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MAPAS MENTALES
(TALLER)
SUMARIO
SECRETARA DE SEGURIDAD PBLICA
SSP
MAPAS MENTALES Objetivo General Los participantes aprendan la aplicacin y utilidad de los mapas mentales. Contenido Temtico
I.
Mapas mentales
Mapa mental vs. mapa conceptual
SSP
I.
SSP
I.
SSP
I.
SSP
Sigamos estas instrucciones: 1. Utiliza un mnimo de palabras posibles. De preferencia palabras clave y/o mejor an imgenes.
2. Inicia siempre del centro de la hoja colocando la ideaimagen central que se deber siempre desarrollar hacia fuera de manera irradiante. 3. La ideaimagen central debe estar representada de manera clara y poderosa, para que sintetice el tema general del Mapa Mental.
I.
SSP
4. Ubica por medio de la lluvia de ideas (brainstorming) todas aquellas que estn relacionadas con la idea-imagen central.
5. Por medio de ramas enlaza la idea-imagen central con otras relacionadas o subtemas.
6. Subraya las palabras clave o encirralas en un circulo colorido para reforzar la estructura del Mapa Mental.
I.
SSP
7. Utiliza colores para diferenciar los temas, asociaciones o para resaltar algn contenido clave.
I.
SSP
I.
SSP
10. Plasma tus ideas tal cual llegan, no las juzgues ni trates de modificarlas.
I.
SSP
11. No te limites, si se te acaba la hoja pega una nueva tu mente no se gua por el tamao del papel.
SSP
I.
SSP
MAPA CONCEPTUAL: Mapa Conceptual es una tcnica usada para la representacin grfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos.
En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos.
I.
SSP
I.
SSP
Son dos estrategias para aprender que se estn aplicando principalmente en empresas y escuelas. Pero tambin es aplicable a la vida personal y familiar. Con vista al aprendizaje, se trata de estructurar y organizar ideas y que externamente tienen una representacin grfica como una manifestacin interna. En el fondo es generar ideas y crear estructuras mentales.
I.
SSP
La diferencia radica en los elementos que utilizan para su representacin grfica. Desde el punto de vista terico se apoyan en teoras diferentes. El Mapa Conceptual se aplica en el aula, a travs de la teora del aprendizaje significativo, mientras que el Mapa Mental prioriza todo en el cerebro por medio de la neurociencia.
II. APLICACIONES
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SSP
SSP
I.
Genera nuevas ideas que conectan, relacionan y expanden nueva informacin libre de las exigencias de la organizacin lineal.
II. Permite que el cerebro trabaje con asociaciones y conexiones de una manera relajada donde las ideas afloran libremente.
III. Contribuye al desarrollo de la memoria, ayuda a organizar, analizar, entender, pensar, anotar, conocer, aprender, con todo el cerebro (corazn). IV. Facilita el recuerdo, la comprensin y el repaso efectivo para estimular la memoria.
II. APLICACIONES
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La asociacin El Mapa Mental opera mediante la asociacin de ideas y/o imgenes. Por ejemplo:
Una vez ubicada la idea central se desprenden de ella por asociacin ramas hacia todas las ideas relacionadas con esta primera. Mostrando las diferentes dimensiones o aspectos de un mismo tema.
II. APLICACIONES
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En la planeacin un Mapa Mental nos puede ayudar a representar grficamente todas las actividades tendientes a la realizacin de un objetivo mostrndonos adems las microactividades que se desprenden de cada actividad.
Asimismo, en la toma de decisiones todos los aspectos a considerar pueden ser representados fcilmente por medio de un Mapa Mental.
El Mapa Mental despliega nuestra capacidad de dar forma, color y sustancia a nuestros pensamientos. Un buen Mapa Mental siempre va acompaado de imgenes y una variedad de colores.
II. APLICACIONES
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SSP
Tambin involucra a las asociaciones lgicas como a las emociones que despiertan en nosotros los objetos.
Pero el Mapa Mental va todava ms all. As como es ms fcil entender un concepto cuando lo visualizamos en el pensamiento por medio de la imaginacin,
el asumir una actitud abierta, creativa, frente a los objetos de nuestro conocimiento nos permite familiarizarnos con ellos ms eficazmente.
II. APLICACIONES
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SSP
Esto ocurre gracias a que la actividad lgica y racional controlada por nuestro hemisferio izquierdo se ve complementada por la capacidad creativa y la disposicin emocional hacia los objetos reguladas por el hemisferio derecho.
III. PRCTICA
SECRETARA DE SEGURIDAD PBLICA
SSP
DINMICA DE GRUPO
SSP
SSP
SSP
SSP
III. PRCTICA
SECRETARA DE SEGURIDAD PBLICA
SSP
EJERCICIO PERSONAL
Felicidad
I.
SSP
III. PRCTICA
SECRETARA DE SEGURIDAD PBLICA
SSP
DINMICA DE GRUPO
EZLN
III. PRCTICA
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SSP
DINMICA DE GRUPO
2010
II. APLICACIONES
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SSP
Proceso Cognitivo Toda la actividad cerebral se realiza mediante conexiones electro-qumicas denominadas sinpticas. Mediante estas conexiones las neuronas se comunican entre s, formando una red de almacenamiento y procesamiento de informacin.
II. APLICACIONES
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perceptual
reflexiva
informacin
existente
para-poder-sercomprendida.
III. PRCTICA
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SSP
EJERCICIO PERSONAL
II. APLICACIONES
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El Mapa Mental es una herramienta creativa pero ante todo, divertida pues despliega nuestra capacidad de dar forma, color y sustancia a nuestros pensamientos. Un buen Mapa Mental siempre va acompaado de imgenes y gran colorido. Lejos de ser una representacin fra e impersonal el Mapa Mental involucra tanto las asociaciones lgicas como las emociones que despiertan en nosotros los objetos.
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III. PRCTICA
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SSP
DINMICA DE GRUPO
TEMA LIBRE
SSP
CLASIFICACIN DE INFORMACIN
RESPALDO DE INFORMACIN
IMGENES
INTRANET
DATOS
LISTA USUARIOS
INFORMACIN ENCRIPTADA
USER: PASSWORD:
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II. APLICACIONES:
SSP
II. APLICACIONES
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SSP
III. PRCTICA
SECRETARA DE SEGURIDAD PBLICA
SSP
DINMICA DE GRUPO
SSP
SSP
SSP