, Development, Applications. New York. George Braziller.1968
Modelo holnico
de la sexualidad humana
GNERO
VNCULOS
EROTISMO
REPRODUCTIVIDAD
Reproductividad
Vinculacin Afectiva
Erotismo
Vinculacin afectiva
Erotismo
Vinculacin afectiva
Erotismo
Y, qu es la sexualidad infantil?
La adulta es
La infantil es
Educar sobre sexualidad infantil Implica el contacto con el propio desarrollo sexual
Intervenciones
Adecuadas Inadecuadas
Confianza y comunicacin
Educacin externa
Manifestaciones comunes
Exhibicionismo Descubre todo el cuerpo, le sorprende y genera curiosidad La curiosidad es saludable
Manifestaciones comunes
Desea conocer y comprender al otro cuerpo y al grande Imita al otro sexo Importante autoimagen completa Ensear con dibujos
Manifestaciones comunes
Tocamiento a otros cuerpos Puede llegar a incomodar Deben establecerse lmites Es ertico?
Manifestaciones comunes
Enamoramiento Deseo de casarse Imitan expresiones de amor Pueden tener novio/a? Por qu? Prdidas afectivas significativas Preguntar si ha sentido suele ser efectivo
Manifestaciones comunes
Dificultad para aceptar compartir el amor Nuevos/as hermanos/as Amistades Enamoramientos
Manifestaciones comunes
Juegos sexuales Voluntario, edad semejante Averiguar curiosidad Saciar curiosidad Promover conocimiento personal
Manifestaciones comunes
Muy vaga comprensin de vida ntima de los padres Es importante enviar mensaje positivo y solicitar y establecer la privacidad Es necesario mantenerlos al margen Cuidar materiales en casa
Manifestaciones comunes
Poca comprensin sobre de dnde vienen Yo tambin quiero tener un beb / o no Esposo/a, familia Mam nos comi (se comi las clulas) entonces, nacemos por la colita No mentir Vigilar habilidades y oportunidades en nios
Manifestaciones comunes
Le va a pasar algo? Me va a dejar de querer? Va a volver? Con quin me voy a quedar? Yo no quiero un hermanito!
En el gnero
En el erotismo
En la reproductividad
Algunos conflictos
Inequidad de gnero Dficit en la higiene corporal Trastorno de la identidad de gnero Todas las formas de violencia Dificultad extrema para relacionarse Diversas formas de violencia ertica sobre erotizacin infantil Modelos rgidos de maternidad y paternidad
Expresin de violencia
Conducta intencional
Desequilibri o de poder
Conducta repetitiva
Parar conducta
Denunciar
Lmites claros, consecuencias claras, educacin, coherencia, vigilancia, reconocer impacto, estrategias y solucin conjunta No al silencio
Importancia de la intencionalidad
Maltrato: sin intencin de daar, puede ocurrir por descuido, faltan recursos en relaciones afectivas. Abuso: desequilibrio de poder, hay hostigamiento y/o intimidacin. Es un mtodo de control Violencia: imponerse por fuerza, daar o destruir
Alva, 2008
Adquirir ms problema s
M o d e l o s
Aprendizaje cooperativo Valores Empata Normas y disciplina Derechos Humanos Sentimientos Solucin de conflictos
Daz, 2010
Muchas gracias
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