Professional Documents
Culture Documents
()(bottom-up approach):
(top-down approach):
(Interactive-Compensatory approach):
120
Bahagian Pembangunan Kurikulum
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1000
2400
3899
5200
6600
Bahagian Pembangunan Kurikulum
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
90%
99%
99.9%
99.99%
99.999%
10%
1%
0.1%
0.01%
0.001%
()
[]
Bahagian Pembangunan Kurikulum
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
2.4.4
()
37
n
Bahagian Pembangunan Kurikulum
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
/
Bahagian Pembangunan Kurikulum
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
--
----
CHONG BENG HOOI
chongbh@gmail.com