Karen Espinoza Gutirrez

Introduccin
Las distintas evaluaciones en las reas instrumentales, aplicadas a alumnos estn orientadas a detectarlas necesidades educacionales que le permitirn adquirir los conocimientos necesarios en su etapa escolar, la pronta pesquisa de sus necesidades ayudara al profesional a planificar una intervencin integral, acompaando al alumno en su trayectoria escolar.

Fecha de Publicacin 1996 Evala 2-4-6 1999 Evala 0-8-9-10 2001 Evala 1-3-5 2008 Evala 7 Descripcin General Editor Original Coordinacin General Miguel Martnez Garca

Batera Evala

Instituto de Orientacin Psicolgica Asociados

EOS (Madrid)

Autores Jess Garca Vidal, Daniel Gonzlez Manjn, Beatriz Garca Ortz y Manual Garca Perez

rea General de la variable que pretende medir del test

Batera Evala

Variables que mide el Test

Batera Evala

1 Grupo 2 grupo

Procesos Atencionales Memoria Operaciones bsicas

Habilidades y competencias instrumentales Estilos de Aprendizaje Intereses profesionales

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Etapa Preescolar y bsica

2 ciclo nivel Transicin 1 Bsico

Numero de tems
12

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Variables que evala: Habilidad para realizar ordenaciones y seriaciones

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Etapa Bsica
Final de 1 B. Principio de 2 B.

Numero de tems
12

Batera Evala

Variable que evala: Capacidad de identificar serie, teniendo en cuenta un atributo o caracterstica

Batera Evala

Etapa Bsica
2 Bsico

Numero de tems
10

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Variable que evala:

Capacidad para identificar atributos comunes (comparacin) a partir de una observacin analtica de estmulos visuales, para formar una categora general (clasificacin)

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Etapa Bsica
Final 3 B. Comienzos 4B.

Numero de tems
13

Variable que evala:

Capacidad para establecer relaciones entre estmulos verbales (analogas lingsticas), a partir de relaciones del mismo tipo, identificadas previamente por observacin y comparacin de estmulos del mismo orden

Batera Evala

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Etapa Bsica
4 bsico.

Numero de tems
10

Variable que evala:

Batera Evala

Capacidad para mantener una atencin concentrada en tareas que exigen observacin analtica. Capacidad de la memoria a corto plazo en actividades de reconocimiento

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