Villegas (2004) y Ortiz (2010) consideran que las pandillas en el Per se inician en la dcada de los 90s, entre las

ciudades donde se encontraba mayor proliferacin de este fenmeno estaban Trujillo, Huancayo, Arequipa, cusco, Chimbote, Chiclayo, Iquitos, huamanga, lima, asentamientos humanos y zonas marginales. en la mayora de casos por adolescentes jvenes cuyas edades fluctan entre los 13 y 24 aos.

Villegas (2004), las pandillas son organizacin informales las cuales tienen un propio ordenamiento. El mundo pandillero est conformada por lo general de diversas organizaciones las cuales por nombrar algunas se encuentran las delincuenciales, comerciales, deportivas, barriales, etc.

Jurez (2006), se le puede definir al pandillaje como un conglomerado humano con fines propios, cuyo objetivo es la de propiciar la vida en comn entre los miembros del grupo. Generalmente, esa finalidad es la de introducir violencia en las calles. En la actualidad, estas, las pandillas, dicen ser la expresin social del desarrollo humano y emplean una propuesta enfrentada al modelo ideal del joven que se le asigna.

El lder o lideres

Son los integrantes de la "pandilla" que comandan o "batutean" al grupo tanto en los enfrentamientos como en otros momentos. Una pandilla puede tener uno o varios lderes en su interior, pero siempre hay uno que destaca por su iniciativa y temeridad.

Aquellos que asumen el nombre de la pandilla, la autoridad de los lideres y las reglas, comportamientos y conductas que norman el funcionamiento del grupo. El ncleo

La Mancha

Son los ms numerosos; no actan permanentemente, pero se identifican con el grupo actuando intermitentemente, sobre todo en los enfrentamientos con otros.

DEL BARRIO: son las agrupaciones que actan en su barrio sus miembros se dedican exclusivamente al guerreo con pandillas aledaas a su zona o barrio para sentirse superiores. - Las Guerreras Infractoras y delincuenciales

LAS MANCHAS ESCOLARES: agrupaciones conformadas por alumnos de los principales colegios se enfrentan, ocasionalmente, en principales avenidas de su distrito.

Son los que las

Las Pandillas Femeninas.- La presencia femenina en el pandillaje es cada vez ms notoria, tanto en el interior de la pandilla como en los espacios y actos en que estas actan. Su participacin es mltiple: guerrean junto con los varones; auxilian a los heridos en los enfrentamientos a modo de socorristas; o actan como soplonas; las que llevan y traen amenazas de mensaje, desafos o burlas de grupo enfrentados; alertan de posibles ataques o mandan al desvi.

DE BARRA BRAVA: aparecen en los clsicos U y alianza o de diferentes equipos a estas pandillas se suman gente de todos los conos de nuestra capital a una sola para identificarse con los colores del equipo que alienta.

BARRAS BRAVAS

Las barras bravas son grupos organizados de nios,

adolescentes y jvenes (8-25 aos) , dedicados a la

violencia urbana, delincuencia, criminalidad y a una aparente pasin por el ftbol.

Origen de la patologa
Falta de amor en el hogar desde la gestacin. Abandono.

Carencia afectiva y de identidad.

Baja autoestima.

Desintegracin familiar / Carencia de valores.

Organizacin
Se organizan alrededor de los clubes deportivos ms

importantes del medio.

Comando Sur (Alianza Lima)

Trinchera Norte (Universitario de Deportes)

Extremo Celeste (Sporting Cristal) Juventud Rosada (Sport Boys) Furia Roja (Cienciano)

Violencia Organizada
Practican

las guerreadas, enfrentamientos armados con la barra enemiga, motivado por el dominio territorial, la venganza o por la posesin de una mujer.

Entra si quieres sales si puedes

Prez (2007) presenta: Pregunta: Conversas con tus padres? Perico: No porque mi pap nos abandon y mi mam para trabajando. Pregunta: Qu recuerdos tienes de tu familia? Perico: Mi pap no dejaba para la comida, siempre paraba fuera de la casa, mi mam tena que lavar ropa de los vecinos para poder comprar para la comida, ahora mi pap ya no vive con nosotros y mi mam tiene otro compromiso, pero no vive en mi casa. Pregunta: Qu significa la pandilla para ti? Perico: Algo "bacn", en donde yo me siento contento, , nadie se burla de nadie, al que quiere hacerlo lo bajamos al toque, ellos me prestan zapatillas y polos cuando no tengo.

Caractersticas
Len (2011) Agresividad Impulsividad Irresponsabilidad Ansiedad Depresin Baja tolerancia a la frustracin: Angustia , aislamiento

 Trastorno Disocial (DSM-IV)

La

caracterstica esencial del trastorno Disocial es un patrn de comportamiento persistente y repetitivo en el que se violan los derechos bsicos de los otros o importantes normas sociales

Agresivo que causa dao fsico o amenaza con l a otras personas o animales, comportamiento no agresivo que causa prdidas o daos a la propiedad, fraudes o robos y violaciones graves de las normas.

Causas

1. La desintegracin familiar Separacin de los Padres Abandono familiar Crisis econmica 2. La violencia familiar Inclina a los adolescentes y jvenes a descargar los traumas que tienen en forma violenta a quienes consideran ms dbiles que ellos. 3. La prdida de valores y habilidades sociales La falta de normas y la crisis de valores, el amor, respeto, sinceridad y honradez 4. La pobreza

Consecuencias
Abandono de los

estudios El desempleo Violencia pandillera Induce a los vicios y enfermedades

Epidemiologa
No hay cifras exactas, pero datos de la Polica recogidos por la citada institucin dan cuenta de que en Lima Metropolitana operan unas 400 pandillas, las cuales estn integradas por cerca de 13 mil menores, entre adolescentes y jvenes de 12 a 23 aos.

Estos chicos roban, atacan, pintarrajean paredes y destrozan las lunas de las viviendas de las zonas en las que viven. Ocurre de lunes a domingo, a cualquier hora del da. Los agraviados no acostumbran denunciar el hecho, quizs porque ya lo han hecho y nadie ha podido frenar el accionar de estos grupos.

EPIDEMIOLOGA

Fuente: Departamento de Estadstica del Ministerio del Interior

Hay 24 mil pandilleros en Lima y Callao (2011)

Pandillaje es el rostro ms amenazante de la inseguridad. Segn el Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana, cifra se ha duplicado desde 2009.
LAS PANDILLAS Un problema social que va en aumento cada ao. En Lima Metropolitana y en el Callao existen alrededor de 24 mil pandilleros, segn la Secretara Tcnica del Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana (Conasec). La cifra pone en evidencia un incremento preocupante, si se tiene en cuenta que haba 12 mil 128 integrantes de estas bandas juveniles en el 2009.

Por esta poca, el estudio de Violencia Juvenil de Lima y Callao de la Polica Nacional identific a 410 pandillas en la ciudad. Siguiendo las estadsticas policiales, en la actualidad habra unos 420 grupos de adolescentes, muchos de ellos provenientes de las barras bravas Pero si se piensa en aplicar la mano dura con estas facciones juveniles, la experiencia del padre Jose Ignacio Mantecn, conocido como Chiqui, puede servir de ejemplo.

l ha logrado erradicar a las pandillas de El Agustino sin disparar un perdign. Su receta: conocer a fondo las historias de estos muchachos. En otras palabras, saber qu significa la miseria.

Programas de PREVENCIN intervencin

1. INSTITUCIONES QUE PROMUEVAN LA INTERVENCIN 1.1 Ministerio de trabajo Mintra Es la institucin rectora de la administracin del trabajo y la promocin del empleo, con capacidades para desarrollar programas de generacin y mejora del empleo. Desde 1995, implemento una importante experiencia para apoyar la insercin laboral de la juventud. El Ministerio de Trabajo [MINTRA], (2010) tiene a cargo varios programas, entre ellos los ms importantes son: A. Programa de Capacitacin Laboral Juvenil PROJOVEN.- En estos programas el adolescente encuentra una manera de apoyo para sus tiempos de ocio, el cual le ayudara para alejarse del grupo de las pandillas. B. Construyendo Per: generacin de empleo temporal y desarrollo de capacidades para empleabilidad.

MINISTERIO DE EDUCACIN MINEDU El Ministerio de Educacin [MINEDU], (2010) apoya con diversas actividades y programas: A. Direccin de Promocin Escolar, Cultura y Deporte.- Este programa es responsable de la promocin escolar, la cultura y el deporte en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo con la participacin de la sociedad civil.

C. Programa de Cultura de Paz, Derechos Humanos y Prevencin de la Violencia.-. Tiene como objetivo promover la formacin y prctica de valores en nios, nias, adolescentes y jvenes, en el contexto de la comunidad educativa, para la construccin de una cultura de paz, desde un enfoque intercultural, de equidad de gnero, de derechos humanos y desarrollo humano.

B. Promocin de Salud en las Instituciones D. Programa Nacional de Municipios Escolares.- Son los Educativas.- Tiene como escolares quienes desarrollan objetivo el mejorar la calidad de vida del estudiante actividades en beneficio de s mediante la promocin de estilos de vida mismos, de su escuela y comunidad. saludables, servicios integrales y ambientes saludables para el desarrollo integral de sus capacidades fsicas, intelectuales, sociales y emocionales.

3.4.3 POLICIA NACIONAL DEL PER PNP La polica tiene como doctrina a la seguridad ciudadana y la aplica en un trabajo integral orientado a neutralizar la violencia urbana mediante el fortalecimiento de la seguridad a partir de la participacin activa de la comunidad. Tiene como misin prevenir, investigar y combatir la delincuencia Entre los proyectos que realiza La Polica Nacional [PNP], (2010) conjunto con las comisarias se desarrollan los siguientes: A. Patrullas Juveniles.- El proyecto patrulla juvenil propone insertar en los grupos de pandilleros a un lder nuevo y positivo, el Polica (Promotor OPC de cada comisaria) puede y debe representar para adolescentes y jvenes de la comunidad un elemento que puede compartir este intimismo y desarrollar lazos de afecto, como gua y como amigo, en resumen: un elemento que les invita a formar parte de un nuevo grupo: La Patrulla.

3.5 PROGRAMA DE INTERVENCIN DE LA PNP PATRULLA JUVENIL El Programa de Patrullas Juveniles de la Polica Nacional es una propuesta que busca reorientar las conductas violentas de adolescencia y jvenes agrupados en bandas o pandillas, hacia actitudes positivas de cambio que les permitan mejorar su calidad de vida y ser elementos tiles a la sociedad. Las Patrullas Juveniles, es tambin un programa preventivo y de reinsercin, organizado y ejecutado por la Polica Nacional con apoyo multisectorial, para prevenir y/o reducir la violencia juvenil. Las Patrullas Juveniles son grupos de adolescentes y jvenes con problemas de violencia, que tienen en el polica a un elemento cohesionador social y orientador de su comportamiento.

Programas Educativos en Medio Cerrado Programa de Bienvenida: Recepcin e Induccin. Programa I: Acercamiento y Persuasin. Programa II: Formacin Personal. Programa III: Formacin Laboral.

Programas Educativos en Medio Abierto Programa IV: Residentado Juvenil Programa V:Orientacin al adolescente.

Programas Educativos Complementarios Programa de Atencin Intensiva

Ms de 9 mil jvenes dejaron las pandillas gracias a programa del Ministerio Pblico

El programa "Jvenes lderes hacia un futuro mejor" que promueve el Ministerio Pblico, logr que ms de 9 mil jovenes abandonaran las pandillas y las barras bravas a las que pertenecan segn Lina Loayza, fiscal superior coordinadora de mencionado programa. Dicha cantidad representa el 87.4% de adolescentes que se acogieron del programa.

"Jvenes lderes hacia un futuro mejor" es el programa que promueve el Ministerio Pblico que ofrece la oportunidad que los integrantes se integren a la sociedad.

GRACIAS