LA LITERATURA DE TERROR

Apuntes 2 ESO Prof. Adela Mariscal

1. Literatura fantstica y Literatura de terror

Fantstico: mbito al que pertenece el relato Terror: efecto que produce la lectura de la obra

2. Elementos de la literatura de terror

Tratamiento del punto de vista - Narrador testimonial: 3 persona externo - Narrador omnisciente: 3 persona omnisciente - Narrador protagonista: 1 persona El recurso al lector - El final abierto: incertidumbre en el desenlace - Lo imposible de describir: omisin de las descripciones

3. Temas ms utilizados (I)

La muerte - El fantasma - El no muerto La prdida de la integridad fsica y/o psquica El mal

3. Temas ms utilizados (II)

El subconsciente y el inconsciente - El doble - La prdida de la identidad - La experimentacin hipntica El propio cuerpo Los hechos cotidianos

4. El ambiente o atmsfera
Ambientes ms usuales - Propicios al miedo - Cotidianos

5. Usos del lenguaje y del vocabulario

Lenguaje culto y lenguaje estndar Vocabulario destinado al terror

Guin de trabajo: La literatura de terror

El trabajo consistir en la realizacin de un trabajo escrito, despus tendrs que exponerlo oralmente a tus compaeras. Debe recoger los siguientes apartados: 1.Marco del Relato: Principales caractersticas de la literatura de terror en la poca y pas del cuento. Puedes consultar: El Cuento de Terror (Wikipedia)
Historia: Cuento de Terror (Joan Escud Gonzlez)

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2. Informacin sobre el autor:
a) Sabes dnde y cundo nace el autor? b) Haz un pequeo resumen de su infancia y adolescencia c) Cmo se llama su primer libro? En qu ao se public? d) De cuantos tipos de obras consta su produccin literaria? e) Cmo crea la sensacin de miedo en sus lectores? Puedes consultar:
Arthur Conan Doyle Julio Cortzar Charles Dickens Wenceslao Fernndez Flores W.W. Jacobs Howard Phililps Lovecraft Guy de Maupassant Edgar Allan Poe Horacio Quiroga

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3. Anlisis del cuento elegido:
a) Tratamiento del punto de vista: tipo de narrador b) Recurso al lector: Final abierto? Descripciones imposibles? c) Temas utilizados d) Ambiente o atmsfera: Cotidianos? Propicios al miedo? e) Usos del lenguaje y del vocabulario Ojo! En este apartado todos los puntos deben estar explicados y justificados con ejemplos extrados del cuento.

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4. Reflexin:
a) Selecciona una frase del cuento, comenta su significado y explica por qu la has elegido b) Realiza un cartel con la transcripcin de dicha frase, puede contener ilustraciones. c) Intenta explicar con tus palabras el sentido global del cuento, y argumenta una opinin personal coherente acerca de dicho sentido.

Criterios de correccin
Criterios de correccin
EXPOSICIN: Volumen, postura del cuerpo, expresin clara, oraciones completas, vocabulario, tiempo, tono, entusiasmo

SOBRESALIENTE (10/9)

NOTABLE (8/7)

APROBADO (6/5)

DEFICIENTE (4-1)

2,5

1,5

CONTENIDO: El trabajo debe contener todos los elementos requeridos

ESTRUCTURA: Los diferentes apartados deben estar claramente diferenciados y con los epgrafes adecuados

2,5

1,5

1,5

0,5

CORRECCIN: El texto debe presentar una correcta expresin escrita, sin faltas de ortografa
ELEMENTOS VISUALES: Las imgenes, grficos... deben estar relacionados con el contenido y deben contribuir a la comprensin del tema

0,75

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Prof. Adela Mariscal www.comoennuestraclase.blogspot.com