CONCURSO PREFEITURA 2009 Professor Ingls Fundamental II e Mdio

1895-1975

BAKHTIN, M. Esttica da criao verbal. So Paulo: Martins Fontes, 2003. p. 261306

Prof. Mrcia Costa Bonamin bonamin@uol.com.br

OS GNEROS DO DISCURSO

PRESENTE NA BIBLIOGRAFIA DOS CONCURSOS 2004

2007

2009

OS GNEROS DO DISCURSO
OBJETIVO PRINCIPAL

Esclarecer a natureza do enunciado

Base linguagem.... Dialgica interao social cujo objetivo a comunicao.

A linguagem se apresenta sob formas de enunciados (orais e escritos) nas vrias esferas de atividade humana

Enunciados retratam as caractersticas de cada esfera

(a) (b) (c)

Conteudo temtico Estilo Escolhas lexicais, gramaticais e organizacionais

OS GNEROS DO DISCURSO
Enunciados retratam as caractersticas de cada esfera
(a) (b) (c)

Conteudo temtico Estilo Escolhas lexicais, gramaticais e organizacionais

A - Mary Wilson speaking B -Good morning Mrs. Wilson. This is Richard Taylor from ABC. Id like to speak to Mr. George Richardson A - Im sorry, but hes in a meeting with the General Manager. Would you like to leave a message? B - Oh yes, please. Tell him Ill call him back in 2 hours. A - OK. Ill give him the message. B - Thanks a lot. A -Any time.

OS GNEROS DO DISCURSO
Enunciados retratam as caractersticas de cada esfera
(a) (b) (c)

Conteudo temtico Estilo Escolhas lexicais, gramaticais e organizacionais

OS GNEROS DO DISCURSO
Os enunciados so individuais, porm moldados pelos gneros do discurso Para cada esfera de utilizao da lngua, temos tipos relativamente estveis de enunciados, determinados sciohistoricamente que so denominados gneros do discurso. Podemos utilizar um infindvel nmero de gneros tantos orais ou escritos que nos so dados, em princpio, quase da mesma forma com que nos nos dada a lngua materna Gneros organizam a nossa fala e as estruturas gramaticais

O GNERO CONCEITOS BSICOS

ORAO: unidade da lngua, sem autor, elemento neutro, sem possibilidade expressiva. no est contextualizada no est relacionada, nem consegue condicionar a fala do outro acabamento que se prende gramtica Exemplo: Esta maa est estragada.

Pode ser uma reclamao, uma constatao, uma desculpa para no comer a maa

Enunciado
Unidade de comunicao verbal. Unidade concreta real da comunicao discursiva Alternncia de sujeitos (locutores) Pode ser realizada atravs de uma palavra ou orao Tem um destinatrio Considera o outro (enunciado) ou discurso Tem comeo e fim absolutos (dentro dos gneros de discurso), determinados pela alternncia de sujeitos falantes, no discurso oral Tem um acabamento (intuito discursivo) que possibilita se adotar uma atitude responsiva; adequado a um gnero de discurso

Enunciado

seguido de uma pausa real e promove uma atitude responsiva. Dilogo: forma clssica de comunicao discursiva (oral ou escrito) Pode ser criativo (dentro dos gneros do discurso) (receita culinria X artigo opinativo) Contm ecos de outros enunciados Atitudes emotivo-valorativas

Enunciado
Elementos que determinam conclusibilidade do enunciado a inteireza ou

o tratamento do tema alguns campos de conhecimento mais padronizados e outros mais livres. o intuito discursivo a liberdade de concluir do sujeito e a percepo desta pelo ouvinte. o gnero: que depende da esfera de ao, do contedo temtico, das condies de produo e da composio dos participantes

Enunciado
A segunda fase :determina a composio e o estilo necessidade de expressividade do autor (emoo, juzo de valor) Estilo (expressividade) : um dos elementos constitutivos do enunciado. Expressar a relao emotivo-valorativa do locutor com o objeto de seu estudo (formal,irnico , etc)

A expressividade marcada pela relao a outros enunciados.

O estilo individual e ao mesmo tempo coletivo : eco gneros do discurso: Intuito discursivo ajusta-se ao gnero

GNERO
Organizam o nosso discurso quase da mesma forma que o organizam as formas gramaticais Moldamos o nosso discurso atravs do gnero

Caractersticas
Formas do uso da linguagem scio-historicamente cristalizadas, oriundas de necessidades produzidas em diferentes esferas da comunicao humana, adequadas ao contexto.

A - Can I help you? B - Yes, I'm looking for a sweater. A - How about this one? B -Yes, that's nice.. How much is it? A - $ 20 B OK Ill take it A - How would you like to pay? B - Cash A - . B -

GNERO
Apresentam uma economia cognitiva comunicativa nos processos de troca verbal e

Mudanas da lngua passam pelos gneros do discurso (exemplo Internet) Cada situao social origina um gnero, com suas caractersticas que lhe so peculiares. Portanto, os gneros so infinitos e ligados s novas esferas de atividade humana.

Sofrem modificaes em conseqncia momento histrico ao qual esto inseridos (cartas X emails)

do

GNERO
Qualquer fato lingstico concreto um fato gramatical (do sistema de lngua) e estilstico (individual) e esses se relacionam.

Qualquer utilizao da lngua efetua-se em forma de enunciados orais e escritos resultantes das esferas de atividades humanas, que comporta um certo repertrio de gneros.

Podem ser reformulados, mas h que domin-los primeiro.

GRUPOS DE GNERO
Primrios (simples): mantm uma relao mais imediata com as situaes em que so produzidos (cotidiano) : cartas, dilogos familiares, bilhetes Secundrios (complexos):
-no

so espontneos e a

-so relativamente mais desenvolvidos organizados, englobando especialmente modalidade escrita..(palestra, romance)

- incorporam e reelaboram os gneros primrios, (dilogo inserido num romance)

GRUPOS DE GNERO
O enunciado oral e escrito, primrio ou secundrio individual. Gneros so propcios ao estilo individual so os literrios Existem gneros mais padronizados (cartas) e outros mais criativos (das reunies sociais, da intimidade familiar). As pessoas para interagir scio-discursivamente necessitam do domnio de vrios gneros discursivos Vivncia em situao comunicativa prtica dos gneros

GENEROS DO DISCURSO E O ENSINO DE LNGUAS

(no faz parte da Bibliografia) Tipos relativamente estveis de enunciados Cartas comerciais, contratos variao Reportagem, guia viagem variao Anncios, Msica, Literatura variao estilistica Classificao de um gnero discursivo, - contedo temtico (assunto), - plano composicional (estrutura formal) - estilo (leva em conta a forma individual de escrever;vocabulrio, composio frasal e gramatical).

GENEROS DO DISCURSO E O ENSINO DE LNGUAS

(no faz parte da Bibliografia) Implicaes didticas Escola passagem do conhecimento dos gneros primrios (desenvolvidos em ambiente natural) e apropriao dos secundrios (que requerem maior formalizao) permite que o aluno conhea gneros do discurso (orais e escritos), suas respectivas variaes estilsticas e suas possibilidades de a intervir. exerccio da linguagem ser o lugar da constituio do aluno como sujeito quer como leitor crtico quer como produtor de textos.

GENEROS DO DISCURSO E O ENSINO DE LNGUAS

(no faz parte da Bibliografia) Implicaes didticas Leitura coloca em ao o conceito de gnero atravs de modelos estruturais, temticos e estilsticos relativamente fixos (fbulas, histrias policiais, crnicas de viagens, etc) que funcionam como formas mais ou menos estereotipadas, portanto, reconhecveis Permite atitude responsiva ativa na elaborao de hipteses de leitura

TESTES
(2004)1. Os textos orais e escritos so considerados gneros do discurso e podem ser divididos entre: (A) simples e complexos. (B) simples e compostos. (C) simples e no compostos. (D) intermedirios e simples. (E) simples e retricos (2004)2. Como gneros simples entendemos (A) os gneros do cotidiano escolar, como os contos e crnica lidos em sala ; (B) os gneros do cotidiano, como uma carta, um bilhete, um recado, etc.; (C) os gneros estritamente orais; (D) os gneros estritamente escritos; (E) a alta literatura.

TESTES
(2007) 1. Ao postular que todo signo ideolgico, Bakhtin pressupe que a ideologia (A) est marcada na linguagem. (B) fixa e perene. (C) pertence ao plano das idias. (D) no tem relao com as estruturas sociais. (E) no resulta de interaes sociais (2007) 2. Os gneros do discurso devem ser entendidos como (A) os modos em que contedo temtico, estilo e construo composicional se organizam na comunicao. (B) a contradio da unidade nacional de uma lngua. (C) enunciados orais e escritos que compem a unidade nacional de uma lngua. (D) as variadas formas de exposio cientfica do dilogo cotidiano. (E) o primeiro estudo cientfico sobre a atividade comunicativa

TESTES
(2007)3. A meno heterogeneidade dos gneros do discurso refere-se
(A) imutabilidade dos discursos sociais e classificao dos mesmos. (B) impossibilidade de classificao definitiva dos gneros. (C) impossibilidade de distino entre os gneros. (D) definio correta da natureza lingstica do discurso cotidiano oral. (E) abstrao e ao formalismo lingsticos que compem a natureza dos enunciados.

(2007) 4.O estudo da natureza do enunciado como unidade real da comunicao verbal
(A) concorre para o fortalecimento do princpio monolgico que deve marcar os gneros do discurso. (B) explica a necessidade de limitar a passagem de um gnero a outro. (C) defende a excluso da estilstica para a compreenso das unidades da lngua. (D) deve ocorrer nas palavras e oraes do discurso cientfico. (E) pode proporcionar compreenso da possibilidade de mudanas nas unidades da lngua.

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